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1.
2.
“十三五”期间,国家教育考试受到特别的重视。高考改革影响重大,并且高度复杂和敏感,一直以来受到民众的高度关注,但是以往教育学界研究高考的人并不多。自2014年9月国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,我国高考改革进入一个新阶段,情况有所改观,高考研究一下子比过去热了许多。因为以科目改革为标志的新高考改革牵一发而动全身,引起整个教育系统巨大的变化,成效和挑战都相当明显,许多问题需要研究.  相似文献   
3.
正据泛非网(allafrica.com)2014年7月2日报道,卢旺达教育委员会(REB)将强制实施一项新的教育政策,即在所有学校实行母语政策。母语政策要求在幼儿园和小学低年级教授卢旺达语。从小学三年级起,英语才被设为教学科目;从四年级开始,英语才成为主要的教学语言。卢旺达教育部认为,在学生上学的最初几年学习母语将有助于创造有利的学习环境。然  相似文献   
4.
简析当前科技经费管理制度中存在的问题及其解决途径   总被引:4,自引:0,他引:4  
朱付元 《研究与发展管理》2003,15(5):108-110,F003
简要分析了目前我国科技经费管理制度中原有科技经费分类管理与课题制管理并存的局面及其导致的一些制度性冲突;提出了解决这些冲突的措施:一是取消原有科技经费分类方式的管理功能,而仅将其作为内部统计口径之一;二是尽量统一各类科技计划的经费预决算科目。  相似文献   
5.
新高考模式特别注重"增加学生选择权",同时又将"健全促进公平、科学选才"列入改革的主要目标。从各省市多年实践和新的改革试点方案不难看出,不同群体考生、不同学业水平测试科目成绩如何纳入录取体系是体现公平、科学的关键。本文从定量分析角度探究不同考试科目、不同计分方式之间的差距,并探讨解决问题的途径和办法。  相似文献   
6.
70年来,我国高考科目设置经历了“共同必考科目”模式、“二元分科”模式、“文六理七”模式、“3+2”模式、“3+X”模式及其变式、“3+3”与“3+1+2”模式的更迭,走出了具有中国特色的科目变革道路。总体上,我国高考科目设置与时俱进地与基础教育、高等教育相适应,但却始终未能引导高中走出应试主义的怪圈,难以满足高校的实际需求。未来,相关政府部门要进一步明确高中学业水平考试的定位与功能,协同推进高考科目设置与内容改革,不断完善选考科目设置与引导机制。  相似文献   
7.
作为国家课改实验区,今年6月,深圳市南山区举行了新课程实验以来的第一次中考,今年9月,我省第一批“新课程生”顺利升入高中,南山区中考的实验成果对于2005年全省中考改革的指导作用,及南山区中考改革的做法和经验的适用性、推广性,已经引起广泛的关注。  相似文献   
8.
潘岩 《家庭教育》2020,(1):16-16
学英语和学习其他科目一样,都要学会摸规律,找技巧。接触英语六七年了,根据我的学习体会,要想学好英语,有这样几个小方法。1听音勤读增语感学英语,首先离不开“灌耳朵”。那就是,只要有时间,就要打开音频和扬声器听课文录音。  相似文献   
9.
教育部印发了《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出2005年中考改革的总体思路,强调改变以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法,力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破。  相似文献   
10.
一、自学的方法。经济法概论是法律专业、经济管理专业自学必考科目之一,内容广泛,涉及面广,有相互交叉和重叠的现象。对于初学者来说有一定难度,因此选择有效的学习方法至关重要。以下结合自学的特点,在总结历年自考成功者经验的基础上,提出如下方法,以供参考。  相似文献   
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