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1.
图书馆学研究对象不宜"本土化"--兼与宋希香同志商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆学及其研究对象都属于科学研究的问题,科学无国界,因而“图书馆学研究对象要本土化”的提法不妥。章阐述了图书馆学研究对象要反映图书馆学研究整体内容的观点,并认为图书馆学的研究对象是图书馆工作。 相似文献
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图书馆学研究对象的论争岂能"休矣"! 总被引：4，自引：0，他引：4
针对《图书馆学研究对象的论争可以休矣?!》的主要论点，本文明确提出图书馆学研究对象应该是观点而非逻辑体系；图书馆学基础理论不一定要是创新性理论；“可获得性”论本身存在一定缺陷。指出图书馆学研究对象的论争不能“休矣”。 相似文献
3.
近五年来我国图书馆学研究对象认识综述 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆学的研究对象是图书馆学理论的基础性问题,也是困扰我国图书馆学理论界多年的难题。近年仍有不少关于图书馆学研究对象的文章,对这些文章,从图书馆学研究对象的基本问题、出现的新观点及人们的反思等三方面来梳理归纳。 相似文献
4.
知识管理对现代图书馆学研究对象的创新 总被引：17，自引：0，他引：17
简要回顾现代图书馆学研究对象的种种观点,指出现代图书馆学的研究对象是知识信息的组织、传播与利用,并从知识管理与现代图书馆学研究对象创新这个视角对此论点进行论述。 相似文献
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基于知识管理视角的图书馆学研究对象分析 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理与图书馆学在研究对象上有密切的关联,为了厘清这种交融关系,文章首先简要说明了知识管理的研究对象与图书馆学研究对象的关系,然后就图书馆学研究对象发展历程的各种观点,剖析了它们所包含的知识管理理念,从而初步论证知识管理对图书馆学研究对象的影响. 相似文献
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葛园园 《浙江高校图书情报工作》2004,(1):15-16
本文通过对两种差异较大的图书馆学研究对象观点进行比较分析，揭示出其存在的某些问题，并依此提出了图书馆学研究对象应明确、具体、生动、鲜明的观点。 相似文献
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关于图书馆学研究对象的争论,目前大致有两种主要观点:其一认为研究对象是图书馆,而所指的图书馆是一个抽象的概念,而不是客观实体,其二则认为研究对象是文献信息的开发与利用,或知识的存贮与利用,在图书馆学研究对象与图书馆学定义的关系上,持第一种观点的认为二者不能混为一谈,持第二种观点的则认为二者是不可分割的。 相似文献
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文章提出了关于图书馆学研究对象的新观点,认为图书馆学的研究对象是如何把文献信息进行科学重组后及时提供给读者,并通过他们物化成社会主义物质文明,活化为社会主义精神文明,最后转化为生产力,简称为"转化说".文章指出,关于图书馆学研究对象的其他观点均有合理成分应综合出更深认识. 相似文献
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转化说：图书馆学研究对象的新探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
文章提出了关于图书馆学研究对象的新观点,认为图书馆学的研究对象是如何把文献信息进行科学重组后及时提供给读者,并通过他们物化成社会主义物质文明,活化的社会主义精神文明,最后转化为生产力,简称为“转化说”。文章指出,关于图书馆学研究对象的其他观点均有合理成分应综合出更深认识。 相似文献
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在"本质"的纷争中认识图书馆学研究对象 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆学研究对象的纷争,表现最突出、最有影响的是持论者强调图书馆的某一本质为研究对象,文章认为,研究对象之一即是图书馆的本质,但是具体的本质又不属于“图书馆学研究对象”这一命题。 相似文献
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利用期刊资源提供知识服务 总被引：3，自引：0，他引：3
隋移山 《大学图书情报学刊》2003,21(1):57-59
国外大学图书馆在知识生产与服务方面，为我们提供了先进的经验。大学图书馆利用先进经验进行知识生产，为教学科研以及读提供知识服务。 相似文献
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在高等学校的教学与科研资源中，图书馆的馆藏资源是高等学校教学和科研的基本保障之一。学生类型多，学科分布广，教学和科研水平高是高等学校的特点，面对来自各方对图书馆资源的需求，不断提高图书馆的馆藏资源质量是高校图书馆的重要工作之一。文章对图书经费的配额的科学划分以及图书资料的采选程序提出了改进方法，旨在优化和提高图书馆的藏书质量。 相似文献
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通过调研,对成都市所属区、市、县范围中学图书馆的设施、藏书、馆员队伍、图书馆服务和开展活动等基本情况,做出分析评估和论证,拟对改进成都地区中学图书馆提出建设性意见,并为四川省内外中学图书馆工作和服务提供借鉴和参考作用。 相似文献
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2010年5月21日至28日,笔者有幸随中国图书馆学会、北京大学信息管理系、湖南图书馆、衡阳市图书馆、湘潭大学知识资源管理系组成的调研小组参与了衡阳市公共图书馆回访调研活动。本次调研活动目的明确、方式丰富、问题集中、结论明确、作用显著,取得了很大的成功。但也存在一些问题。 相似文献
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高校图书馆小语种图书建设的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆小语种图书的建设是语言教学和科研的需要、地区研究的需要、文献保障体系建设的需要。但是,目前我国高校图书馆小语种图书建设仍存在缺乏系统建设、书目收集困难、采购渠道不畅、采编人才短缺、联合编目薄弱、共建共享程度不高等问题。针对上述问题,高校图书馆应加强需求调研,制订有针对性的系统建设规划;建立协调采购平台,集合书商书目信息和图书馆采购资源;大力拓展各种非正式采购渠道;共建小语种采编人才库和学科专家库,有效克服语言障碍;统一编目标准和规范,提高共享服务效益。 相似文献
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信息资源共享与知识产权保护现状分析 总被引：2，自引：1，他引：1
赵明霞 《大学图书情报学刊》2010,28(2):9-11
目前,我国信息资源共享进程逐步推进,知识产权保护意识日益增强,信息资源共享与知识广：权保护既相互促进又相互制约。通过对信息资源共享与知识产权保护内涵的界定,对我国信息资源共享与知识产：权保护现状的研究,分析相关领域存在的问题,提出相应的建议和策略,力主在对知识产权进行适度保护的基础上,充分保证图书馆在信息资源共享中的特殊地位,促进信息资源共享的发展和完善。 相似文献
20.
赵安 《大学图书情报学刊》2014,32(6):44-48
对实证研究方法应用于图书馆学研究领域的重要性进行了阐述。通过统计数据分析了近十年国内图书馆学实证研究现状,论述了研究中存在的为方法而方法以及数据获取困难、不够真实准确等问题,提出在图书馆学研究中应注重实证研究成果的应用。 相似文献