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相似文献
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1.
医学院校公共事业管理专业的培养目标及就业方向决定了实践教学在这个专业中的重要性。实践教学不仅是某一个专业培养专业应用型人才的内在要求,更是适应当今社会发展和人才需要的总趋势。通过剖析传统教学中存在的弊端及形成原因,努力推进医学院校公共事业管理专业实践教学的改革和创新。  相似文献   

2.
应用型本科教育已成为我国高等教育发展的一个重要方向,注重应用型、技能型和操作型人才的培养已列为我国中长期教育改革规划。近年来,我国财务管理专业本科毕业生就业压力过大,出现了就业难等社会问题。应用型本科院校湖北汽车工业学院财务管理专业多年来以就业能力为导向,进行了实施校企联合培养新模式、构建新型实践教学体系、建立实践教学运行平台等教学改革实践探索。  相似文献   

3.
樊兢 《科教文汇》2009,(19):97-97
如今,国际贸易在我国经济活动中占据了举足轻重的地位,社会对应用型国际贸易人才的需求增大,应用型国际贸易人才培养的重要性日益凸显。就业援助体系可以为应用型国际贸易人才的培养提供重要帮助。本文在分析了应用型国际贸易人才的含义后,从就业援助体系各阶段的内涵、就业援助体系的具体措施等方面对以就业援助体系为载体培养应用型国际贸易人才进行了研究和探讨。  相似文献   

4.
在数字化转型和出版单位改制的背景下,高校编辑出版专业毕业生的培养模式与招聘单位的需求存在专业、学历、实践等不匹配问题,如研究生比本科生更受欢迎,出版单位的招聘条件不要求是编辑出版专业毕业生,而是要求有本单位相关专业背景学历的毕业生,更倾向于招聘可以直接上岗的懂网络会经营的应用型复合人才等。从出版行业就业趋势反思以上问题,从优化编辑出版专业本科生课程设置、调整本科生和研究生招生比例、优化博士学位研究生培养方案、优化师资队伍,创新产学研实践等方面提出解决方法。高校通过教学模式的优化,可为社会培养出懂学术、擅写作、知管理、会经营、懂融媒体的应用型复合编辑出版人才。  相似文献   

5.
电子信息工程专业应用型人才培养的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子信息行业的快速发展使社会对相关专业应用型人才的需求与日俱增。文中针对电子信息工程专业人才培养过程中的一些问题,探讨了与电子信息工程应用型人才培养有关的课程体系改革、实验体系创新及工程实践训练等问题,对电子信息工程专业应用型人才培养模式进行了探索。  相似文献   

6.
电子信息行业的快速发展使社会对相关专业应用型人才的需求与日俱增。文中针对电子信息工程专业人才培养过程中的一些问题,探讨了与电子信息工程应用型人才培养有关的课程体系改革、实验体系创新及工程实践训练等问题,对电子信息工程专业应用型人才培养模式进行了探索。  相似文献   

7.
随着现阶段我国课程改革的深化落实,我国应用电子专业课堂的教学方式和课程内容也进一步创新,尤其对于专业技术人才的培养,更加侧重于建立校企合作的新型育人模式,将理论与实践深度融合,在此背景下现代学徒制育人理念应运而生,本文以此为着入点,结合现代学徒制的育人内涵,对当前学徒制的试点人才培养现状进行深入分析,并进一步揭示其存在的不足。并立足于应用电子专业学生的实际需求,对于现代学徒制下的应用电子专业课堂教学改革提出科学的发展对策,以此实现应用电子专业技术人才的科学培养。  相似文献   

8.
应用型本科院校能源与动力工程专业培养的主要目标是适应社会需求的技术应用型人才,实践能力成为该专业大学生主要能力之一,也是实现成功就业的基本能力。结合高校大学生实践能力培养的现状和意义,分析了当前大学生实践教学脱离就业需求的主要因素,介绍了广东海洋大学能源与动力工程专业围绕优化实践教学体系、细分实践教学内容、重视创新创业实践教学以及优化校外实践教学平台等环节对实践教学进行的探索、实践以及取得的进展。  相似文献   

9.
周婷 《科技风》2015,(5):218
电子科学与技术专业理论课程内容陈旧,课程虽多但授课内容之间缺乏有机联系,授课内容分散,学生难形成一个统一的目标。实践环节和内容比较单一,和现代电子技术高速发展与应用日渐脱节。独立学院大力发展应用型教育必须从课程改革入手,而电子科学与技术课程改革就可以从理论教学、实践环节、科研等方面进行探讨。  相似文献   

10.
社会发展需要懂技术且可以创新创业的复合型应用人才。我校电子类专业基础课程的教学存在一些问题,教学模式不满足培养应用型本科人才的要求,需要从课程理论体系、师资队伍建设、增强实践教学环节,从而提高学生的学习积极性,达到培养复合应用型人才的目的。  相似文献   

11.
资源环境与城乡规划管理专业是1998年国家设立的以培养应用型人才为主的新专业。从就业角度出发,分析了当前全国各高校本专业课程体系中存在的问题,即依托平台不同,课程设置差异大 专业定位不准确,就业去向过于宽泛 实践课程体系弱。结合存在的问题,提出了相应的优化建议,即选准专业发展方向,突出特色 优化实践课程体系 强化技术课程体系。  相似文献   

12.
赵亮 《中国科技纵横》2011,(23):422-422,408
计算机网络应用是一门实践性强,技术更新快的新型课程。高等职业教育的目的是培养应用型人才及具有一定文化素养和专业技能的劳动者。与本科层次研究型教育形式相比,高等职业教育更注重培养学生的实践能力和实际操作能力,最突出的特征就是突出能力培养、重视实践教学。高等职业院校计算机网络专业旨在培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理等方面工作的高素质技术人才,是一个实践性很强的专业,要求学生具有较强的动手能力。高职院校虽已开设计算机网络应用实训课程多年,但也出现了很多值得思考.值得探索、值得反思的地方,本文结合计算机网络实践教学及实习、实训经验,针对计算机网络专业的发展现状,从课程改革、师资队伍建设和实训、实验基地建设等三个方面,对高职院校计算机网络的发展方向进行探讨,提出符合高职院校计算机网络专业学生就业的合理化建设方案。  相似文献   

13.
在普通本科高校向应用型转变的背景下,为了更好地服务地方经济发展,应用型人才的培养成为高校日益突出的研究课题。本文以简易电子秒表设计安装调试为例,将电子基础知识、DEA技术、电子工艺技术、电子安装调试等内容综合成一个实训项目,通过各个环节的训练可以提升学生的工程素养和分析解决问题的能力,为合格的应用型人才打下基础。  相似文献   

14.
张文才 《内江科技》2023,(3):112-113
<正>为了提高我国高等体育教育人才培养的实效性,提升体育院校大学生创新创业能力,分析了体育院校开展创新创业教育的历史必要性、现实可行性和未来必然性。在应用型人才培养目标的指导下,体育院校必须适时开展创新创业教育,将培养学生的创新意识和创业能力贯穿于学生教育的始终,成为时代所需、大势所趋。高等体育院校是培养体育人才的摇篮,也是开展应用型体育人才培养的主阵地,体育院校要培养应用型体育人才,就要以体育行业发展趋势和体育人才市场需求为导向,将创新创业教育与应用型人才培养及体育专业教育课程体系深度融合,使学生在课堂学习和社会实践过程中发展创新意识和提升创业能力,增强体育专业大学生在就业市场的核心竞争力。  相似文献   

15.
朱建梅 《内江科技》2018,(1):109-110
针对我国金融改革和经济发展对金融技术人才不同层次的需求,本文就应用型本科院校金融工程专业评估体系进行了认真的梳理和思考,提出只有科学界定专业定位、培养方案、师资队伍、教学条件、教学过程及管理,才能培养出合格的高素质应用型金融技术人才。该研究结论对应用型本科院校金融工程专业建设前期、中期及后期均具有一定的实际指导意义。  相似文献   

16.
应用型本科人才培养目标是培养有足够的专业基础理论,能适应实际工作岗位操作需要,有较强的创新精神和实践能力,有较好适应性和自我发展能力的高级应用型技术人才。校企合作办学的人才培养目标是以应用能力培养为主线,依托行业发展,构建适应现代经济发展的以市场为导向的“零距离”实践教学体系、与市场“零距离”接轨的教材体系、基于就业需求的“零距离”素质拓展培养体系。校企合作是应用型人才培养的一种模式。为了满足经济发展对应用型人才的迫切要求,我院提出了校企合作办学模式,并通过与卡特比勒公司联合办学的探索与实践,实现了以就业为导向,以行业为依托,与企业零距离接轨的应用型人才培养的企业、学校、学生三赢的培养目标。  相似文献   

17.
郑毅 《科教文汇》2009,(31):5-6,11
如何找准市场定位,办出特色,培养出受社会欢迎的创新人才,是教学型大学计算机专业人才培养面临的一个重要课题。借鉴国外经验,基于计算机行业的发展,对新形势下具有创新精神的计算机科学与技术专业应用型人才培养模式进行理论上的探讨和实践上的改革,提出注重学生应用专业理论分析解决工程实际问题的能力培养,加强实验实习环节,增强学生职业能力,按照国家职业标准精简教学内容的教学改革基本思路。  相似文献   

18.
当前高校培养人才的新形式就是多元化的培养应用技术人才,计算机技术人才的培养,要结合市场的需求与就业的情况进行对应用型技术人才的培养,指导计算机教育的创新思想,并进行有效的实施。文章通过对分析应用技术人才在培养模式中应兼具的能力;探讨应用技术型人才培养的模式在计算机教育中的应用;研究应用型技术人才培养模式有效应用的办法进行了简单的论述。  相似文献   

19.
信号与线性系统是电子信息、通信工程、电子科学与技术等专业的一门重要的技术基础课,也是理工科其它相关专业的主干课程。课程内容理论性强,抽象难以理解,涉及的计算繁琐,为激发学生的学习兴趣,结合高校培养应用型人才的目标,打破传统课堂教学模式并加强实验教学环节势在必行。该文在对"信号与系统"课程特点分析的基础上,结合实验教学实践,从实验教学环节的重要性,实验内容的设计以及实验教学的效果等方面对实验环节的设置在信号与系统课程讲授中的作用和实践教学中的问题进行了探讨。  相似文献   

20.
机电工程专业创新人才的培养探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是个创新技术竞争很激烈的一个世纪,只有不断的培养专业创新人才才能跟上创新时代的脚步,机械电子工程专业创新培养具有必备的数理计算机以及专业基础理论知识,掌握机械工程专业知识和技能从事机电一体化技术的工程能力,适应生产建设管理服务第一线的技术型人才.本文首先介绍了当今社会机电工程创新人才培养存在的问题,然后明确了创新人才的培养方向和措施,最后强调了实践教学对创新人才培养的重要性.  相似文献   

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