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1.
立足于成人高教课程设置的诸多问题,以成人高教课程设置的个性化为切入点,来探询成人高教课程设置的走向。 相似文献
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针对目前成人高教学生考试作弊现象比较严重的现实,应从成教学生主观因素和客观因素出发,探讨成教学生考试作弊形成的原因,并提出相应的对策。 相似文献
3.
成人高教要想培养出具有实践技能和创新精神的人才,必须改革现行的课程体系和培养模式,传授知识、培养能力、提高素质是成人高教的三个要点,按素质教育、创新教育的要求,重新设计成人高教课程体系、修订教学计划、改革课程设置及其内容、改革教学方法、采用新的考试考核和计分办法,改进工作方式方法,一切着眼于培养学员的创新意识和创新能力,提高学生的全面素质。 相似文献
4.
成人高教思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。应正视当前成人高教思想政治工作中存在的问题,针对成人学生的自身特点,采取有效方法,加强成人高教的思想政治教育工作,包括转变教育观念,构建预先控制机制,营造良好教育环境,加强政工队伍建设,不断创新教育方式方法等。 相似文献
5.
浅谈成人高等教育考试方法的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
现行成人高等教育考试方法的存在如下弊端:①考试的信度和效度不高;②不利于培养学生各方面能力为了适应素质教育和教学改革需要,必须进行成人高教考试方法的改革,采取多种考试方法,提高学生综合能力。 相似文献
6.
大学生校外租住存在不少管理问题和安全隐患。高校要坚持以法律视角审视和把握问题实质,在实践中探索与学生成人角色相适应、以加强学生教育管理为重点、统筹高教园区各方力量的工作机制,不断促进学生的健康成长,积极推进高教园区或大学城的和谐发展。 相似文献
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吴敏豪 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):51-52
成人高教招生应理顺市场需求与人才培养的关系和行业需求与社会需求的关系的两个关系,改革招生考试制度改革招生考试时间,转变招生工作观念,实行春季招生,把招生工作自觉纳入市场经济轨道,以适应成人的学习特点。 相似文献
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1.AP课程AP英文全称为Advanced Placement Pro- gram是由美国高教部门于1955年资助美国教育测评服务中心(Educational Testing Service,以下简称ETS)开办的全国性的、一般由11年级及以上学生选修的课程.ETS在1947年设立,提供各种领域数十种考试,可以分为四类:(1)与中学有关的考试,如SLEP(Secondary Level English中学英语水平考试).(2)与高等教育有关的考试,如我们熟知的 相似文献
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远程教育课程考试是成人高校远程教育教学的重要环节,是远程教学管理的重要内容,加强和规范其管理,对于确保远程教学质量,具有重要意叉.本文围绕考试管理规章制度、考试管理控制体系、信息采集系统、考试管理队伍系统、考务工作流程等方面进行了探索. 相似文献
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高校课程考试管理体制和运行机制的改革与探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
结合高校课程考试的实际情况,就目前课程考试管理和运行中存在的主要问题,提出了高校课程考试管理和运行应贯彻的指导思想、遵循的基本原则以及相应的体制改革与实践的基本思路,目的在于充分发挥考试的功能,促进教育教学质量的提高。 相似文献
11.
论高校课程考试改革的目标与措施 总被引:1,自引:0,他引:1
课程考试是督促学生学习、评价教学效果的重要工具。当前高校的课程考试还存在着诸多问题,应该按照时代对人才培养的要求,重新定位课程考试的目的和作用,矫正和完善考试功能,并应从修改和补充考试管理制度、建立考试标准、调整考试形式、理顺管理体制等方面进行改革。 相似文献
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课程考试是教学过程的重要环节之一,是检查学生学习情况、评价教学效果、反馈教学信息的重要手段,但仅凭一张期末试卷,很难反映出学生的学习态度和分析问题、解决问题的能力。文章通过分析影响课程考试的宏观因素和微观因素,指出应改变学期末一次性考试方式,将课程考试分阶段进行,贯穿到整个教学过程中,并将“阶段考核”与“整体考核”相结合,建立课程考试题库系统,从而有效提高课程考试功能。 相似文献
14.
教育部本科教学工作水平评估指标要求,通过抽查学生课程考试试卷情况评价学校的教学效果和质量.对此本文提出,应该就高校接受评估后如何巩固本科评建工作取得的成果,认真总结课程考试管理的经验,查找不足,制定整改方案和保障措施,完善调动师生两个积极性的课程考试管理机制. 相似文献
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宋传新 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(3):64-66
课程考核制度合理与否对成人高教质量起着至关重要的作用。改革课程考核必须从改革传统的考核方式、建立考核监督制度、加强教育以德治考等方面入手。 相似文献
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“大学生考试作弊”的成因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生考试作弊现象在高校中普遍存在.在普通高教和成人高教中,因学校生源质量和学校管理水平的不同,学生作弊的程度也存在着较大的差异。 相似文献
18.
张莉 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
考试作为整个教学过程的关键性环节,既起到检查学生学习效果、考查教师教学质量的作用,又为改进教学工作提供了有力依据.本文从分析当前高校现行考试制度的弊端出发,重新审视我国高校普遍存在的考试现状,试图通过对课程考试改革的大胆尝试,实现素质教育要求下的高校课程考试建设. 相似文献
19.
试论成人高等教育的课程设计 总被引:1,自引:0,他引:1
课程问题是我国成人高等教育存在的一个突出问题,由于这个问题的存在,成人高等教育的教学目标、教学内容、教学方法和教学管理都存在一系列弊端,不解决成人高等教育的课程问题,成人高教就不可能实施真正的素质教育,就无法培养出符合现代化建设事业所要求的具有合理素质结构和较高素质水平的人才。为此,笔者从成人高教课程设计的角度出发,就课程设计的基本原则、钟摆现象、模块结构进行论述、分析,权作引玉之砖。 一、成人高等教育课程设计的基本原则 成人高教课程设计的指导原则,受社会历史发展、教育思想、教育目的等多种因素制约… 相似文献