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作为对政府制度安排的积极回应,当前我国高校兴起了一股人工智能学院“建设热”。文章通过调研发现,尽管我国高校人工智能学院在数量上得到迅速增加,但其质量参差不齐,缺乏相应的建设标准。基于未来技术学院建设视角,文章认为高校建设人工智能学院应先做好顶层设计,既要有短期目标和长期目标,又要遵循相应的建设原则。此外,立足于高校人工智能学院的建设实际,文章从凝练未来技术特色、教师队伍与人才培养、教学组织形式与管理体制、国际交流合作与资源共享等方面对其建设路径展开了探讨,以期能够为我国高校科学合理建设人工智能学院提供参考。 相似文献
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随着人工智能的快速发展,社会呈现出对人工智能人才大量需求的新趋势。我国多所高校设立了人工智能相关专业,希望快速补足人才空缺。高校人工智能人才培养应该采用课赛融合的方式,实现"学为用,用促学"。文章从分析现有人才培养中的不足入手,提出人才培养思路,以及适应人工智能发展的人才培养措施。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(4):78-83
人工智能时代的到来,对包括教育在内的社会各领域产生了巨大影响。非通用语专业发展面临着如何适应人工智能教育理念和模式,以更好服务"一带一路"倡议下国家和地方对非通用语人才需求的问题。文章从人工智能对高校非通用语专业发展影响入手,围绕非通用语专业发展的理念、课程和教材、课堂教学和教师专业发展等方面进行分析,探讨了人工智能时代高校非通用语专业发展的路径。 相似文献
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人工智能已被列入我国的科技发展战略,而高校承担了为国家培养下一代人工智能高端人才的职责。鉴于当前我国人工智能的研究大而不强、缺乏引领性工作等现状,文章从人工智能的发展历史和学科特点出发,论述了在高校人工智能类课程中开展思政教育的重要性。在知识传授的过程中培养学生能力、塑造学生价值观,能为我国引领下一代人工智能的研究打下坚实的人才基础。 相似文献
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人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,正在深刻地改变着人们的工作、生活和学习方式。高校作为我国人工智能领域科技创新和人才培养的主要阵地,在推进人工智能高质量发展中发挥着关键作用。本研究以国内建立的72所高校人工智能学院、人工智能研究院为研究对象,围绕其形成动因、存在价值和如何建设等问题构建了我国高校人工智能学院建设的基本分析框架。首先从社会发展要求、国家战略驱动、高校自身改革等层面分析其形成的动力因素;其次依据高校肩负的三大基本职能,从人才培养、科学研究、社会服务维度审视人工智能学院建设的多重价值;最后从"必然与偶然""共性与个性""肯定与否定"三个方面对人工智能学院建设展开哲学思考,旨在进一步明晰我国高校人工智能学院的建设方向。 相似文献
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秦艳丽 《黑龙江教育学院学报》2011,30(2):25-27
20世纪90年代以来,我国高校中掀起一场合并热潮,这一现象的出现有其深厚的时代和历史背景。从组织社会学的角度来看,高校"合并热"的现象可以从效率机制、合法性机制和社会网络机制得到不同的分析。这一现象是三大机制共同作用的结果,同时三大机制之间既共存互补,又相互竞争。 相似文献
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文章从界定"届沟"概念入手,对我国毕业生"届沟"现象进行了具体描述。在此基础上剖析了"届沟"现象与高校毕业生就业相互影响的内在机理,最后给出"届沟"视角下解决我国高校毕业生就业问题的具体方略。 相似文献
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谭菲菲 《大学.研究与评价》2024,(5):173-176
目前,信息技术发展日新月异,在教育领域得到广泛应用,人工智能、学习分析技术、大数据、虚拟化社区、云计算等新兴信息技术加快了教育改革的发展步伐。在此背景下,高校要树立现代化的教育观念认知人工智能对教育工作的帮助,通过人工智能开展多元化教学,引导学生形成浓厚的学习兴趣。文章从人工智能的角度出发,探讨其在高校英语教学中的应用,提出智能排课、智能阅卷与批改系统、数据建模与学习画像等策略,以期帮助高校英语的人工智能教学。 相似文献
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为了提高人才培养质量,文章首先阐述了全球人工智能人才流动的新趋势,然后分析了中国人工智能人才现状,最后阐述了全球人工智能人才流动新趋势对我国高校人工智能人才培养的启示. 相似文献
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大学生“考证”现象浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来,我国高校校园里"考证热"不断升温.大学生"考证"现象得到社会的普遍关注.本文将结合调查结果,从学生和企事业单位两个角度深入剖析大学生"考证"现象. 相似文献
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高校课堂“沉默症”与“逃课热”攻克策略 总被引：2，自引：0，他引：2
高校课堂“沉默症”与“逃课热”为时已久,似乎戍了大学生生活的一部分。这种丑陋的现象反映了我国高校教风不正,学风低下的严酷现实,不仅打乱了正常的教学秩序,败坏了高校的威望,而且严重影响了高校培养目标的落实,是与创新人才、建设创新型国家的要求格格不入的,到了非下工夫解决不可的时候了。文章从分析导致高校课堂“沉默症”与“逃课热”的关键因素入手,提出了攻克高校课堂“沉默症”与“逃课热”的策略。 相似文献
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"大学毕业生回炉"现象对我国高校专业设置的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
何冬梅 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
目前,"大学毕业生回炉"现象反映了我国高等教育发展与社会经济发展的不适应,是对我国高校专业设置不合理的一种反映.文章分析了这种不适应产生的根源,提出调整优化高校专业设置的基本思路和相关应对措施. 相似文献
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随着我国高等教育的迅猛发展,女性进入高校从事教学与科研工作的人数逐年增加,女教师在我国高等教育中扮演越来越重要的角色。高校女教师的生存与发展状况已成为社会和教育学界关注的焦点。基于教育部2010年最新教育统计数据发现,在同等条件下与男教师相比,我国高等院校女教师普遍层次结构偏低,青年教师呈现"女性化"倾向,女教师高层次人才稀缺,高校女教师发展总体处于劣势。文章试图从影响我国高校女教师发展的自身因素、我国现实的社会因素和"马太效应"和"有限差别"理论三方面入手探讨造成这种现象的根源,并提出促进高校女教师发展的思考和建议。 相似文献
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陈冉冉 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(4)
近年来,大学生拖欠学费已成为我国高校普遍存在的现象,这一现象影响高校的健康发展。文章从原因分析入手,对这一现象进行认真探讨,并结合工作实践提出几点看法,以期找到有效解决大学生恶意拖欠学费问题的相应对策。 相似文献