基于混合式教学的药品生物检定技术课程教学改革与实践     

李娟丽  贺立虎 《陕西教育》2021,(1):28-28,32

本文在实践和探索的基础上,利用THEOL网络教学平台,以药品生物检定技术课程为例,进行线上线下混合式教学,从如何提高学生的主动性、积极性、优化教学方案、完善评价机制等方面进行改革,在改善教学效果、提高教学质量方面初见成效,同时也发现了一些教学中的问题,并提出了相应的解决措施,以期为混合教学的后续应用提供有益借鉴。  相似文献   

激发学生学习生物兴趣的实践探索     

李慧 《甘肃教育》2020,(4):175-175

作为生物教师,需要做好深入细致的学情调查,针对学生心理展开针对性设计,利用生动的教学情境,点燃学生学习的欲望。多媒体运用、小游戏介入、实物展示、实验操作,这都是学生比较喜欢的。只要教师成功引入激趣措施,一定能够调动学生的学习主动性,为打造高效生物课堂创造有利条件。  相似文献   

初、高中生物实验教学衔接策略     

程雪梅  曹芳 《教育科学论坛》2020,(19):21-23

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人脸识别中个人生物识别信息的法律保护     

蒋淑旭  胡丹 《淮北职业技术学院学报》2020,19(3):74-77

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建设昆明国际实验动物产业园 打造云南省经济发展新增长极     

李小群  陈朔阳 《云南科技管理》2018,(2):19-22

实验动物产业和动物实验科学研究是生物高科技领域国际竞争中必须占领的制高点,是政府和科技界高度关注和大力投入的重要研究领域。我省具有实验动物丰富的种质资源、得天独厚的自然条件和较好的发展历史,但目前的发展呈碎片化现状和越来越狭窄的发展空间。发展实验动物产业的全产业链,形成发展的地理集聚效应,能够转变我省经济发展方式、优化经济结构、培育经济新增长极。  相似文献   

掺混生物柴油对6135Aca型柴油机NO_x排放的影响机理     

刘杰  魏立江  魏海军 《上海海事大学学报》2019,40(3):111-115

为探究船舶柴油机排放的NO_x中各成分的主要生成机理,基于6135Aca型柴油机,利用AVL Fire建立仿真模型,探究掺混生物柴油在不同负荷下对NO_x成分之间转换的影响机理。结果显示:柴油机排放的NO_2主要通过HO_2氧化NO生成,且高温和氧质量分数会影响NO_2的生成,其中高温会抑制NO_2的生成,氧质量分数增加会促进NO_2的生成;掺混生物柴油和增加负荷会使喷雾贯穿距增大,高温区域增加,从而抑制NO_2生成;掺混生物柴油使得燃烧室内氧含量增加,进而HO_2量增加促进NO_2生成;掺混比例较小时,NO_2主要受高温区域影响,当掺混到达一定比例时贯穿距不再增大,这时NO_2主要受氧含量影响。本文得到的NO_2生成机理,对降低NO_x中NO_2的排放比例有一定指导意义。  相似文献   

综合能力 循序渐进——理综能力培养高中生物教学改革与实践研究     

《考试周刊》2018,(48)

在新课程改革的背景下,对于学生的综合能力有了更高的要求,理科综合要求学生能够综合利用自己学习到的知识,生物学科作为理科综合的科目之一,也是提高学生理综能力的科目之一,本文探究了高中生物的教学改革现状,利用生物实验的方式提高学生学科知识融合的能力,切实提高高中生的理综能力。  相似文献   

基于生命观念的中学生物教学     

《考试周刊》2018,(25)

校园暴力事件在最近几年频频发生,中学生轻生事件也屡屡被报道,这些状况都在一定程度上折射出中学生对生命的轻视。作为高中的教育工作者,在日常教学中除了要给学生传授知识,还要重视生命教育,尤其是生物教师,更要注重培养学生的生命观念,让学生珍惜生命,善待生命,本文就此展开论述。  相似文献   

运动生物力学学科发展现状及前景分析     

王翯 《当代体育科技》2020,(3):18-18,20

运动生物力学学科是我国科学技术在研究与发展期间的一项重要内容,在该项工作当中,需要对于运动生物力学的发展现状做出系统性的分析,之后才能够明确在该项工作当中发展的问题主要存在何处,在明确生物力学学科的发展瓶颈之后便可以具有针对性地朝着相应的方向发展,这样才能够全方位提升我国运动生物力学学科的发展质量。  相似文献   

应用聚丙烯酸甲酯(PMA)改善二甲胺基硼烷(DMAB)热脱氢性能     

杨在兴  赵敏  王璐琦  李重洋  银婉竹  韦成燕 《沈阳大学学报（自然科学版）》2020,32(6):450-455

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