全文获取类型
| 收费全文 | 212960篇 |
| 免费 | 89篇 |
| 国内免费 | 81篇 |
专业分类
| 教育 | 128096篇 |
| 科学研究 | 6794篇 |
| 各国文化 | 157篇 |
| 体育 | 1314篇 |
| 综合类 | 5187篇 |
| 文化理论 | 810篇 |
| 信息传播 | 70772篇 |
出版年
| 2024年 | 347篇 |
| 2023年 | 1472篇 |
| 2022年 | 1106篇 |
| 2021年 | 2452篇 |
| 2020年 | 2681篇 |
| 2019年 | 3156篇 |
| 2018年 | 1798篇 |
| 2017年 | 3698篇 |
| 2016年 | 6467篇 |
| 2015年 | 8997篇 |
| 2014年 | 17064篇 |
| 2013年 | 14821篇 |
| 2012年 | 17672篇 |
| 2011年 | 19453篇 |
| 2010年 | 15933篇 |
| 2009年 | 15474篇 |
| 2008年 | 16114篇 |
| 2007年 | 12163篇 |
| 2006年 | 9524篇 |
| 2005年 | 8492篇 |
| 2004年 | 9226篇 |
| 2003年 | 7967篇 |
| 2002年 | 6534篇 |
| 2001年 | 4701篇 |
| 2000年 | 4346篇 |
| 1999年 | 522篇 |
| 1998年 | 282篇 |
| 1997年 | 189篇 |
| 1996年 | 167篇 |
| 1995年 | 86篇 |
| 1994年 | 85篇 |
| 1993年 | 38篇 |
| 1992年 | 30篇 |
| 1991年 | 22篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
选取绘本等合适的课外材料，并将其与教材内容进行融合，开展课内外融合教学是当下小学英语教学与研究的热点话题和常态。在教学实践中，课外材料的选择存在平替式选材、碎片化选材、同质化选材的倾向。鉴于此，教师在选择课外材料时要注意明晰目标，和教材形成互补；主题契合，和教材形成有关联的逻辑结构；多元视角，赋予教材新意义。 相似文献
2.
小学阶段，英语教师应该研究英语教学存在的不足，研究课程标准提出的单元整体教学的可行性，并以此为基础，实行英语绘本的融合教学，从而借助单元整体教学视域下英语绘本的融合教学提高学生的个人能力，综合发展学生的素质，使其建构单元知识结构，形成英语综合素养。 相似文献
3.
曾东秀 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
听、说、读、写是语言学习的四种基本能力,本文以此为立足点,结合沪教版 8A Unit 4 Inventions Listening andspeaking 这个教学案例,来研究提升农村初中学生英语听说能力的实践策略。 相似文献
4.
智能是个体在一定的社会背景下解决、生产与创造社会所需要的产品的能力，智能具有多元性，多种智能之间相互组合作用的结果就构成了能力，培养学生的多元智能是英语教学的趋势，英语学科核心素养的提出，强调英语课堂要转变抓词汇与抓语法的低效教学模式，探讨多元智能理论与英语课堂教学的结合，对转变低效英语教学模式、培养学生英语核心素养具有指导意义。 相似文献
5.
本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合，有助于新闻工作者应对新媒体时代的挑战，提升新闻传播的效果，以供参考。 相似文献
6.
叶远容 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
英语作为全球通用的语言,它的重要性是不可忽视的。学习语言最终的目的是交流,传统的注重培养学生的写作、阅读的教学方式已经不再适用。如今的小学英语教学对学生的听说能力更加重视,这不能只靠教师平时的强调,而是要寻找更好的方法去提高。随着科技迅猛发展,多媒体技术已渗透到社会的各个角落。在农村小学英语教学中,多媒体技术成为教师的得力助手,并且在英语口语教学中占据着独特的优势。 相似文献
7.
王波燕 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
“互联网+”信息时代的到来,为传统小学教育教学的深入改革提供了新的契机,小学英语教学也面临更多的机会与挑战。随着信息技术在课堂中的应用,小学英语的教学方式和作业设计都有了重大改变,本文重点探讨了英语电子作业的相关内容。 相似文献
8.
在网络的冲击下，融媒体的到来，传统基层新闻工作面临巨大的挑战，而且受众群体逐渐减少。面对这样的形势，基层传统媒体应当转变新闻工作方法，积极尝试运用新媒体手段，顺应融媒体的时代趋势，这样才能为基层新闻工作重新注入生机与活力，推动基层新闻工作长远、稳定发展。本文首先阐述了融媒体的概况，然后阐述融媒体时代下传统媒体发展的特点，最后提出融媒体时代下基层传统媒体新闻工作的开展路径策略。 相似文献
9.
本文通过分析融媒体时代英语教辅报纸编辑所面临的主要困惑，指出英语教辅报纸编辑需要具备的素养和能力，并对如何提升编辑素养和能力从创新层面、学习层面、融合层面提出创新策略。 相似文献
10.
《中国传媒科技》2018,(1)
新闻媒体业务流程大致分为采集、生产、传播、管理四个方面。业务流程管理系统包括新闻信息的采集、编辑、发稿、供稿、反馈业务全流程及相应管理信息的获取、数据汇总统计、生产力分析模型构建、稿件全域追溯、报表和可视化工具等任务。通过业务全景展示的基本功能解决以往业务流程的众多信息在不同的系统中分别汇总和展示,形成一个个信息孤岛,难以进行关联查询、深度分析和数据挖掘的问题,不能实现稿件的全生命周期管理,实时掌握报道进展和稿件落地情况。通过报表定制、业绩目标量化、编辑人员能力分析等创新功能为个人和部门的评估、制定目标计划、考核提供参考。本文以解决新闻媒体业务流程管理中的实际问题为出发点,探讨了业务流程管理系统基础功能与创新功能的意义。 相似文献