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本文通过文献回顾和理论梳理指出,信息视野(Information Horizon)是信息获取行为的一个重要的结构性要素,并且以社会信息视野为核心提出了一个信息获取行为过程的解释性框架。文章分析了数字化的概念,将数字化分成了技术基础、应用和后果的维度,并选取了三个重要技术应用(搜索、用户生产内容、移动通信)来探索和展望数字化条件下社会信息视野的变化趋势。 相似文献
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文章以"日常生活中信息搜寻行为"模型为基础,通过对北京两个社区居民的信息行为调查,描述并分析普通市民生活的信息需求、信息获取渠道以及影响居民信息行为的主要因素. 相似文献
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［目的/意义］ 通过实证研究,对学业压力情景下硕士研究生心理健康信息搜寻行为过程及影响因素进行揭示,为探究硕士研究生心理健康状况以及研究生培养管理提供支持。［方法/过程］ 采用半结构访谈法收集数据,再采用扎根理论方法对学业压力情景下的心理健康信息搜寻行为进行探索性研究。［结果/结论］ 发现在学业压力情景下,硕士研究生的心理健康信息搜寻行为过程主要包括开始、执行、获取、评估四个阶段。心理健康信息搜寻动机主要包括外部驱动和内部驱动。问题解决型信息是硕士研究生心理健康信息搜寻的主要内容; 影响硕士研究生心理健康信息搜寻行为的因素包括个人因素、客观条件因素、信息因素和保密性因素。其中,信息因素是影响其心理健康信息搜寻的主要因素。 相似文献
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文章基于扎根理论并采用深度访谈法对社会科学项目任务驱动下的用户信息查寻行为进行调查和分析,通过开放式编码、主轴式编码、选择式编码,挖掘出社会科学项目任务情境对用户信息查寻行为的影响机制,构建"情境—感知—行为"作用模型,并对模型展开了理论饱和度检验。在此基础上,提出了社会科学信息服务创新策略。 相似文献
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城市低收入者日常生活信息获取行为实证分析——以广州市海珠区为例 总被引：2，自引：1，他引：1
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用户信息行为障碍研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文列举了信息鉴别、信息获取和信息使用过程中出现的一系列障碍,进行了分类和部分产生原因说明。其中信息鉴别障碍5类,信息获取障碍4类,信息使用障碍3类。调研数据来自国家科技图书文献中心2006年度用户满意度调查,在全部231份问卷中,共有53人提供了有关信息行为"困难"和"希望"的文字内容,经过整理分析,形成了本次调研结果。文章最后指出了调研存在的问题以及下一步的研究方向。 相似文献
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知识网格技术在越来越提倡个性化和数字化的进程中展现出了独特的优势,行为——心理又是对知识用户行为研究的基础,知识获取是知识利用的关键步骤。将这三者有机结合起来,可以对知识获取的方式和方法起积极作用。本文从知识阅格环境和知识用户的行为——心理基础出发,讨论了知识网格技术环境下,对于知识用户行为——心理研究的必要性,并构建了一个用户知识获取模式,以期对知识的获取过程起积极的推动作用。 相似文献
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汪茹 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(6):87-94
医疗保健信息体量巨大、增长迅速,且用户需求多样,是医学信息资源和用户行为研究的热点领域。文章
采用文本分析等内容分析方法对1980—2015年的101篇主要相关研究文献进行梳理,论述医疗保健信息搜寻行为在需
求类型和寻求障碍的表现,并且发现搜寻者个人、情境、信息资源等因素对职业信息搜寻皆有影响,指出医疗保健信
息搜寻行为研究主要集中在基本情况的研究方面,而在改善信息质量、信息寻求困难问题方面研究不足,这将对于我
国医疗保健信息领域的理论研究维度和实践解决方案有所启示。 相似文献
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[目的/意义]选择性暴露在信息行为领域受到了新的关注,对其内容的梳理有利于丰富信息行为的相关研究,并提供新的研究视角。[研究设计/方法]以国内外会议、期刊发表的相关文献为研究对象,采用综合归纳法,梳理选择性暴露在信息行为领域的研究进展。[结论/发现]通过对研究方法和研究主题的分析,归纳了信息行为领域选择性暴露的研究方法,并从信息选择行为、信息获取行为、信息分享行为三个方面揭示了该主题的研究动向。[创新/价值]构建对于选择性暴露这一交叉学科概念的系统认知体系,总结现有研究成果并对未来研究进行展望。 相似文献
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数字化文献的崛起与印刷型文献的命运 总被引：6，自引：0，他引：6
文章概述了在新信息环境下用户信息获取行为的变化 ,从政治属性和政策环境、组织机构和人才网络、信息筛选和品牌优势、把关体系和舆论整合功能、用户阅读习惯、使用便利性、长期存取的可能性等方面对数字化信息资源和印刷型文献资源进行了比较 ,认为两者并非替代关系 ,而是相互促进 ,相互融合 ,互补共存 ,在信息传播中共同发挥自己的特殊作用 相似文献
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探索大学生学术信息搜寻挫折形成机制和应对行为,有助于进一步推动情感视角下的学术信息搜寻理论模型的完善,改善信息搜寻体验。文章随机招募34名大学生进行半结构化访谈,调查学生们在专业学习和科研任务相关信息搜寻时的受挫经历。采用扎根理论的三级编码方法,从挫折成因、挫折情绪与行为反应三个方面对访谈资料进行分析归纳,构建大学生学术信息搜寻挫折模型。研究发现,学术信息搜寻挫折主要受用户、任务和环境三方面因素的影响。大学生受挫后容易产生对外部或者对自身的不满情绪,采取情绪化行为或理性行为进行应对。文章揭示了用户预期、社会环境等非困难因素引发的学术信息搜寻挫折,有助于进一步丰富情感视角下学术信息搜寻行为研究。 相似文献
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[目的/意义]探索研究生学术搜索中的信息规避行为及成因,为改善信息规避消极影响、提升学术搜索效果提供依据。[方法/过程]首先利用任务式搜索实验获取搜索行为数据;其次通过访谈、扎根理论编码析出各搜索环节的信息规避行为及其影响因素;然后结合实验和访谈归纳出信息规避行为引发的搜索模式及搜索路径;最后依据SOR理论构建不同搜索模式下的信息规避模型,并结合问卷调研分析各搜索环节的信息规避成因。[结果/结论]研究生学术搜索中的信息规避行为受任务、信息、环境、资本因素外部刺激,受心理因素内部驱动,受能力因素调节控制;信息规避行为引发了直线式和螺旋式 2种搜索模式,在心理因素的反作用下,螺旋式搜索模式是对直线式搜索模式下信息规避行为负面影响的主观矫正;信息规避行为有积极和消极之分,需要引导消极信息规避行为,减少其带来的不利影响。 相似文献
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何兰满 《图书馆理论与实践》2014,(3):34-39
对国内外城市低收入者日常生活信息获取行为研究的相关文献进行分析和对比,总结国内该领域研究存在的不足,具体包括:弱势群体服务研究较多,而信息行为研究较少;生理性弱势群体研究较多,而社会性弱势群体研究以农民工为主;城市低收入群体研究以下岗职工就业信息服务为主;国内城市低收入者日常生活信息获取行为研究与国外存在一定差距。 相似文献
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随着网络技术的发展。少年儿童的信息获取行为发生了很大的变化，但同时，他们在信息获取中也存在着各种各样的问题，这需要我们进行有效的引导和解决。网络环境下，少儿图书馆要改善其服务水平，并在提高少年儿童信息获取能力中发挥应有的作用。 相似文献
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[目的/意义]增强现实技术作为新兴信息技术具有很大的研究和发展空间。增强现实环境下用户信息行为的国际相关研究对于提升我国的增强现实产业发展和指导图情学科开展相关研究具有重要的理论和实践价值。[方法/过程]基于文献计量和知识图谱的方法,对增强现实环境下用户信息行为的国际研究进展进行起源和发展脉络分析和研究热点的知识图谱分析,并对未来图情领域在此方面的研究趋势进行洞察和分析。[结果/结论]增强现实环境下用户信息行为的研究正处于快速发展的阶段,其研究热点所涉及的信息行为包括信息采纳行为、信息接受行为和信息交互行为。增强现实环境下图情领域的研究未来可从用户基于不同场景的交互体验、增强现实在图书馆建设中的应用、增强现实对图书阅读方式的革新3个领域展开分析。 相似文献
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文章从系统环境升级和受众需求分析来探讨图书馆信息资源创新服务的可操作性方案.研究发现:Web 3.0环境下的用户信息行为呈现5个新特征,协同信息行为智能模块化;用户信息行为三维交互化;参考咨询服务人文数字化;信息资源获取馆际共享化;移动无线图书馆多元终端化.基于此,提出5条图书馆信息资源创新服务路径:全方位整合馆藏数字信息资源,对接服务智能检索平台;交互式建立用户信息库,实现用户个性化信息服务;多样化拓展虚拟咨询服务,探索用户协同咨询模式;跨学科引导用户协同信息行为,充实图书馆资源结构体系;多终端兼容全媒体服务模式,推动全民阅读落地生根. 相似文献
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ICT设备因其便携性与普及性促进了多任务现象的发生,研究其发生机理有助于深入了解该现象本质。文章采用网络民族志、深度访谈等方法获取到四类多任务情境下80个视频/图片样本以及16个个案访谈样本作为数据来源。从行为动机、情境相关因素、任务所需资源相关因素、行为结果评价四个方面构建并验证了多任务情境下ICT使用行为的描述框架,解释多任务行为发生机理,重点识别出资源互补型、资源竞争型以及资源交替+互补型三大类ICT使用行为。最后,从图书馆信息职业角度出发,提出环境、资源和服务三点思考,以更好地应对多任务行为对用户和信息职业人员带来的挑战。 相似文献
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牛琳琳 《中国科技资源导刊》2009,41(1)
鉴于我国政府信息资源公共获取的现状及信息差距,本文详细分析了图书馆作为公众获取政府信息的重要渠道,在推进政府信息资源公共获取进程中的作用和影响以及应该采取的策略和措施,以期对我国政府信息资源公共获取做出一些有益的探索和实践.同时,文章还对新环境下图书馆的发展和定位进行思考,指出图书馆界如果能把握住新环境下的新挑战,必将成为其事业发展的一个新转折点和重要契机. 相似文献