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1.
肖书华 《数理化学习(高中版)》2011,(8):57-59
氨中的氮元素化合价为-3,处于最低价态,具有还原性,在近几年的高考试题中,有关NH3与常见氧化剂（如O2、Cl2、NaClO、CuO、NOx）反应显还原性的试题频频出现,成了高考化学的热点.因而有必要对氨还原性进行扩展 相似文献
2.
夏桂萍 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):44-44
生物界中,植物比动物更容易受到大气污染的影响和危害.其原因是植物有庞大的叶面积同空气接触并进行活跃的气体交换;植物也不像高等动物那样具有循环系统,可缓冲外界的影响,为细胞和组织提供比较稳定的内在环境;再加上植物一般是固定不动的,不像动物可避开污染.只要大气污染的浓度超过了植物的忍耐程度,就会使 相似文献
3.
《江西电力职业技术学院学报》2015,(3):25-27
随着国家对环境保护力度的加大和技术的发展,大型机组普遍加装了脱销装置,投运时脱销效率可达90%,但投运率得不到保证。通过研究低负荷脱销装置退出时影响烟囱NOX排放量的因素,发现调节过量空气系数、燃尽风占比、煤层运行组合的选择和煤粉细度的选择等,可以对NOX的排放浓度进行有效控制。 相似文献
4.
正随着我国经济的快速发展,能源消耗带来的环境污染也越来越严重,其中烟尘、二氧化硫、氮氧化物等有害物质是造成大气污染、酸雨和温室效应的主要根源。近年来,氮氧化物(NOx)的治理已经成为人们关注的焦点之一。北京工业大学环境与能源工程学院何洪教授带领的纳米科学与催化化学研究室运用选择性催化还原法 相似文献
5.
作为大城市空气中的首要污染物。NOx与PM2．5复合是雾霾的主要成因之一,严重危害着人民的身体健康和社会环境建设。为此,在2011年第十一届全国人大四次会议上,《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,在“十一五”实施化学需氧量、二氧化硫排放分别减少10％目标基础上,新增加将“氨氮、氮氧化物排放分别减少10％”作为国家“十二五”经济社会发展的主要目标之一。 相似文献
6.
7.
张克龙 《中学化学教学参考》2011,(8)
随着课程改革的不断深入,在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛,学生是否得到有效发展是教学的最终目标,也已成为我们的普遍认识。但在眼下,化学课堂教学中,有效性缺失比比皆是,不少教师考虑的是如何帮助学生拓展知识挖掘知识的深度扩大知识的广度,习惯于在学科知识的范围中规划一切教学活动。学生的生活、学生的情感、学生的需要往往被忽 相似文献
8.
为减少船舶柴油机模拟烟气中NO_x的排放,将低温等离子体技术与光催化技术联合。通过实验研究2种技术单独及联合使用时影响NO_x排放的因素和反应机理。结果表明:采用低温等离子体技术时NO的脱除率随放电电压的增大而提高,随气体流速、NO初始体积分数和O_2体积分数的增大而降低,该技术对高体积分数NO的脱除更有优势;采用光催化技术时NO的脱除率随紫外灯功率和O_2体积分数的增大而提高,随气体流速和NO初始体积分数的增大而降低,该技术更适合处理低体积分数、低流速气体。在流速1 L/min、O_2体积分数4%、放电电压14 kV、紫外灯功率15 W的工况下,采用联合处理技术时NO的脱除率达65%~75%,脱除效果优于单独使用低温等离子体技术和光催化技术的效果。 相似文献
9.
针对传统合成工艺存在转化率低、过氧化物使用量大等问题,采用催化合成的方法,以过氧化氢为氧化剂,自制催化剂催化氧化3-甲基吡啶,考察了催化剂及其用量、反应时间、物料比、反应温度等因素对3-甲基吡啶转化率的影响。结果表明,采用自制的新型催化剂催化效果明显;在相对于3-甲基吡啶的催化剂用量为4.5%,反应时间为2 h,3-甲基吡啶与H2O2及醋酸的量的比在1∶1.5∶1.5-1∶1.6∶1.6,反应温度为80℃时,反应效果最佳,3-甲基吡啶的转化率可达98.1%。 相似文献
10.
周红杰 《中学生数理化(高中版)》2004,(7):103-105
有关气体混合物组成的推断题是高考试卷中的主流题型,也是大部分学生普遍感到上手容易但答不完整的"令人头痛"的一类习题.此类题综合性强、能力要求高,通常是通过一系列实验来定性或定量地判断混合气体的组成成分(氨气的碱性和氮氧化物的特殊变化及颜色往往是其中的"亮点"),籍此考查学生的分析、推理、识别能力及思维的严密性,同时考查考生对常见气体性质的熟练情况.下面略举几例谈谈此类题解法: 相似文献