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为什么畅销书打动了青年大学生? 总被引：1，自引：0，他引：1
我国目前每年出版的图书已经有10万种以上,其中能够让青年大学生读者震撼、感动的图书并不太多,而畅销书往往成为大学生的选择,为什么呢? 1.文化时尚与流行思潮是畅销书的文化内涵,鲜明的文化特点迎合了青年大学生的文化需要,这是畅销书吸引大学生产生阅读兴趣的最基本因素。文化时尚与流行思潮既是时代的产物,又 相似文献
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近年来,鉴于阅读现状,社会上有一种呼声,强调读书要远离平庸,提倡阅读经典.其因有二 ：一是图书品种繁多,良莠不齐,人生而有涯,学而无涯,要注意提高阅读质量 ;二则无论高层还是有识之士,无不忧心互联网时代的浅阅读、快餐化阅读带来的弊端.对此,北京大学钱理群教授在接受腾讯网采访时曾指出 ：＂经典是时代、民族文化的结晶.……要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代,使他们成为一个健康、健全发展的人.＂他呼吁青少年学生的阅读要从阅读经典开始,认为这关乎一个民族精神建设的大事.要通过对经典的原汁原味的阅读与理解,国人从中了解人类文明与智慧的优秀成果,体味人类文化与文学的源远流长、博大精深. 相似文献
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近年来,鉴于阅读现状,社会上有一种呼声,强调读书要远离平庸,提倡阅读经典.其因有二 :一是图书品种繁多,良莠不齐,人生而有涯,学而无涯,要注意提高阅读质量 ;二则无论高层还是有识之士,无不忧心互联网时代的浅阅读、快餐化阅读带来的弊端.对此,北京大学钱理群教授在接受腾讯网采访时曾指出 :"经典是时代、民族文化的结晶.……要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代,使他们成为一个健康、健全发展的人."他呼吁青少年学生的阅读要从阅读经典开始,认为这关乎一个民族精神建设的大事.要通过对经典的原汁原味的阅读与理解,国人从中了解人类文明与智慧的优秀成果,体味人类文化与文学的源远流长、博大精深. 相似文献
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在英语的学习过程中,普遍存在.学生所接触的阅读材料却非常有限,学生的英语阅读能力低下、阅读兴趣不浓已成为普遍问题。要解决这一问题,一方面需要致力于初中英语教学的教师们积极搜集、编写大量适合中学生、吸引中学生的阅读材料;另一方面也需要引导学生合理利用这些阅读资源,努力提高英语阅读能力。 相似文献
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高中历史是一门重要的基础学科,他在教授学生国内外历史知识上作用巨大,更能促进学生形成青年学生人生观、世界观。加之高考给学生带来的压力,历史课程被提升到了一个高度。但是,如何让课程更加有新意,让学生更有兴趣投入努力,更高效地学习掌握历史知识,这需要广大教师不断总结经验,用最符合学生需要的教学方法去更好地给学生传输知识。 相似文献
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作为国民阅读问题的关注者,笔者曾在不同的场合和媒体上呼吁:我们的学校教育能否在关注学生各科考试成绩的同时,注重对学生阅读习惯的培养和阅读能力的提高.从某种意义上来说,一个学生或一代学生是否具有难以更改的阅读"惯性"和通过这种惯性将书本内容源源不断地转化成自身能力的本领,远比较高的考分更管用,更难能!让我们痛心和焦急的是,中国出版科学研究所的第四次国民阅读与购买倾向抽样调查表明,恰恰是处在18～19岁读书好年华的相当数量的青年学生没时间读书,更多的则是不习惯读书.正是因为有这样的背景,才使我对这方面的哪怕是一鳞半爪的信息格外关注,而恰恰在这时,我读到人民日报8月29日第16版的一个信息. 相似文献
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针对新媒体时代青年大学生的阅读特点,调研新媒体时代高校图书馆迎新活动的现状,并结合北京师范大学图书馆的实践经验,阐述迎新活动的建议与对策. 相似文献
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正在数字时代下,争论网络阅读和传统阅读谁才是最适合的阅读方式是毫无意义的,高校作为大学生迈入社会的助力器,应该正确引导他们养成良好的阅读习惯,为学生进入社会打下良好的基础,这或许才是现行教育迫切需要解决的问题。改善我们的阅读文化,树立正确的阅读价值观,这不仅是大学生们的事情,更应当是整个社会的事情,应当成为全社会的文化自觉。 相似文献
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4月14日,“中国青年阅读指数”在2017中国数字阅读大会上首度发布.“中国青年阅读指数” (China YouthReading Index,简称CYRI)通过抓取中国青年群体在各类阅读渠道的阅读行为数据进行分析,从中找出青年人的阅读偏好,再将不同时期的阅读偏好进行差分,从而发现阅读偏好的变化趋势.该指数由中国青年出版总社与成都数联铭品科技有限公司(BBD)联合开发,开创了大数据技术追踪阅读行为的先河,是“互联网+”在内容生产和消费领域的深层次应用.“中国青年阅读指数”是在国家大力推动“全民阅读”和国家颁布《中长期青年发展规划(2016 ～ 2025)》指导下进行的——青年发展和青年阅读已经进入“指数时代”,若要把握和引领这个趋势,必须抢占先机.“中国青年阅读指数”界定的青年为14 ～ 35周岁,这是中国阅读的主力人群,覆盖约4.1亿人. 相似文献
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谈如何提高学生的阅读能力 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。于是提高学生阅读能力成为教育界必须重视的大问题。本文将从阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯三个方面探讨如何提高学生阅读能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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出版与阅读是输出与接受的关系.一个时代的阅读及其风尚,既是读者造成的,也是出版者营造的.儿童阅读类教辅图书理应在推动儿童阅读的运动中起到关键作用.这就需要编写者从学生的认知特点和阅读方式出发,充分把握好对内容材料、框架建构、表现形式等的设计. 相似文献
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顾炎武说得好：“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。社会需要具有“责任感”的人,更需要具有“爱心”的人。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要。那么作为一名新时代的教师,我们该如何培养学生的责任感呢？ 相似文献
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这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个最丰富的时代,也是一个最贫瘠的时代;这是一个传统的时代,也是一个现代的时代.而当我们生活在这些看似矛盾实则融合的时代里,唯一不变的就是:适应改变.“互联网+”时代的到来打破了传统媒体与现代媒体的壁垒,模糊了高校内与外的隔阂;网络和各种移动终端设备、影视设备的普及化,更让大学生自媒体意识逐步增强.正如《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝(Nicholas Negroponte)所说:“网络时代人人都是一个没有执照的电视台.”①这种错综复杂的媒体时代既给传媒专业的人才培养带来了机遇,也带来了挑战,如何让学生有效适应职场与时代,成为当下媒体专业教育的重中之重. 相似文献
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新时期高职院校学生阅读现状思考 总被引：1，自引：1，他引：0
＂阅读＂作为一个社会问题,已经引起了世人的普遍关注。阅读能力影响着一个人的素质,甚至能决定一个国家的未来。调查分析了新时期高职院校学生阅读现状,提出了高职院校图书馆提高学生阅读兴趣和阅读能力的服务策略。 相似文献
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数字时代使得信息传递载体发生了变化,同时也改变了学生的阅读习惯和阅读方式.因此,高校目前的当务之急就是重新定位图书馆在学生心中的地位,并充分发挥其阅读教育功能,培养时代所需的人才.本文分析了数字时代高校学生的阅读现状、高校图书馆阅读教育功能的定位,提出如何发挥图书馆阅读教育功能的具体措施. 相似文献
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广州体育学院学生阅读现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
甘清瑛 《大学图书情报学刊》2008,26(4):69-72
阅读是大学生重要的学习方式。为研究体育专业学生的阅读现状与特点,我们分析了1999-2006年间广州体育学院学生借阅图书数据,发现学生年阅读量偏低,但总体阅读量呈上升趋势;学生阅读倾向单一,且阅读结构欠合理,虽然文学类图书总阅读量所占比重较高,但专业性书籍阅读量逐步超过文学类图书的阅读量,反映了学生对专业知识的需求增加。提高学生阅读水平,引导学生阅读倾向,需要教师、图书馆专业人士和校园社团组织的积极参与配合,应从提高教学质量,形成良好校园文化氛围的高度,重视对学生进行阅读教育。 相似文献
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这是一个创新的时代,一切都需要创新,作为一个电视工作者,对此感触更深。电视是一个年轻的事业,就像一个充满活力的青年一样,每时每刻都散发着青春的气息。青年需要创新,需要活力,而一成不变的装扮会令他老气横秋,头脑守旧的思维会使他跟不上时代,故步自封的行为模式会使他始终在竞争中处于劣势,电视就是这样一个需要不断创新的事业。 相似文献
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对部分中学生阅读与购买书刊状况的调查 总被引：2，自引：0，他引：2
阅读对于生活在知识经济时代的人们来说,应该成为最重要的生活方式之一,特别是对于正值读书的学生来讲,阅读就更应是他们的必需.然而在现实中,除了学习必修的课程以外,中学生的整体阅读现状又是如何呢?从本次调查的统计数据来看,我们可以得出亦喜且忧的结论--整体阅读率较高,但个别阅读倾向还有待教育界和出版界正确引导. 相似文献