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1.
宗张建 《图书情报工作》2019,63(16):132-142
[目的/意义]睡美人文献是一类蕴藏着巨大科学价值的文献。对国内外睡美人文献识别方法的相关研究成果进行总结与梳理,形成比较完整的综述内容,为国内该领域研究提供参考与借鉴。[方法/过程]按方法属性将识别方法总结为4类,概括各识别方法的基本思路、识别标准、优点及局限性,并参照睡美人文献识别方法的4条原则进行对比,指出各识别方法的适用范围。[结果/结论]睡美人文献识别方法已由单一逐渐丰富,从主观参数向客观指标演变,从单一引文曲线向多种形式曲线并用发展。未来睡美人文献识别研究可从睡眠深度标准再定义、识别方法再组合上深入。此外,还需重视睡美人文献的定性研究和识别方法的验证性研究,重视睡美人引文价值的测度以及预测性研究。  相似文献   
2.
考虑到生鲜品的易腐性、高时效性和对运输环境要求高的特点,为减少生鲜品配送企业的配送成本,提高客户满意度,在车辆载重、时间窗、生鲜品保质期等约束条件下,提出将配送总成本最小化和生鲜品新鲜度最大化的多目标车辆路径优化模型。利用改进的非支配排序遗传算法(non-dominated sorting genetic algorithmⅡ,NSGAⅡ)对模型进行求解。求出满足配送总成本最小和生鲜品新鲜度最大的相对较优解,证明模型的有效性。该模型在大规模配送和客户地理位置分布较为分散的情况下,对生鲜品新鲜度的优化较为明显。  相似文献   
3.
本文在总结前人研究工作的基础上 ,以自然—人—社会的演化次序为客观基础 ,将科学分为自然科学、人文科学和社会科学三大门类 ,并构建了现代科学体系———以人文科学为主体、自然科学和社会科学为两翼的立体结构。同时也论证了人文科学的性质、地位和作用 ,以及科学融为一体等问题。  相似文献   
4.
雨意象是中国古典诗词中的经典意象。诗人们用情感的链条将"雨"意象与客观物象组合,从视觉和听觉的角度展现雨的不同审美意境,借"雨"这一感性形象,传达了世事的伤感、离别的悲怨及相思的凄苦等种种人生感触。  相似文献   
5.
在五年制高职教育实践中,在培养目标的正确定位、课程体系的科学构建、实践性教学特色的创建等方面存在许多值得认真思索的问题,需要进一步探讨,并寻求解决问题的方法。  相似文献   
6.
The intensity distribution of depolarized field in the focal region of a high numerical-aperture optical system was investigated and found that the depolarization effect is tunable by the plate. The depolarization effect gains with the increase of the inner convergence angle of the phase plate, goes through a dramatic descent when the angle is larger than 30° and begins to come back when the angle reaches a threshold of respectively 60°and 65° for the orthogonal diffractive field and the longitudinal diffractive fields. This reveals two convergence points where the depolarization effect is the strongest and weakest, respectively, suggesting that the pure phase plate can be a promising method for altering depolarization diffractive fields and constructing optical instruments.  相似文献   
7.
邓小平解决失业问题的思路是其“富国富民”经济理论体系的一个重要的有机组成部分。从我国存在失业问题的客观必然性、解决失业问题的基本思路及路径选择、邓小平解决失业问题思路的历史地位四个方面看,邓小平解决失业问题的思路敏锐、深刻,发展了马克思主义,对我国妥善解决21世纪的失业问题具有重大的现实指导意义。  相似文献   
8.
杨国海 《教育学报》2004,(12):30-33
高中研究性学习活动目标的构建 ,首先以高中研究性学习活动课题为单元 ,从知识、能力和情感三个维度分析其目标内容 ;然后将目标内容分别从低级到高级划分为三个层次 ;最后以简表形式直观表现出具体的研究性学习活动目标体系  相似文献   
9.
本科学前教育专业的目标定位和课程设置问题   总被引:20,自引:0,他引:20  
随着幼儿园教师教育层次的提升,本科学前教育专业的定位再不能沿袭上世纪50年代以来的做法而应以培养"高素质的学前教育工作者"为目标,并以此构建"培养人—培养教师—培养学前教育工作者"为思路的课程体系。在明确学前教育专业性质的基础上对实践教学、艺术教学等需要重新认定以便与新的培养目标接轨。  相似文献   
10.
知识能力目标是语文新课程三维目标的基础目标,又叫结果性目标。对它的评价主要看教师设计的学懂、学会和会学三个台阶目标是否准确和完备。在教学实施过程中,要处理好制定目标的梯度、目标的完整性和目标预定与生成的关系。  相似文献   
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