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1.
目的 :了解不同水平的蛋白质日粮对实验大鼠生长发育、繁殖性能的影响。方法 :用三种不同蛋白质水平的日粮饲喂实验大鼠 ,观察其生长发育、繁殖性能并测量相关数据。结果 :饲喂高蛋白配方大鼠其体重、平均日增重及料重比等指标极显著 (P <0 .0 1 )或显著 (P <0 .0 5)高于低蛋白配方组和中等水平蛋白配方组。结论 :实验大鼠在生长发育高峰期可喂以高蛋白日粮 ,之后喂以中等水平蛋白质日粮 ,既可保证动物质量 ,亦可获得较好的经济效益 相似文献
2.
选择 2 10只 1日龄新罗曼商品健康公鸡 ,随机分为 3组 ,每组 70只 ,研究日粮添加免疫生长促进剂C96和亚硒酸钠对鸡增重和睾丸发育影响。结果表明 :(1) 12 0d试验期 ,Se组 (0 .6 5mgSe/kg饲料 )和C96组 (11mgC96/kg饲料 )鸡体重均高于对照组 ,Se组 95d时显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;Se组和C96组鸡体重和日增重差异不显著。 (2 )各组鸡睾丸发育均呈持续增长 ,睾丸重和睾丸相对系数 (睾丸重 /体重 ) ,30 - 95dSe组和C96组鸡均高于对照组 ,6 5d和Se组鸡睾丸相对系数显著高于对照组 (P <0 .0 5 ) .C96组鸡睾丸发育强度有高于Se组的趋势 ,但差异不显著 (P >0 .0 5 )。 相似文献
3.
本文研究中草药酵母硒与微量元素硼联用对肉鸡生长性能的影响。1200羽1日龄健康 AA 肉鸡随机分为对照组和试验 I、II、III、IV 组,每组240羽;对照组饲喂玉米-豆粕型基础日粮,各试验组日粮设计为基础日粮﹢4%中草药酵母硒﹢硼（硼含量分别为0、5、10、15 mg / kg）,试验期42d。结果显示,试验 II~ IV 组21d 和42d 肉鸡平均体重和日增重均不同程度高于对照组和试验 I 组,其中21d 试验 II、IV 组和42d 试验 II、III 组肉鸡平均体重,1~21d 试验 II 组及22~42d 和1~42d 试验 II ~ IV 组平均日增重显著或极显著高于对照组（P <0.05或 P <0.001）;42d 试验 II、III 组肉鸡平均体重及22~42d 和1~42d 试验II、III 组平均日增重显著高于试验 I 组。各试验组不同日龄阶段料重比均不同程度低于对照组和试验 I组,其中22~42d 和1~42d（全期内）试验 II ~ IV 组肉鸡的料重比降低较为明显。试验结果表明,中草药酵母硒与微量元素硼联用对肉鸡的生长性能有明显促进作用,可明显提高肉鸡的平均体重、日增重和饲料转化率,并以添加0.4%中草药酵母硒和5~10 mg / kg 硼的联用效果最好。 相似文献
4.
本次实验主要研究发酵大豆粉对AA肉鸡体重的影响,通过在日粮中添加不同比例的发酵大豆粉以达到提高肉鸡体重、屠体重的目的。将1日龄的300只AA肉鸡随机分成三组,第Ⅰ组为对照组,第Ⅱ、Ⅲ组为实验组,第Ⅰ组饲喂基础日粮,第Ⅱ组的日粮中添加5%的发酵大豆粉,第Ⅲ组的日粮中添加10%的发酵大豆粉,分别在2~6周龄进行体重和屠体重的测定。结果表明日粮中添加5%发酵大豆粉对AA肉鸡的增重效果明显。 相似文献
5.
为研究不同营养水平日粮对早期饲喂的肉鸡生产性能和免疫机能的影响,选择刚出壳AA肉仔鸡480只（雌雄各半）,对照组饲喂常规日粮,试验Ⅰ组饲喂高营养水平日粮,试验Ⅱ组饲喂低营养水平日粮．结果表明：试验Ⅰ组体重分别比对照组和试验Ⅱ组提高5．28％（P〈0．05）和9．61％（P〈0．05）;法氏囊指数分别比对照组和试验Ⅱ组提高6．27％（P〈0．05）和9．75％（P〈0．05）,脾脏指数分别提高5．8％（P〈0．05）和13．84％（P〈0．05）;试验Ⅰ组新城疫抗体水平分别提高2．92％和12．5％（P〈0．05）．高营养水平日粮有利于生产性能和免疫机能的提高． 相似文献
6.
《安徽科技学院学报》2020,(1)
目的:研究植物精油对肉猪生长性能及其肉品质的影响。方法:选择日龄、体重相近的杜长大三元杂交猪共340头,随机分为5组,每组4个重复,每个重复17只。对照组饲喂基础日粮,试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组分别饲喂在基础日粮中添加50、100、150、200 mg/kg精油的日粮。试验期共120 d。饲养试验结束后,每个重复随机抽取接近平均体重的肉猪1头,共20头进行屠宰测定其肉品质。结果:添加植物精油各组仔猪的总增重、平均日增重和平均日采食量都高于对照组,料重比均低于对照组,其中Ⅱ、Ⅲ组与对照组之间差异显著(P0.05)。肉猪饲料消耗量和平均日采食量均随着植物精油添加剂量增大呈增加趋势,但添加量过多则使采食量下降,对照组与试验各组之间差异均不显著(P0.05)。与对照组相比,各组的滴水损失、熟肉率以及失水率都有显著的降低(P0.05)。结论:在日粮中添加植物精油可提高肉猪的生长性能,改善猪肉的保水力,且以添加100 mg/kg的剂量较为适宜。 相似文献
7.
探讨不同结构日粮对1～3月龄荷斯坦公犊瘤胃组织结构的影响。选择30头、初生重（36.19±3.21）kg的荷斯坦奶公犊,屠宰刚出生的荷斯坦公犊3头,其余27头随机分为3个试验组（Ⅰ组：全乳组;Ⅱ组：全乳＋精料组;Ⅲ：精料组）,在1、2和3月龄时从每组中随机抽取3头（共9头）进行屠宰试验。结果表明：犊牛体重随日龄的增加而增加,且日粮成分影响犊牛体重。在1～3月龄时Ⅰ组犊牛体重极显著高于Ⅲ组（P〈0.01）,说明全乳饲喂犊牛生长发育优于其它两组。在1～3月龄时犊牛日增重随日龄的增加而增加,在3月龄时到最大值,为1.11kg。不同日粮对犊牛日增重有影响,1和2月龄时Ⅲ组犊牛日增重显著低于Ⅰ、Ⅱ组（P〈0.05）,3月龄时Ⅲ组犊牛日增重显著高于Ⅰ、Ⅱ组（P〈0.05）,说明饲喂精料组（Ⅲ组）犊牛后期的生长发育好于全乳组（Ⅰ组）。不同日粮类型显著影响瘤胃黏膜的发育,1～3月龄时全乳饲喂（Ⅰ组）的犊牛瘤胃黏膜发育情况明显低于其它两组。不同结构日粮对1～3月龄荷斯坦公犊瘤胃的发育有显著的影响（P〈0.05）。 相似文献
8.
选用健康的 36头“大×长×杜”仔猪 ,随机分为三组 ,不同来源的猪用预混料按 4 %的比例分别添加到各试验基础日粮中 ,试验期为 2 5天。结果表明三组仔猪的日增重依次为Ⅰ组 6 4 3G、Ⅱ组为 6 5 5G、Ⅲ组为 6 0 4G ,Ⅰ、Ⅱ组之间差异不显著 (P >0 0 5 ) ,Ⅰ、Ⅱ组与Ⅲ组间的差异显著 (P <0 0 1) ;三组仔猪的平均料重比分别为 198、196、2 14,增重 1KG分别消耗预混料成本 0 .6 1元、0 .5 2元和 0 5 1元 ,三组饲喂养效果以Ⅱ组仔猪的生长速度最快 ,Ⅲ组预混料成本最低 ,Ⅱ组的料重比低于Ⅲ组 ,日增重高于Ⅲ。 相似文献
9.
半胱胺、四黄提取物和绿益康对草杂鸡生产性能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
试验研究了半胱胺、四黄提取物和绿益康三种饲料添加剂对草杂鸡生产性能的影响.试验选取320只1日龄草杂鸡,随机分成4组,每组80只,即试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组和对照组.四黄提取物、绿益康和半胱胺分别按0.6%添加到试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组的基础日粮中;基础日粮自配.试验期为28d.结果表明饲喂半胱胺组鸡第1周平均体重比对照组提高4.27%,差异显著(P＜0.05);第2周平均体重较对照组、绿益康组和四黄提取物组平均体重分别提高了12.33%、11.5%和15.66%,差异显著(P＜0.05);平均日增重提高了4.29%,料重比降低22.7%,育成率提高3.8%.饲喂绿益康组鸡第1周平均体重较对照组和四黄提取物组分别提高5.04%和4.76% ,差异显著(P＜0.05),3周后平均体重提高3.96%,平均日增重提高4.92%,料重比降低15.7%,育成率提高7.5%.饲喂四黄提取物组鸡平均体重提高0.93%,日增重提高4.92%,料重比下降20%,育成率提高7.5%.说明绿益康防病促生长效果最好;半胱胺促进草杂鸡生长效果在饲喂第1、2周后显著;四黄提取物防病促生长作用较明显. 相似文献
10.
目的:探究硼和蛋氨酸联用对皖西白鹅生长性能、屠宰性能和血常规指标的影响.方法:30日龄皖西白鹅240羽,随机分为4组(每组3个重复,每个重复20只),其中Ⅰ组为对照组(饲喂基础日粮),Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组为试验组(其饲喂的基础日粮中分别添加25 mg/kg硼、0.4％ 蛋氨酸、25 mg/kg硼+0.4％ 蛋氨酸).比较饲喂结束后不同饲养周期内各组间生长性能指标的差异.结果:硼与蛋氨酸联用可显著提高60日龄皖西白鹅日增重并降低其料重比(P<0.05),对90日龄皖西白鹅生长性能无显著性影响,但料重比低于其他处理组;各组之间屠宰率和全净膛率无显著性差异,但硼与蛋氨酸联用处理组屠宰率和全净膛率均高于其他组,硼处理组腿肌率极显著低于对照组(P<0.01);各组之间HGB、RDW、PLT无明显差异,各添加剂组WBC指标极显著低于对照组,MCV极显著高于对照组(P<0.01);硼处理组MCH指标极显著高于对照组(P<0.01),MCHC指标显著高于蛋氨酸处理组和对照组(P<0.05);蛋氨酸处理组RBC指标显著低于对照组和硼处理组(P<0.05).结论:日粮中添加适量硼可提高皖西白鹅饲料转化效率,降低腿肌率,降低WBC数量,提高血液中MCV、MCH和MCHC指标;日粮中添加蛋氨酸显著提高饲料转化效率和皮下脂肪厚度,降低RBC数量,提高血液MCV指标,而硼与蛋氨酸联用可提高皖西白鹅的生长性能,降低了WBC数量,但对屠宰性能无影响. 相似文献
11.
12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献