首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
十年前,我的梦想是做一名体育记者,那个世界在我眼里是激情澎湃的。而B型双鱼座的我太容易被感动.因此投入。经历了上海,体育在我看来残酷而现实.但仍然不乏温情。  相似文献   

2.
运用献资料法考察了西方近代名教育家的体育课程思想,旨在借鉴他们体育课程思想中的精华部分。为我国学校体育课程建设服务。  相似文献   

3.
体育健身服务新理念--体育家政   总被引:1,自引:0,他引:1  
何强  夏思永 《湖北体育科技》2004,23(4):439-440,443
体育健身服务进入家政服务领域,是体育生活化的一个重要体现,也是体育生活方式形成的一个重要表现。体育家政服务满足了新时期大众对体育的不同需求,体现了新时期大众体育的发展趋势:在我国体育家政服务有着广阔的发展空间,它的发展必将带动我国社会体育的发展。  相似文献   

4.
作为一名学校的骨干教师,市级的“体育教学能手”,又到了上体育展示课的日子了(我们学校是每年一次),我感到无比的自豪。  相似文献   

5.
运动医疗站     
朱煜 《中华武术》2009,(4):54-55
一、您好!我是一名体育特长生,铅球专项。还有一个月就要体育高考了,我想咨询一下,在这个阶段,考前饮食和营养方面需要注意哪些呢?  相似文献   

6.
美丽的谎言     
我是一名中学体育老师,可谁又曾想到刚上初一时的我竟然是一个性格内向、不善运动的学生。每到体育课我总是尽量选择呆在一边,安静地看同学们在操场上尽情地玩耍、踢足球、打篮球…;每到体育测试,我更是心事重重,生怕招来同学们的讥笑、老师的责怪。然而有一天,仅仅因为老师的一个谎言,却使我爱上了体育,从此竟然和体育结下了不解之缘。  相似文献   

7.
盛加利  王欣 《安徽体育科技》2005,26(4):99-101,114
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对徐州地区8所普通高校2000名大学生参与体育消费动机,体育消费结构,体育消费水平,体育场馆有偿服务及影响大学生体育消费的因素分析。结果表明:徐州地区大学生的体育消费以实物型体育消费为主,劳务型体育消费所占比重较低;外部因素是影响大学生体育消费的主要因素,并提出相应建议。  相似文献   

8.
2001年正月初三上午,我收到一封落款为“中国学校体育杂志社”的信,我迫不急待地拆开,原来是一本《中国学校体育》杂志,翻开目录,《中学体育教学德育渗透五法》,作者王司宇。啊 !多年的宿愿终于实现了,此时激动的心情难以言表,我捧着这本杂志,双手竟有些微微颤抖,长时间沉浸在对往事的回忆之中。   我自幼生长在农村,上中学时就非常喜欢体育运动,擅长跑、跳,是学校体育积极分子,在校、区运动会中多次获奖,很受体育老师的喜爱。 1972年高中毕业后,经人介绍在离家十多公里的一所公社中学当了一名代课体育教师。从此,我和…  相似文献   

9.
体育服务存在着私人性和公共性之分,生产体育服务的物资投资也是如此,但体育投资的主体是公共投资。本文提供了一种市场无明显缺陷条件下的公共体育投资的项目评估方法,以期推动学术界对公共体育投资效益的定量研究。  相似文献   

10.
试论特殊体育学的内涵与外延   总被引:17,自引:2,他引:15  
特殊体育学是一门相对新兴的体育学科。通过比较特殊体育和常规体育的不同,认为特殊体育学具有5个属性:服务于体育运动能力显著低于同年龄正常人平均水平的特殊群体,个案化,多课堂,适应性和综合性。特殊体育学的广义外延是,为那些体育运动能力显著地低于同年龄人平均水平的任何群体的人提供体育服务。根据特殊体育学的主要服务对象属性,特殊体育学的狭义外延是,为那些体育运动能力显著地低于同年龄中小学学生平均水平的在校残疾学生提供体育服务。  相似文献   

11.
试论社区体育服务的内容及作用   总被引:11,自引:0,他引:11  
樊炳有 《湖北体育科技》2001,20(4):80-81,84
社区体育服务是随着社区体育的发展而逐步兴起的,是保证社区体育顺利开展的有利因素。社区体育的组织服务、设施服务、健身指导服务和健身信息服务构成了社区体育服务内容的主体。社区体育服务促进社区精神文明建设、体育生活化、体育社会化具有重要作用。  相似文献   

12.
迷上地掷球     
张娜 《掷球运动》2004,(1):35-35
也许是我与体育有缘,从12岁进省体校后就“逃脱”不了体育的网。我的主业是象棋。最好成绩是全国青少年象棋第5名。17岁“收工”后。来到西安市碑林区少年宫当了一名象棋教官。几年中。从我旗下走出不少棋手,然而总觉得心无所依,2003年非典袭来。一向热闹的少年宫变得冷清了.单位利用空隙时间休整、筹划。领导要求我们寻找、开设新的  相似文献   

13.
我是吉木萨尔一中有史以来第—个女体育教师,作为一名在中学没有经过专业训练过的我,压力很大,总感觉自己力不从心,正当我困惑和迷茫的时候,教研组长把新订的《体育教学》拿给我说:“多看看吧,她会对你有好处的。”凭着刚毕业时的满腔热情,凭着一股子钻劲,我一字不漏地阅读了全部文章,从此我对《体育教学》爱不释手。我庆幸,学校为我们体育组订了《体育教学》,  相似文献   

14.
汪婵 《中华武术》2014,(2):58-59
一、老师,您好!我是一名体育生,我的项目是短跑。请问针对这种项目的营养方案是什么呢?  相似文献   

15.
一、我是一名体育老师,现在正带高二体育生训练,他们的成绩不太好,我准备给学生买营养品吃,希望能提高他们现在的成绩。他们到2007年才体育高考,我现在不知道怎么办?请专家给我一个答案,谢谢!  相似文献   

16.
体育产业再认识   总被引:7,自引:0,他引:7  
体育作为人类社会特有的一种文化现象,体育产业应是文化产业的重要内容。从文化产业的特征来看,体育产业确切地说,就是体育的服务业,体育产业是以体育劳务输出为主要特征的产业形式。任何行业对社会的贡献都是提供产品,体育行业所提供的产品就是体育产品,或称体育服务产品。对体育服务产品,也有人称体育劳务产品,其性质是物质的,还是精神的,长时间以来有争议。笔者提出,体育服务是客观性存在,人们看得见、摸得着、感觉得到。体育产品是无形和有形的统一,是一个具体的过程性存在。  相似文献   

17.
采用半结构化深度访谈和扎根理论方法提炼中小学体育课后服务的相关因素,运用解释结构模型剖析各因素对中小学体育课后服务有效开展的影响程度及作用机理。结果表明:利益相关者、社会环境、直接条件、课程服务4个主范畴是关键影响因素。其中,社会环境、直接条件以及家长需求直接影响体育课后服务的有效开展,对教师与学生需求的深层因素具有推动和保障作用。服务管理规章、制度、服务内容、服务形式及服务方法等因素的改进及优化对服务有效开展产生正向影响。研究认为,营造中小学体育课后服务的开展氛围,拓宽中小学体育课后服务的外部支持,优化中小学体育课后服务课程建设,“以人为本”丰富体育课后服务内容质量,健全中小学体育课后服务质量评价与监管机制,是促进中小学体育课后服务开展的有效策略。  相似文献   

18.
青年体育教师怎样才能快速进入角色   总被引:2,自引:0,他引:2  
马罡 《体育教学》2000,(6):44-45
作为一名青年体育教师,我在教学工作岗位上已经走过了整整5年。这5年,我从一名普通师范大学毕业生,成为一名合格的中学体育教师,在自己的岗位上奋斗,让我感到充实,其间收获不小,困惑也不少,感触也颇深。下面就将个人成长中的体会与大家谈谈。一、培养兴趣,树立正确的人生价值观师德是教师的灵魂,青年体育教师应尽快使自己成为德才兼备的教学骨干。兴趣是对自己从事的事业产生巨大的动机源泉。青年体育教师不但要喜欢体育,而且  相似文献   

19.
中外休闲体育研究的现状与问题   总被引:51,自引:2,他引:49  
运用文献资料法,就中外休闲体育的变化、限制因素、与健康的关系、行为的形成、产品和服务的开发等现状进行分析,指出我国休闲体育研究存在的问题:一是尚未形成比较一致的休闲体育概念及理论体系:二是尚以休闲体育行为的描述为主,没有从人的生命周期角度探索体育休闲模式;三是尚未立足市场经济制度建设对我国休闲体育产品和服务体系进行研究等。  相似文献   

20.
文章从伦理学视角出发,在剖析体育市场服务伦理常规之内涵与本质的基础上,对体育市场服务的伦理常规与体育道德特例进行了分析讨论,并得出如下结论:体育市场服务是有条件、有代价、相互性的,体育市场服务的常规模式是基于自利追求的互利互惠模式;互利互惠构成体育市场服务的伦理常规,也是体育市场服务的伦理基础;体育市场服务中的体育道德特例是指那些能够主动地考虑被服务的利益,在必要时牺牲自己的部分利益以维护和满足被服务者利益的行为,尤其指体育市场服务中心的无偿服务行为。伦理常规是体育市场服务系统的主要支柱,体育市场服务中的体育道德特例则不构成体育市场服务的主要支柱。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号