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| “用课文教语文”就要“迁移练笔”?——以吴淼峰老师执教的《草虫的村落》为例 | |
| 引用本文： | 姚文珠.“用课文教语文”就要“迁移练笔”?——以吴淼峰老师执教的《草虫的村落》为例[J].教学月刊(小学版),2011(9). |
| 作者姓名： | 姚文珠 |
| 作者单位： | 浙江省桐乡市乌镇植材小学; |
| 摘 要： | 参与浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动的十一节课,充分呈现了心中所念皆语文的语文本质特征,标志着我省小学语文教学改革的脉动所在。这十一节课倡导轻负高质主旨,充分落实《教学建议》,一改过去语文课堂君子动口不动手的状况,普遍重视课内的书面训练,听写、默写、写 |
| 关 键 词： | 表达方式 练笔 迁移 语文教师 草虫 语言特色 老师 小学语文 村落 执教 |
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