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1.
选择210只1日龄新罗曼商品健康公鸡，随机分为3组，每组70只，研究日粮添加免疫生长促进剂C96和亚硒酸钠对鸡增重和睾丸发育影响。结果表明：（1）120d试验期，Se组（0.65mgSe/kg饲料）和C96组（11mgC96/kg饲料）鸡体重均高于对照组，Se组95d时显著性差异（P＜0.05）；Se组和C96组鸡体重和日增重差异不显著。（2）各组鸡睾丸发育均呈持续增长，睾丸重和睾丸相对系数（睾丸重／体重），30－95d Se组和C96组鸡均高于对照组，65d和Se组鸡睾丸相对系数显著高于对照组（P＜0.05）。C96组鸡睾丸发育强度有高于Se组的趋势，但差异不显著（P＞0.05）。 相似文献
2.
093只 1日龄艾维茵商品雏鸡 ,随机分为 2组 ,对照组 2 46 2只 ,试验组 46 31只。研究了大群饲养条件下 ,免疫生长促进剂C96 (1 1mg/kg饲料 )对高浓度氨环境肉鸡生长性能的影响 ,结果表明 :1 0 - 32日龄试验组鸡在潮湿垫料和 5 0PPm的氨环境中 ,生长速度 (日增重 )略低于对照组。但整个试验期 ,试验组与对照组鸡体重、日增重等生长性能指标均无显著差异。试验组饲养后期有较强代偿性生长趋势 相似文献
3.
选择120只1日龄AA商品健康雏鸡,随机分为4个组,每组30只。研究了口粮添加免疫生长促进剂C96在调节免疫应答与生产性能中的作用以及对某些内分泌活动的影响。结果表明：在内仔鸡生长前期0—15d日粮添加C96为11mg／kg饲料的C96组和疫苗－C96组鸡的生长速度（日增重）均极显著高于对照组和疫苗组;生长中期15－30dC96组鸡的生长速度仍明显高于对照组和疫苗组。疫苗－C96组与未添加C96两组相比虽无明显差异,但强于它们;生长后期30－45d添加C96两组鸡生长速度均高于或显著高于对照组,此时疫苗组也快速生长,明显高于对照组,各组比较疫苗－C96组生长速度最快。整个试验期添加C96两组采食量和饲料转化率均比对照组和疫苗组高。几种代谢激素表现出在15d时添加C96两组的胰岛素、T_3和T_4均比对照组和疫苗组或明显高,以后30d和45d的胰岛素和T_4维持在相对高的水平上,T_3逐渐下降,而对照组和疫苗组的胰岛素和T_4明显升高,T_3在30d时亦升高,以后下降。 相似文献
4.
选择 15 0只 1日龄AA商品健康雏鸡 ,随机分为 3组 ,每组 5 0只。研究了免疫器官和血液部分指标发育变化以及日粮添加免疫调节剂C96对其的影响。结果表明 :C96组中枢免疫器官 (法氏囊和胸腺 )的脏器系数在整个实验期均高于或显著高于对照组和疫苗组 ;血液中红细胞总数和血红蛋白含量高于或显著高于对照组和疫苗组。说明日粮添加免疫生长促进剂C96对雏鸡免疫器官和血液部分指标的发育有促进作用 相似文献
5.
选择 35日龄新西兰白兔 2 5只 ,随机分成A、B、C、D、E五组 ,A、B、C、D组为试验组 ,E组为对照组。试验组分别添加 0 .1 % ,0 .3%和 0 .5 %、0 .7%资源复合酶 ,研究不同水平的复合酶对断乳肉兔的生长性能的影响。结果表明 ,在饲料中添加复合酶制剂 ,试验组与对照组相比 ,试验组日增重分别提高 1 8.61 %、2 0 .73%、2 0 .95 %、2 0 .80 % ,经生物统计方差分析和SSR法多重比较 ,差异极显著 ,而组间差异不显著 ;料重比分别下降 2 6.2 7% (P <0 .0 1 )、 2 8.0 4 %(P <0 .0 1 )、2 9.1 7% (P <0 .0 1 )和 2 8.0 8% (P <0 .0 1 ) ,但组间差异不显著。试验组经济效益明显。 相似文献
6.
半胱胺、四黄提取物和绿益康对草杂鸡生产性能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
试验研究了半胱胺、四黄提取物和绿益康三种饲料添加剂对草杂鸡生产性能的影响.试验选取320只1日龄草杂鸡,随机分成4组,每组80只,即试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组和对照组.四黄提取物、绿益康和半胱胺分别按0.6%添加到试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组的基础日粮中;基础日粮自配.试验期为28d.结果表明饲喂半胱胺组鸡第1周平均体重比对照组提高4.27%,差异显著(P＜0.05);第2周平均体重较对照组、绿益康组和四黄提取物组平均体重分别提高了12.33%、11.5%和15.66%,差异显著(P＜0.05);平均日增重提高了4.29%,料重比降低22.7%,育成率提高3.8%.饲喂绿益康组鸡第1周平均体重较对照组和四黄提取物组分别提高5.04%和4.76% ,差异显著(P＜0.05),3周后平均体重提高3.96%,平均日增重提高4.92%,料重比降低15.7%,育成率提高7.5%.饲喂四黄提取物组鸡平均体重提高0.93%,日增重提高4.92%,料重比下降20%,育成率提高7.5%.说明绿益康防病促生长效果最好;半胱胺促进草杂鸡生长效果在饲喂第1、2周后显著;四黄提取物防病促生长作用较明显. 相似文献
7.
黄芪多糖对雏鸡生长性能的影响 总被引：8，自引：0，他引：8
选用9日龄雏鸡200只,随机分成5组,即:试验Ⅰ组、试验Ⅱ组、试验Ⅲ组、试验Ⅳ组和对照组,每组40只,研究黄芪多糖对雏鸡生长性能的影响.黄芪多糖分别按100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L和0mg/L添加到各组雏鸡的饮水中,试验期为40d.试验结果表明试验组鸡的日增重较对照组高,差异不显著(P﹥0.05);试验组Ⅰ和试验组Ⅱ采食量和料重比较对照组低,差异显著(P﹤0.05);试验组Ⅲ和试验组Ⅳ采食量和料重比较对照组低,差异极显著(P﹤0.01);试验组Ⅳ、试验组Ⅲ和试验组Ⅱ死亡率较对照组低,差异极显著(P﹤0.01).说明黄芪多糖可提高雏鸡日增重,并降低采食量和料重比. 相似文献
8.
本文研究中草药酵母硒与微量元素硼联用对肉鸡生长性能的影响。1200羽1日龄健康 AA 肉鸡随机分为对照组和试验 I、II、III、IV 组,每组240羽;对照组饲喂玉米-豆粕型基础日粮,各试验组日粮设计为基础日粮﹢4%中草药酵母硒﹢硼（硼含量分别为0、5、10、15 mg / kg）,试验期42d。结果显示,试验 II~ IV 组21d 和42d 肉鸡平均体重和日增重均不同程度高于对照组和试验 I 组,其中21d 试验 II、IV 组和42d 试验 II、III 组肉鸡平均体重,1~21d 试验 II 组及22~42d 和1~42d 试验 II ~ IV 组平均日增重显著或极显著高于对照组（P <0.05或 P <0.001）;42d 试验 II、III 组肉鸡平均体重及22~42d 和1~42d 试验II、III 组平均日增重显著高于试验 I 组。各试验组不同日龄阶段料重比均不同程度低于对照组和试验 I组,其中22~42d 和1~42d（全期内）试验 II ~ IV 组肉鸡的料重比降低较为明显。试验结果表明,中草药酵母硒与微量元素硼联用对肉鸡的生长性能有明显促进作用,可明显提高肉鸡的平均体重、日增重和饲料转化率,并以添加0.4%中草药酵母硒和5~10 mg / kg 硼的联用效果最好。 相似文献
9.
为了研究中药富硒硼酵母对草杂鸡生产性能的影响。试验选用1日龄240只草杂雏鸡,随机分成2组,即试验组和对照组,120只/组,公母各半。中药富硒硼酵母以1∶100添加到基础日粮中,试验期为6周。结果表明,对照组鸡的平均体重为932.67g,试验组鸡平均体重为976.37g,对照组鸡的料肉比为2.63,试验组鸡料肉比为2.42。试验组鸡较对照组鸡体增重差异显著(P0.05)。添加中药富硒硼酵母能显著提高草杂鸡的生产性能。 相似文献
10.
目的:在生长环境相同的情况下,研究熟地黄和山药药渣替代部分粗饲料对湖羊生长性能和血清生化指标的影响,考察其饲喂效果。方法:选用生长状态相同、体重相近的湖羊公母各30只,随机分为5组,即对照组(CON)、试验组1(T15)、试验组2(T30)、试验组3(T45)和试验组4(T60)共5组,其中各组中药渣湿重占比分别为0%、15%、30%、45%和60%,每组公母各6只。在每天饲喂干物质相同的情况下,将药渣换算为干物质按比例替换试验组湖羊的粗饲料,对照组不添加药渣进行试验。预试验7d,正式试验为期60d。结果:统计显示,T30的体重高于其他各组;T30的平均日增重高于其他各组;T30的经济效益高于其他各组;试验前后试验组和对照组湖羊的体尺差异不显著(P0.05);试验组葡萄糖(GLU)指标明显高于对照组,且差异显著(P0.05);对照组甲状腺球蛋白(TG)含量指标明显高于试验组,且差异显著(P0.05)。结论:使用熟地黄和山药药渣替代湖羊部分粗饲料能够提高湖羊的生长速率,增加湖羊的体重,同时还能够降低饲养成本提高经济效益,且以总量的30%药渣湿重添加试验组2(T30)再以干物质形式替换部分混合粗饲料能达到最佳效果;能够增加湖羊的管围,使湖羊的骨架变粗;还能够提高血糖水平,有利于脂肪的积累,增加湖羊自身抵抗力。 相似文献
11.
互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
12.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
13.
当前大学生思想政治状况分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王锦东 《陕西教育学院学报》2005,21(4):112-115
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化，在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前，进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系，反思与“国际接轨”，力塑国家民族主体意识，做强做实实践环节，寻求全面的思想政治教育模式。 相似文献
14.
David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘天栋 《牡丹江教育学院学报》2009,(3):5-6
阮瑀和应玚的文质论有相同之处,都肯定了文质并重.但是他们的侧重点不同,阮瑀重质轻文,应玚重文轻质.两者的文质观表现在创作中,形成了他们在创作上的异同. 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and autism are neurodevelopmental disorders that emerge in childhood. There is increasing recognition that ADHD and autism frequently co-occur. Yet, questions remain among clinicians regarding the best ways to evaluate and treat co-occurring autism and ADHD. This review outlines issues relevant to providing evidence-based practice to individuals and families who may be experiencing difficulties associated with co-occurring autism and ADHD. After describing the complexities of the co-occurrence of autism and ADHD, we present practical considerations for best practice assessment and treatment of co-occurring autism and ADHD. Regarding assessment, this includes considerations for interviewing parents/caregivers and youth, using validated parent and teacher rating scales, conducting cognitive assessments, and conducting behavior observations. Regarding treatment, consideration is given to behavioral management, school-based interventions, social skills development, and the use of medications. Throughout, we note the quality of evidence that supports a particular component of assessment or treatment, highlighting when evidence is most relevant to those with co-occurring autism and ADHD across stages of development. In light of the current evidence for assessment and treatment of co-occurring autism and ADHD, we conclude by outlining practical implications for clinical and educational practice. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
20.
胡献林 《广西大学梧州分校学报》2014,(2):101-104
高校思想政治教育对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着巨大的作用,而艺术美育在培养大学生审美情趣、道德情操中也发挥着不可忽视的作用。促进两者的有机融合和渗透,发挥各自的作用和功能,是培养和提高大学生整体综合素质的一个有效途径。 相似文献