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全面小康社会也要有与之相适应的小康体育,而农村小康体育更是小康体育的难点和关键,但是农村小康体育又是整个社会小康体育的重要组成部分,是我国小康体育成败的关键标志。现对全面建设农村小康体育的发展现状及其对策进行初步探索。 相似文献
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文章从江苏小康体育建设的实践出发,通过实证的研究方法,探讨了小康体育建设的基本路径:以场地设施为重点,加强阵地建设;以提高全民健康素质为首要,加强活动建设;以体育社团为纽带,加强组织建设;以体育赛事为载体,加强文化建设;以县级体育工作考核为抓手,加强基础建设。 相似文献
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通过实地考察、专家访谈等方法,从全面建设小康社会出发,对陕西省建设农村“小康体育”的实践进行科学分析,认为新世纪陕西省农村体育工作向着更健康方向发展,全民健身工程稳步前进,人民生活透视出基本具备建设陕西省农村小康体育的条件;资金、组织建设、思想重视程度等依然是影响全面建设小康体育进程的主要因素。 相似文献
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以"三个代表"重要思想为指导,从社会学视角,阐述了全面建设小康社会中体育的功能,提出:全面建设小康体育必须坚持"以人为本";准确给体育事业定性和定位是搞好体育工作的关键,认为可把我国体育事业界定为"具有产业性质的社会主义公益事业"。 相似文献
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建设小康体育的社会学分析 总被引：15，自引：0，他引：15
从社会学视角对建设小康体育相关的社会因素进行分析，其目的在于探讨小康体育所需的社会背景、社会结构及其对建设小康体育的影响。文章认为：新时期体育工作方向明确，全民健身工作稳步前进，社会背景透视出基本具备建设小康体育的条件；社会阶层分布、城市化程度、教育发展水平等是影响全面建设小康体育进程的主要因素。 相似文献
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在阐明体育的特有功能和作用,建设小康体育新内涵的基础上,提出:建设小康体育要坚持“以人为本”,实现人的全面发展,建立亲民、便民、利民的体育服务体系。建设小康体育要有新举措,要求真务实,切实加大制度创新的力度;要解放思想,开创非公有制体育发展新格局。 相似文献
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新农村体育是在全面建设小康社会的社会背景下展开的,对于小康社会,以及小康社会的发展阶段应当有一个清醒的和层次性认识。文章在对总体小康、全面小康和小康社会进行辩证分析之后,着重对制约农民体育发展的农民生活方式进行了传统与现代两维度的剖析,以为小康社会农民体育发展提供人本背景条件。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法对宁波市全面小康建设示范村的体育发展进行深入研究,为农村全面小康建设、推动农村体育的发展提供对策和参考。 相似文献
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张玉生 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(2)
新世纪我国要建设的小康体育,就是要实现三个战略目标:一是以人为本,满足大众化、多层次的体育需求;二是全在提高我国竞技体育水平;三是推动体育与经济的融合,大力发展体育产业。逐步实现由体育大国向体育强国的转变。 相似文献
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欠发达地区农村体育发展因素分析及对策研究 总被引：7，自引：2，他引：5
陈仁伟 《体育成人教育学刊》2004,20(4):12-13
党的“十六大”提出了全面建设小康社会的宏伟目标,只有占全国绝大多数的农牧民达到了小康．才是真正意义上的小康。体育是提高国民整体素质、全面建设小康社会体系中不可缺少的内容,而对欠发达地区农村体育发展的积极应对,是“三个代表”重要思想在农村工作中的具体体现。 相似文献
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全面建设小康社会中的体育定位 总被引：1，自引：0，他引：1
王建国 《沈阳体育学院学报》2005,24(5):36-37
体育作为文化现象,被列为全面建设小康社会的具体文化目标之中。十六大报告中所指出的“积极推进卫生体育事业的改革和发展,开展全民健身运动,提高全民健康水平,努力办好2008年奥运会”为体育事业在全面建设小康社会进程中的发展指明了前进的方向和奋斗目标。对我们正确认识体育事业在全面建设小康社会中的定位,深化体育事业的改革,协调“两个战略”的发展,提高全民健康水平,促进人的全面发展都有着十分重要的意义。 相似文献
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严德一 《西安体育学院学报》2005,22(2):25-28
把未来我国体育人才的需求与培养问题, 置于全面建设小康社会的历史背景下来加以研究, 认为全面建设小康社会, 将使体育人才的专业门类、体育人才的需求数量、体育人才的素质、层次要求以及体育人才的服务领域等发生变化, 并就此提出人才培养对策。 相似文献
16.
我国小康社会建设中居民体育行为对提升人力资本的作用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合山东省乡镇社区体育发展成因调查,采用社会学的研究方法,对我国小康社会建设中居民体育行为对提升人力资本的作用进行社会学分析。结果表明：居民积极的体育行为是提升健康资本进而提升人力资本的有效途径;当体育行为成为居民生活方式的有机构成时,小康社会才会成为其本来意义上的雏形;“轴心时间疲软”、休闲时间浪费、体能衰退和不良生活习惯制约居民体育行为的养成。建议政府在提升人力资本体育因子的重要作用方面,应进一步发挥其调控、引导的职能作用。 相似文献
17.
高校体育教学实施素质教育对促进小康社会建设的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
小康社会的显特征就是丰富的物质和精神化生活及健康的生活方式和健康的生活理念。小康社会的实现需要人的高智商化。高校体育教学是素质教育的重要组成部分，它不仅能促进学生生理素质的发展，更能完善学生的心理素质，提高学生的道德人格。 相似文献
18.
小康社会时期我国社会体育的城乡差异 总被引：58，自引：3，他引：55
党的十六大报告明确提出,缩小城乡差别是全面建设小康社会的目标。社会体育作为社会发展的缩影,折射出城乡的显著落差。针对城乡存在的8个方面的差异,剖析了产生差异的社会、经济、文化等原因,进而提出了扶持农村体育发展的对策 相似文献
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基于小康社会小康体育发展问题的研究 总被引：3，自引：1，他引：2
陈可 《体育成人教育学刊》2005,21(6):20-22
新世纪伊始，我国已经进入全面建设小康社会，加快推进现代化建设的历史发展新阶段。对小康体育的内涵和特征进行了分析，并提出了与小康社会相适应的我国体育事业的发展前景。 相似文献