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1.
2.
3.
教育资源建设是一个不断循环的动态过程,具有很强的实效性和动态性。本文对我国当前教育资源配送中存在的问题进行了分析,基于东师理想教育资源配送项目设计一种基于Web Service的分布式教育资源配送系统.讨论了其运行机制、使用价值和发展前景。  相似文献   
4.
分布式光伏接入配电网后,改变了正常运行时配电网中的潮流分布,使原来随潮流流向电压逐渐降低的模式发生改变,造成电压偏差超标等问题,限制了光伏发电的快速发展。首先结合配电网的运行条件和拓扑结构,在忽略了无功功率及线路电抗的条件下,提出了电压降落的简化分析模型,从理论角度分析得到光伏并网点位置、接入容量是影响配电网电压大小的主要因素,并进行了实验验算,得出的结论与理论分析一致。结果显示:光伏接入容量越大,接入位置越远离首端,对线路电压的提升也越大,末端集中接入光伏对电压的提升最大。  相似文献   
5.
分布式领导理论作为当前一种流行的教育理论,对西方教育领导与学校管理产生了巨大的影响,对完善我国高等教育领导体制机制有诸多借鉴意义.文章从梳理分布式领导理论的产生背景和主要理念入手,在分析我国高校领导模式现状的基础上,提出从转变传统领导理念、培育新型组织文化、塑造权力共享环境、构建全员领导模式等维度切入,不断优化高校领导模式,提升高校领导力,推进高等教育强国进程.  相似文献   
6.
新冠疫情阶段,在复工复产的背景下信息化技术被更广泛的应用到企业财务活动中,中小企业也迈入了财务变革的时代。文章通过研究我国目前中小企业财务外包服务的基本情况,研究中小企业进行财务外包活动的具体流程并发现其优点和现存的缺陷,结合区块链的分布式记账、联盟链和智能合约等技术特点对中小企业财务外包活动进行再优化,提出弥补经济业务信息传递的漏洞和不及时、交互四方公共平台双方的互相监督的对策。同时,还分析了区块链技术对财务外包活动的优越性,以期利用区块链技术帮助委托企业和财务外包服务商实现共赢共存。  相似文献   
7.
根据分布式认知理论,通过个体对内和对外两种交互维度,解析在网络学习空间环境下分布式认知建构的过程,对解决认知的实际问题是有意义的.其交互过程是以网络学习空间平台为载体的协同学习过程,学生通过主动学习其他个体的知识建构方式和问题解决模式,使自己拥有更多的解决方法和策略,增加个体的分布式认知,以形成适应自我的自主学习方式,促使自身成为终身学习者.  相似文献   
8.
本文作者通过对比在分布式系统中广泛使用的集中式和分布式两种软件锁的方案。提出了分布-集中式软件锁的解决方案。  相似文献   
9.
基于黑板的多Agent分布式协同决策   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄光球  梅莉  孟亮 《情报杂志》2005,24(2):8-9,7
将黑板系统与多Agent系统进行有效的结合 ,提出了基于黑板系统建立的分布式协同决策支持系统(DCDSS)的系统结构 ,以及在这种体系结构下的协同决策系统模型。利用形式化语言对黑板进行了描述 ,设计了与黑板系统结合的智能代理的结构并进行了初步的实现。  相似文献   
10.
SOAP协议及其在信息系统中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
温浩宇  任志纯 《情报杂志》2002,21(10):65-65,64
讨论了SOAP协议的特性,提出了一种应用SOAP协议的信息系统模型,并讨论了该模型的特点。  相似文献   
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