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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
网络思想政治教育是高校思想政治教育的一种新形式,在大学生思想教育和道德提升方面发挥着重要的作用。但是目前高校网络思想政治教育还存在不足之处,如:网络思想政治教育网站关注度低、网络思想政治教育缺乏互动性和时代感等。在网络技术不断发展、文化全球化的今天,必须加强理论创新、着力方法改进、加强队伍建设,以提高高校网络思想政治教育的吸引力、针对性和实效性。  相似文献   

2.
当前加强和改进高校网络文化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进高校网络文化建设,是新时期高校主动占领网络思想文化宣传阵地,不断增强文化吸引力,有效提高思想政治教育实效性,促进大学生健康成长的客观需要.当前部分高校网络文化建设中存在缺乏网络文化认同与适应、网络文化管理运行机制及网络文化平台建设滞后、网络文化育人功能发挥不足等问题,应从营造高雅健康的高校网络文化氛围、完善高校网络文化建设工作运行机制、努力搭建高品位有影响力的网络思想文化传播平台,有效提升高校网络思想政治教育水平等方面进一步努力.  相似文献   

3.
张宝娣  周剑波 《文教资料》2011,(29):119-121
我国高校开展网络思想政治教育研究和实践的时间较短.理论体系尚不完善、高校思想政治教育者网络技术水平较低、学生对于网络思想政治教育接受动力不足是影响网络思想政治教育实效性的主要原因。要通过加强校园网络建设.建立高素质教师队伍,强化网络道德建设.优化网络管理体制等途径解决存在问题。  相似文献   

4.
高校网络思想政治教育受到信源可信度、沉默的螺旋、网络依赖、目标达成效果、校园网络亚传播圈等积极因素影响,同时又受到后喻文化、教育方法不合理使用、网络思想政治可公约性等不利因素影响。我们可以从注重顶层设计、创新管理模式、做好舆情监控、加强阵地建设、及时跟进新兴技术等方面入手,切实提高为了思想政治教育的实效性。  相似文献   

5.
大学生思想政治教育进网络的方法可以通过加强高校网络建设和管理,加强思想政治教育主题网站建设和结合大学生实际开展网络思想政治教育活动等几方面入手,以进一步提高网络思想政治教育的实效性。  相似文献   

6.
高校网络思想政治教育功能优化的路径选择   总被引:2,自引:1,他引:1  
信息网络技术的发展,为高校思想政治教育提供了崭新的载体。在加强网络思想政治教育已成为各高校共识的情况下,如何优化其功能是一个影响网络思想政治教育实效性的重要问题。夯实思想政治教育“红色网站”的人社会科学基础,完善其信息结构并加强信息资源建设;全面丰富网上第二课堂活动和网上校园化;做好网上实时的日常思想政治工作;将大学生心理健康教育在网上延伸;实施网络思想政治教育的科学评价,是高校网络思想政治教育功能优化的主要路径选择。  相似文献   

7.
随着信息技术突飞猛进的发展,互联网对高校网络思想政治教育产生的影响日趋明显。文章以分析互联网对当代大学生的影响为切入点,阐述了影响高校网络思想政治教育实效性的主要因素,提出了优化网络思想政治教育方式、丰富网络思想政治教育资源、关注大学生网络思想动态、提升大学生网络素养、推进校园网络平台建设、加大校园网络监管力度等有利于增强高校网络思想政治教育实效性的具体对策建议。  相似文献   

8.
新媒体时代高校思想政治教育及校园文化建设皆受到一定的冲击和影响。高校校园文化是思想政治教育的重要补充,大学生健康成长的主阵地及重要的实践载体。在校园文化建设中融入企业文化以适应创新人才需求、发掘地方传统文化资源开展大学生思想政治教育实践、利用新媒体建立“红色网站”并加强校园网络团队建设等措施成为高校思想政治教育的重要实践路径。  相似文献   

9.
高校网络舆情的特点及管理对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校网络舆情对大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情内容的多元性与分散性,创造和参与主体的特殊性,形成过程的迅捷性等特点,都给高校思想政治教育带来了新的挑战。在新的形势下,要坚持正确导向,用先进思想与文化占领高校网络;要创新教育手段,增强教育实效性;要加强网络队伍建设,提高教育水平;要加强网络道德建设,促进大学生的自我教育。  相似文献   

10.
影响和制约网络思政教育实效性的因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前 ,高校利用互联网开展的思想政治教育已取得了一定的成效 ,但依然存在不少问题。因此 ,认真分析影响高校网络思想政治教育实效性的因素具有重要的意义。影响和制约高校网络思想政治教育实效性的因素主要有以下几个方面?1.教育主体对实效性的影响。高校网络思想政治教育主体是指高校网络思想政治教育活动的组织者、实施者和调控者 ,它既是网络信息的传播者 ,又是传播内容的“把关人” ,其人员构成包括高校中从事或进行网络思想政治教育的工作人员和组织机构 ,是影响和制约高校网络思想政治教育实效性的主导因素。该因素的构成可分为外予…  相似文献   

11.
高校青年教师队伍作为高校骨干队伍在高校建设与发展中具有举足轻重的作用。为不断增强高校青年教师思想政治工作的针对性和实效性,该文选取福建省高校开展了青年教师网络思想政治状况的调查,根据高校青年教师网络使用情况的现状和特点,并进行原因分析,提出创新高校青年教师网络思想政治教育的途径:加强青年教师思政平台建设,构筑网络思想文化阵地;开展青年教师网络思政教育,丰富网络文化产品;强化校园网络文化队伍建设,提高网络管理水平;加强网络信息安全管理,增强网络舆情监控处置能力;加强正面宣传引导,不断提升网络舆论引导能力。  相似文献   

12.
网络文化的普及与发展和对校园文化的渗透,给高校思想政治教育带来了诸多的机遇和挑战。充分认识和把握网络视野下思想政治教育的重要性,不断提升网络思想政治教育功能,创新思想政治教育方式与方法,使之形成良性互动,对加强高校校园文化建设,增强高校思想政治教育的实效性具有重要价值。  相似文献   

13.
随着网络媒介的快速发展和多元文化的迅猛涌入,当代大学生学习生活发生了巨大变化。文化多元化的发展趋势给新时代高校开展思想政治教育工作带来挑战,如何在思想政治教育过程中做好大学生价值观的正确引领是亟待解决且具有时代意义的重要课题。因此,必须以多元文化的时代背景为视角,对高校网络思想政治教育现状进行梳理,探索多元文化对高校网络思想政治教育的影响,挖掘多元文化视域下高校网络思想政治教育工作的开展路径,进一步加强网络思想政治教育的实效性,全面提升高校网络思想政治教育水平。  相似文献   

14.
网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等产生了越来越大的影响。分析和把握大学生的网络行为,对加强高校网络思想政治教育主阵地的建设,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
我国高校历来重视大学生的思想政治育工作,且取得了显著成效.然而,在市场经济和社会转型之下,高校思想政治教育工作受到了冲击和挑战,思想政治教育的实效性大打折扣,受到了从社会环境到教育自身等因素制约.对此,要通过加强高校思想政治教育工作的领导体制、深化思想政治理论课教学改革、加强校园文化与网络建设、做好贫困大学生思想政治工作等途径,增强高校思想政治教育的实效性.  相似文献   

16.
“无处不网、无时不网、无人不网”既是对当下高校大学生网络使用情况的真实写照,也呈现出网络思想政治教育的多元性、实效性、全员性、互动性等新特点。在全媒体融合发展的背景下,高校思想政治教育各要素及各环节之间的契合度逐渐提升,关联度不断提高。“三全育人”的提出和发展,推进高校网络思想政治工作朝着更高的目标前景和更加扎实的育人实效稳步迈进。因此,高校网络思想政治工作亟待整合教育资源,丰富教育内容,创新教育载体,加强队伍建设,优化实践路径,提高育人实效。  相似文献   

17.
江泽民同志强调指出:“要重视和运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力。”教育部于2000年9月下发的《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》,为推进高校思想政治教育进网络工作起到了积极的作用。目前,高校思想政治工作网站建设已呈现出“红色站点遍地开花”的良好态势,然而诸如“红色网站”点击率不高、“红色信息”感染力不强、“红色网管”信誉度不足等问题,仍然困扰着高校网络思想政治工作有效性的提高。2001年下半年开始,我们在上海电力学院校园网上开  相似文献   

18.
网络文化对高校思想政治教育工作的影响分析及对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化是随着互联网的诞生而出现的一种新的现代文化形式,它的传播速度之快、参与人数之多、空间区域之间交流范围之广,是任何其他媒体都无法比拟的。它的出现对高校思想政治教育既带来积极的影响,也带来前所未有的挑战。因此,如何加强网络文化建设,探索改进高校思想政治教育工作方法,从而提高高校思想政治教育工作的实效性,在目前就显得尤为紧迫并且具有十分重要的现实意义。  相似文献   

19.
高校网络舆情与思想政治教育工作的应对   总被引:4,自引:0,他引:4  
网络舆情伴随着互联网技术的飞速发展而日益凸显其影响力,也对高校思想政治教育工作提出了新的要求。面对网络舆情的影响,高校思想政治工作者应当从建设好校园思想政治教育主题网站、加强网络舆情队伍建设、开展“媒介素养教育”、培养网络“舆论领袖”等方面开展切实有效的工作。  相似文献   

20.
影响高校网络思想政治教育实效性的因素及应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,从大学生在网络中的地位以及网络环境对高校思想政治教育的负面效应来看,增强高校网络思想政治教育实效性凸现其必要性。对思想政治教育网站建设的重视程度、教育理论体系、教育主体素质以及网络管理法律和制度是增强高校网络思想政治教育实效性的关键因素。我们应从思想政治教育的主体、客体和媒介着手探讨增强高校网络思想政治教育实效性的有效途径。  相似文献   

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