浙江省特殊教育数字化资源建设项目实施方案通过专家论证     

《中国教育信息化》2014,(17)

正近日,《浙江省特殊教育数字化资源建设项目实施方案》专家论证会在杭州召开。来自浙江省内外高校、特殊教育科研机构和一线学校的相关专家对方案进行了集中审议。评审专家组听取了方案制定背景、制定过程及方案内容的汇报,并详细审阅了相关材料,经过研究、讨论和评议,专家组一致认为,该方案符合浙江省特殊教育教育教学的实际需求,理念先进,内容详实,特色鲜明,针对性和操作性强,有利于进一步推进特殊教育事业发展。专家组建  相似文献   

保定市科研机构R&D资源--人力资源之分析     

李林杰  梁婉君  黄贺林  李邃 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(4):9-13

从纵向与横向两个角度,系统分析了保定市政府部门科研机构R&资源--人力资源的拥有和利用水平,并提出了存在的主要问题及相应的对策建议.  相似文献   

高校科研机构企业化的探索     

《研究与发展管理》1996,(3)

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日本国立教育政策研究所运行机制及启示     

杨再峰  潘燕婷 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,40(6):113-118

运行机制是智库迈向高端发展的内在逻辑主线。日本国立教育政策研究所成为国际高端教育智库引领者,得益于其高水平专业人才配置、精简化组织管理、对策研判、网络化信息数据库建设、多元化成果宣传、国际化交流合作等机制。借其经验可从加强教育智库人才队伍建设、创新教育智库组织架构、强化信息数据库建设及分析、创新成果转化及宣传方式、深化国际交流合作等方面来完善我国教育智库运行机制,助力我国教育智库高质量发展。  相似文献   

稿约     

《宁波教育学院学报》2021,(1)

《宁波教育学院学报》是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性教育类学术期刊,创刊于1999年,中国标准连续出版物号为ISSN 1009-2560 CN33-1241/G4,双月刊,140页,全国教育院校学报优秀期刊。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目有:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、浙东文化论坛、教育管理与实践、中小学教学研究、语言与文学、体育与健康等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅的具有问题意识和社会价值的学术论文,热忱欢迎广大学人惠赐稿件。  相似文献   

国外应用型公共科研机构民营化:相关问题及经验教训     

张义芳 《科技管理研究》2006,26(12):212-214

20世纪末以来,应用型公共科研机构民营化改革相继在一些国家展开,其中既有经济转型国家,也包括少数的市场经济国家。对这种激进的改革方式,我们认为有必要通过深入的分析研究,明确相关的一系列问题,总结出值得我们借鉴的经验教训,以供我国未来科技体制改革参考。  相似文献   

安徽省自然科学研究机构发展态势分析     

张国栋 《安徽软科学研究》1997,(9):1-4

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在经济治理整顿环境下新疆科研机构改革的思路     

范庆平 《科学．经济．社会》1990,(3):168-171

十三届三中全会把治理经济环境,整顿经济秩序作为今后一个阶段改革和建设的重点。治理、整顿的一个重要目标是控制固定资产投资规模,同时增加有效供给。在这个前提下,新疆经济增长再走依靠资金投入的老路是十分困难的。何况,长期以来,财政  相似文献   

青海省属科研机构改革与发展调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

省科技厅政策法规与体制改革处 《青海科技》2004,11(2):56-58

2000年6月，按照省委、省政府转发的《省属科研机构管理体制改革方案》，我省24家科研机构和1家属地管理科研机构中，2家转制为医疗单位，2家转制为定额补贴的社会中介服务单位，2家并人大学，其余19家全部转为科技型企业。转制第一年，19家科研机构技工贸总收入达9000万元，比转制前增长70％，，有11家科研机构总收入创历史最高，职工人均收入1．68万元／年。  相似文献   

德国基础机构布局及其相互关系     

黄群 《科技政策与发展战略》1996,(2):1-4

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