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高校实验室安全管理的探讨 总被引：8，自引：11，他引：8
高校安全是社会公共安全的一部分，实验室安全是高校安全管理的重点之一。建立安全管理制度，落实安全责任制，使实验室成为培养学生科学、规范实验的课堂，为师生创造一个良好的学习、科研、实验环境。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(3):299-301
针对实验室安全管理与教学过程中存在的问题,将实验室可能出现的安全隐患进行分类分析。提出了通过建立安全的实验室管理体系,加强实验安全知识的培训和宣传,设立实验室维护维修专项资金,加强实验物品及废弃物的管理,制定实验室安全事故应急机制,配备相应的安全设施等相应措施,以保障农学类实验室工作安全有效进行。 相似文献
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本从高校实验室的建设与管理工作出发，立足于实验室建设与管理的常规角度，提出实验室建设与管理方面的新看法。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(12)
高校化学实验教学对本科生培养起着重要的作用,安全教育与安全要求是化学实验教学的重要组成部分。为了保障学生的人身安全,国外高校在化学实验课程中有着严格的安全要求。这些安全要求着重表现在对学生的安全教育及知情协议、个人安全防护(眼睛保护和着装等)、危险性提示等方面。通过对美国加利福利亚大学三所分校和达科他州立大学、新加坡南洋理工大学、沙特阿拉伯麦加大学等十余所高校化学实验课程的安全要求等方面进行分析和比较,总结了一些值得借鉴的措施和做法,为我国高校化学实验课程中安全意识的教育、培养与管理提供一些参考和启示。 相似文献
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高校实验室安全关键问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
明确实验室安全在学校全局工作中的重要地位和在教学科研中的前置地位,以及建立科学高效的实验室安全体系是最重要的3个关键问题。由这3个方面深入探析领导重视、投入保障、队伍建设、教学科研实验、依法治理、管理体系、日常检查和运用现代技术建立防控体系等具体问题,为破解难题、提升高校实验室安全工作成效提出了对策与建设性意见。 相似文献
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巩固评估成果 推进实验室建设与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
通过实验室评估，推动我校的实验教学、实验室建设与管理都上了一个台阶，充分发挥实验室的潜能，提高办学质量，为培养新世纪具有创新精神和实践能力的高素质人才打下基础。 相似文献
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提出了高校数字化实验室建设的总体框架和模型，得出数字化实验室是传统实验室与现代计算机技术、网络通讯技术、多媒体技术等相关的信息加工处理与传播技术的有机结合，是以实验的教与学为中心的综合开放性实验教学环境。 相似文献
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当前各大高校开设了艺术类专业,艺术类的专业实验室也不断成立.艺术专业实验室是艺术学院进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理直接影响到艺术专业实验教学、科研和学生的培养.艺术类专业本身具有其特殊性,我院的艺术类专业是结合我院实验教学中心的实际情况,将现有实验教学与实验室管理进行改革与重组.把完善的制度、实验技术人员、实验仪器设备、实验环境安全等教育资源优化配置建立而成的. 相似文献
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实验室是高校科研与教学的必要基础设施,建设高质量实验室是当今高校面临的重要议题.结合实际工作情况,我们应主要从提升实验技术人员综合素质、加强实验设备管理、加强实验室安全管理等三个角度出发,对实验室的建设与管理提出先进的理念和方法. 相似文献
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陈嘉秀 《伊犁教育学院学报》1999,(1):67-69
化学药品种类繁多，特性各异，药品的管理、安全是关键，这也是学校实验室管理工作的一项重要内容。文章简单介绍了药品的一般保管方法，着重讲述了不同特性药品的特殊保管方法及应有的防护措施。 相似文献
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实验室安全不仅包括各种硬件安全,而且包括实验室人员的人身安全。生物实验往往会存在一定的安全隐患,因此必须要加强对实验室的安全管理,提高广大师生的安全意识,使其按照规范进行操作,方可顺利实验,提升安全管理水平。文章首先探讨了高校实验室安全管理的意义,然后分析了现阶段高校实验室安全管理存的问题,并提出了相应的改进对策。 相似文献
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专业实验教学改革的探索 总被引：16，自引：8，他引：16
阐述了测控专业实验教学改革的目的，探索了实验室管理体制的改革与建设新思路，对实验教学内容、实验方法、与专业课教学等方面进行一系列的改革尝试。 相似文献
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高校作为人才高地与创新高地，担负起人才培养与科学研究的重任。但随着国家对高校投入的逐步加大，实验室数目激增，随之而来的安全隐患不可小觑。化学实验室因涉及危险化学品、危险设备与工艺等，更需要安全管理工作者的重视。探讨了高校安全管理中存在的困难，以河北大学化学与环境科学学院为例，介绍了化学实验室以信息技术为依托的“安全办公室+网格化”管理新模式，旨在为高校实验室安全管理工作提出新的思路。 相似文献
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以教学评估为契机促实验室改革与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
教学评估促进了实验室的改革与发展，大量实验室建设经费的投入改变了实验室的育人环境。综合性，设计性、开放性实验为培养创新人才提供了必要条件，自制实验设备，特别是大型综合性实验设备的开发与研制，节约了资金，锻炼了队伍，培养了学生的动手能力和工程意识。加快了实验室建设，改善实验教学条件，进一步提高了实验教学质量。以评估建取得了很好的效果。 相似文献
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病理实验室环境安全探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
赖英荣 《中山大学学报论丛》2000,20(5):52-53
通过对国内病理实验室环境安全法规与国外的相比较，以此引起国内医务人员对工作环境安全重视，以及注意自我保护，以保障实验室环境的安全及减小对环境污染。 相似文献
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进行实验内容风险评价工作是实验室安全管理工作的重要组成部分,高校实验室在实验内容风险评价工作方面存在管理机构体制不科学、科研单位安全意识淡薄和安全评价制度不完善等问题.高校管理层面完善实验风险评价制度、研究机构强化风险评价管理措施,可提高实验室人员安全准入门槛,实现实验过程全程监管,有利于高校实验室安全管理工作的顺利开展,营造安全、科学、有序的科学研究氛围,进而推动高校各项事业可持续发展和全社会科技进步. 相似文献
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实验队伍创新与素质教育 总被引：6，自引：5，他引：6
本文从当前高校实验室队伍的现状出发，并结合目前我国实施科教兴国战略和素质教育的实际，阐述了进行实验队伍创新的紧迫性与必要性，指出了实验队伍创新是实验创新体系中最关键也是最根本的环节，并提出了实验队伍创新的内容与途径。 相似文献