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1.
于立秋 《时事(时事报告高中版)》2006,(4)
新闻背景: 2006年12月11日,中国加入WTO已满5周年。5年来,中国经济交出了一份令人满意的成绩单。2002年国内生产总值突破10万亿元人民币。2003年人均GDP突破1000美元。2004年进出口贸易总额突破1万亿美元。2005年财政收入突破3万亿元人民币。2006年国内生产总值超过20万亿元人民币。 相似文献
2.
常留贤 《中山大学学报论丛》2001,21(2):6-12
基本实现现代化就是经济发展总体上达到世界中等发达国家水平，主要度量标准是人均GDP4000－10000美元，中山市2000年人均GDP22900元（约折合2860美元），处于较富裕的小康社会阶段，“十五”预计人均GDP年均增长速度15％，2005年达到46000元（约折合5700美元），成为率先基本实现现代化的示范市。思想现代化，信息强市、科教兴市、工业立市、依法治市，经济外向化，城乡一体化，提高农产品的加工深度等，这些是影响中山市现代化进程之重大的战略性问题。 相似文献
3.
一
毋庸置疑,贵州经济是贫困型经济,总量小、方式粗、两化低、基础弱、贫困深.贵州经济落后是客观现实,一直处于"欠发达、欠开发"的状态,当2005年上海市的人均国民生产总值(GDP)超过了5000美元,达到中等发达国家水平时,贵州省的人均GDP则还不到500美元,还没有达到"第三世界"(发展中国家)的水平,有的学者称贵州这类省为"第四世界".即使到了2011年,贵州经济总量5600亿元,排全国26位,人均GDP也仅为16117元,列全国倒数第一!全省全面建设小康社会实现程度只有65.8％,只相当于全国2004年至2005年的水平. 相似文献
4.
徐永安 《中国职业技术教育》2007,(18):48-50
一、调查的背景
1．加快商贸流通业的发展已成为当前浙江经济发展中一个重大的战略问题
改革开放以来，浙江GDP年均增长13％左右，2004年，GDP已突破万亿元大关，2005年人均GDP达到3400美元，初步迈入了现代化的门槛。工业化、城市化的快速推进，产业结构和消费结构的不断升级，为浙江商贸流通业的发展提供了难得的机遇；而商贸流通业在浙江工业化和城市化过程中，终端控制力和先导地位的凸显， 相似文献
5.
6.
北京市市委书记贾庆林在中共北京市第九次代表大会上作的报告中提出，北京今后5年的目标和任务是，国民经济保持9％左右的增长率，力争2008年实现人均国内生产总值6000美元，城乡收入年均增长6％左右。北京人均GDP6000美元标志着这个城市的经济实力已经达到中等发达城市的中等水平，是基本实现现代化的最有力标志。此项目标和北京市举办奥运会有密切关系，按照惯例,实现人均GDP6000美元本是北京市2010年的一个远景目标，现在提前到了2008年。中国加入世贸组织后，奥运会将能为北京的经济增长起到积极的推动作用。奥运会是北京不可多得的… 相似文献
7.
梁东成 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(6)
改革开放以来,我国经济高速发展,年增长率达到9%以上。2004年,国内生产总值(GDP)达到13.65万亿元,人均GDP 超过了1000美元,外汇储备突破了6000亿美元,进出口贸易总额1.15万亿美元,中国的综合国力大大增强。但是,取得这些巨大成绩的代价却是高昂的:经济的高速发展消耗了大量资源;环境污染加重;经济增长方式仍是高消耗低效益的粗放式,资源浪费严重;加上我国有庞大的13亿人口,人均资源少,如此高消耗的发展是不能持续下去的。因此, 相似文献
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9.
经济纵横 总被引：1，自引：0，他引：1
《神州学人》2002,(1)
2001年中国GDP增长率可达7.5% 《2002年中国经济形势分析与预测》(《中国经济蓝皮书》)预测，2001年中国GDP增长率可达7.5%，而2002年的GDP增长率甚至可能超过2001年，达到7.8%。 蓝皮书预测，2002年中国全社会固定资产投资将达4.24万亿元人民币，比2001年增长11.3%；社会商品零售总额4.13万亿元人民币，增长10%；进口2640亿美元，增长8.6%，出口2760亿美元，增长6.7%。 综合各种因素，蓝皮书认为，如果2002年国际经济政治环境不出现大的突发事件，国内不出现严重自然灾害和其他重大问题，GDP增长率仍可保持在7%到8%，甚至略… 相似文献
10.
背景 绍兴县经济总量一直来居浙江省前列,多次名列全国十强县.2004年全县生产总值实现329亿元,人均生产总值5680美元;财政总收入36.45亿元,其中地方财政收入17.10亿元;城镇居民人均可支配收入16033元,农村居民人均纯收入8077元.2004年绍兴县在全国最发达县市排名中居第九位.经济的进一步发展,随之也带来一系列的问题,特别是被征地农民的增多与企业用工的短缺问题日益突出. 相似文献
11.
12.
科学发展观与高等教育的发展 总被引：12，自引：0，他引：12
回顾了人类发展观的演变,指出科学发展观的提出是人类发展经验的全面总结和人类发展思想的结晶与升华。科学发展观对我国高等教育的发展同样有着丰富的意蕴,它促使人们更加理性地处理高等教育发展的规模、结构、质量与效益的关系。同时,针对目前我国高等教育中存在的一些具体问题,提出在我国的高等教育发展中应该根据科学发展观来处理好几对关系。 相似文献
13.
科学发展观与高等教育和谐发展 总被引：34，自引：0，他引：34
高等教育和谐发展包括目标性和谐、结构性和谐、功能性和谐与机制性和谐。我国高等教育还存在着重物轻人、目标偏颇,盲目攀比、结构失衡,使命模糊、功能失调,体制制约、机制缺失等问题,影响了高等教育的和谐发展。落实科学发展观,促进高等教育和谐发展,就是要落实以人为本、全面兼顾的发展观,整合高等教育发展目标;树立合理分工、整体优化的发展观,调整高等教育系统结构;树立扬正抑负、主动适应的发展观,完善高等教育的适应功能;树立统筹协调、持续有序的发展观,健全高等教育运行机制。 相似文献
14.
郭三化 《兰州石化职业技术学院学报》2001,1(2):40-43
在知识经济的新时代 ,传统的西部开发模式已经不能适应当今的西部大开发 ,目前的开发必须放在迎接WTO和世界经济一体化的大背景下去考虑 ,必须把人力资源开发作为重点 ,而解决这一问题的突破口则是用好现有人才 相似文献
15.
科学发展观与教育优先发展 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观是引领现阶段我国教育事业发展的世界观和方法论。教育优先发展的观点源于20世纪50-60年代西方的人力资本理论。自改革开放以来，我国对于教育优先发展思想的认识逐渐深化，并被确立为国家发展战略的组成部分。从科学发展观的视角来看，教育优先发展是科学发展观的内在要求和应有之义，教育的优先发展迫切需要科学发展观的指导和引领。 相似文献
16.
周志华 《青海师范大学民族师范学院学报》2001,(2)
西部各少数民族地区要想在西部大开发中得以尽快地发展,必须加大改革的力度,以改革促发展;必须提高开放的程度,以大开放促大开发,以大开发促大发展;必须给予政策和物质支持,增强发展的后劲;必须办好民族教育,夯实发展基础;必须用好民族区域自治刳度,拓宽发展路子;必须搞好民族团结,聚合发展力量。 相似文献
17.
许高扬 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):15-16,84
所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。发展低碳经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能减排指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明。 相似文献
18.
科学发展观与高等教育发展 总被引：19，自引：0，他引：19
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育发展具有特殊重要的意义。我们要以科学的态度对待科学发展观的提出,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展;要以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科学发展和高等教育研究的深入开展。 相似文献
19.
程新英 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(3):5-9
西方近代发展观以进步理念为基本特征,以理性为发展动力,以人本主义为价值理想。马克思主义在科学分析的基础上接受了进步主义历史观,以实践为动力,对人本主义的抽象性、空幻性进行了批判和改造。在当代,进步论的发展观受到挑战,人本主义的发展理念呈现出内在矛盾。科学发展观因回应着时代变化具有了新的内涵,实现了社会主义发展观中继承与创新的统一,科学性与价值性的统一,目的合理性与过程合理性的统一。 相似文献
20.
王素贞 《湖北广播电视大学学报》2008,28(6):50-51
以人为本、全面协调可持续的科学发展观与促进人的全面发展是一致的：全面发展中,人的全面发展是现实性追求;协调发展中,人的全面发展是深层次追求;可持续发展中,人的全面发展是终极价值追求。树立和落实科学发展观,应当把促进人的全面发展贯穿于发展的各个方面、各个环节。 相似文献