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通过文献资料法,对我国男女跳高、女子铅球、中长跑及马拉松项目的训练特点进行归纳与探究。认为由于对原有项目特征的突破性认识,继而在训练方法、手段的不断创新是我国部分田径优势项目的制胜因素。并揭示了在特定的历史条件下,一个竞技项目的发展,有创新则兴,无创新则衰的客观规律。 相似文献
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对我国跳高项目制胜因素的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料调研、比较分析和逻辑归纳等方法，通过对我国男女跳高项目的训练特点进行归纳分析，认为：对原有项目特征的突破性认识，继而在训练方法、手段上不断创新，是我国男女跳高项目一度崛起的重要因素；在特定的历史条件下，有创新则兴，无创新则衰是我国男女跳高项目发展的客观规律。 相似文献
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任何一项竞技体育运动如果没有创新就永远没有进步，可以说在特定的历史环境中一个国家“有创新则兴，无创新则衰”。我国的优势竞技项目（乒乓球、体操、跳水、举重等）都是通过训练方法、训练手段、专项技术的不断创新，走在了其他国家的前列，保持优势创造佳绩。 相似文献
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创新——我国田径部分项目一度崛起的根本所在 总被引：2，自引：0，他引：2
对我国男女跳高、女子铅球、中长跑及马拉松项目的训练特点进行归纳分析认为：对原有项目特征的突破性认识，继而在训练方法、手段上不断创新，是我国部分田径项目一度崛起的重要因素；在特定的历史条件下，有创新则兴，无创新则衰是竞技体育发展的客观规律。 相似文献
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要敢于和善于突破创新——参加“中国女子铅球攻关组”训练的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
进入90年代后,我国田径项目有了突破性的发展,这已是尽人皆知的事实。成绩突飞猛进的原因固然是多方面的,但我们认为,在训练上的不断创新和突破则是关键因素。 过去我们在创新训练实践中有过一定的体会,回顾李梅素在女子铅球项目上所取得成绩,主要是在创新训练中获得的。现总结、分析如下: 创新、突破源于祖国荣誉和集体智慧。 相似文献
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<正>小垫子是学校常用的体育器材,在跑、跳、技巧等项目的教学中有着广泛的运用,然而在投掷项目教学中的应用则相对较少。笔者本着"一物多用、开发创新"的理念,通过教学实践总结出了小垫子在投掷教学中的多种用法,供大家参考。一、妙用小垫子创设投掷情景游戏1.穿越封锁区学生按角色分为进攻队与防守队,两 相似文献
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近年来,世界游泳水平有了迅速发展,蛙泳水平的提高速度则更为可观。从五十年代至今,男子百米蛙泳世界纪录提高了8秒之多,二百米项目提高20秒之多,是四种泳式中提高幅度较大的项目之一。蛙泳水平的迅速发展,不仅是由于训练水平的提高,而且更重要的是由于技术上的不断改革和创新。 相似文献
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近三来“大学生创新创业训练计划”项目的相关活动进行的如火如荼,在分析当前大学生创新创业训练存在的问题的基础上,笔者结合参与大学生创新创业训练项目组织管理实践,以西安文理学院大学生创新创业训练计划项目的组织实施与管理为例,探讨项目组织管理过程中的体会及感想,总结大创项目实施过程中存在的问题,有针对性地提出解决措施,以促进“大创”项目的管理水平的全面提高。 相似文献
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中国武术成为奥运竞赛项目探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
中国武术化与奥林匹克化的差异体现在民族化个性方面;而“人的和谐发展”积极渗透到大众体育之中,则是彼此相关之处。中国武术成为奥运项目的发展策略应把握如下几个方面：即解放思想,大胆创新;加强中西方体育化的沟通与了解;项目设置;竞赛规则亟待科学化,应有操作性;应把武术竞赛的表演技巧与传统武术化内涵、攻防格斗技法有机地结合起来。 相似文献
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为了探讨女子跳高运动员力量素质对专项成绩的影响程度,通过问卷调查法和数理统计法对我国30名女子健将级运动员力量训练进行统计分析,得出抓举/体重指数、半蹲/体重指数,发现4步助跑摸高对专项成绩影响较大,通过对其中12名现役健将级运动员力量与专项水平进行比较,发现二者存在不均衡现象,建议在训练中采取有效训练手段使力量与专项相适应. 相似文献
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少年女子拳击运动员经期训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵丽 《沈阳体育学院学报》2006,25(6):66-67
采用文献研究法、问卷调查法和观察法对女子拳击运动员的经期训练进行研究,结合女子拳击运动员经期训练的生理、心理特点,提出女子拳击运动员在经期训练应注意的事项及建议。 相似文献
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1987～1997年世界田径投掷项目运动成绩发展态势及其致因初探 总被引：10，自引：0，他引：10
运用文献资料法，常规数理统计法及灰色建模理论等，对１９８７～１９９７年间世界投掷项目运动成绩发展态势进行了初步探讨。指出了哪些项目是发展的，哪些项目是衰退的。并对其发展和衰退的原因从训练学和社会学等角度作了系统的分析。 相似文献
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关于修改《国家体育锻炼标准》的科学研究 总被引：10，自引：0，他引：10
为本次修改《国家体育锻炼标准》,作者进行了大量的调查研究和广泛征求意见,为制订评分、评级标准,在1987年和1988年两次共对7万多名大、中、小学校学生进行了10多个项目的测验,对所测验的数据,采用了多种统计运算方法,制定出各项目的评分标准和总的评级标准。此外,还调整了部分项目及改变了少数项目的测验方法。 相似文献
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James H. Widdop 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(3):752-755
Abstract Sixty male college freshman physical education students were randomly assigned into three groups. For a period of 24 weeks each group carried out a different training program, one of which was a basic ballet training program. At the completion of the training session the groups were given a series of seven test items. Analysis of variance techniques showed a significant difference between the groups in four of the test items. The group which followed the ballet training program achieved higher mean scores on all seven of the test items. 相似文献
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大学生业余田径训练中运动损伤情况的调查分析 总被引：9，自引：0，他引：9
杨新生 《武汉体育学院学报》2003,37(6):50-52,63
对大学生在业余田径训练中的运动损伤进行了调查，并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析。大学生在田径业余训练和比赛中，不同运动项目受伤的情况各有不同。同时对其预防措施进行了探讨，使运动员与教练员明确预防运动损伤的有效办法，从而提高田径训练的效率和水平。 相似文献
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王铁生 《西安体育学院学报》2005,22(5):70-72
田径运动中,柔韧素质与运动成绩关系甚为密切,科学合理地发展运动员的柔韧素质,而使身体获得最佳机能水平。由于田径运动项目多而杂,训练中很难把握发展柔韧素质的“度”,为此,以性别、项目、年龄等为突破口,加深剖析“柔韧素质”训练特点的力度,旨在进一步明确柔韧素质在田径各个项目中的重要作用。 相似文献
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农村学校体育教学内容改革的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育教学选用民间体育项目教学和按教育部体育教学大纲教学在对增强学生身体形态、机能和身体素质的效果上则是相同的,有些指标还好于《大纲》教学：在教学内容上采用不同比例的民间体育项目,其效果也大致相同。从事民间体育项目教学能充分调动学生的锻炼积极性,养成学生自觉从事锻炼的习惯,还能培养学生的爱国热情,并对学生进行思想品德教育,另外,学生通过锻炼器材的制作,还能培养学生的劳动观念,特别是在农村中学进行 相似文献
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探究科学的运动技术训练方法及其理论，是各运动项目训练实践都非常重视的基本问题。在我们所执行的运动技术训练实践中，执教者一定要借助多学科理论知识去设计各类新方法，以此来提高练习者参与技术练习的兴趣；并从提高学习者的练习兴趣入手，科学地保护练习者努力练习的行为动机，实现预期的运动训练目标。 相似文献