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| 教师想教的、实际教的和学生学的应该一致 | |
| 引用本文： | 李百艳,李海林.教师想教的、实际教的和学生学的应该一致[J].中学语文教学,2010(2). |
| 作者姓名： | 李百艳 李海林 |
| 作者单位： | 上海市建平实验中学;上海市洋泾中学; |
| 摘 要： | 课堂回放《一千张糖纸》教学实录一、导入新课,朗读课文,通过为文章另拟标题整体感知内容。(老师和同学们一起朗读课文)师:同学们,刚才我们把课文读了一遍。 |
| 关 键 词： | 整体感知 学生实际 朗读 教学效果 老师 糖纸 课文 标题 教学环节 文章内容 |
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