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相似文献
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1.
张曼 《考试周刊》2013,(2):156-157
教育公平是衡量社会发展程度和教育发展水平的重要尺度。当前,教育公平亦是我国教育理论研究和教育实践领域的热点话题。高等教育政策是政府立足于高等教育的实际,为了实现一定的高等教育目标而做出的策略性的规定。教育公平与高等教育政策是相辅相成的辩证关系,在教育公平的视角下,高等教育政策应遵循立足平等、注重效率、适度补偿的原则,实现高等教育政策的存在价值。  相似文献   

2.
促进教育公平是中国制定教育政策的基本价值导向。中国高等教育财政政策的基点是增加教育投入,保证机会公平,并已经关注资源利用情况及对过程公平的促进,今后的方向是如何提高产出效率,促进结果公平。对高等教育财政政策的公平取向进行分析,提出构建以公平为取向的高等教育财政政策体系,通过财政政策促进高等教育公平,具有现实性意义。  相似文献   

3.
教育问题关乎千家万户,而教育问题中最突出的是教育公平问题。作为准公共产品的高等教育,同样必须满足公平的要求,然而,当前我国高等教育自身存在的制度问题导致了现实中的不公平。高等教育公平有赖于高等教育制度创新和政策调整,政府要依照公平原则制定公共教育政策,从宏观层面促进高等教育的公平。  相似文献   

4.
高等教育成本分担制度设计有利于教育机会公平、教育活动公平和教育结果公平。由于我国高等教育所面临的社会经济基础条件、成本分担体系的构建、教育成本的管理与控制及成本分担的保障机制等方面的原因,高等教育在成本分担政策实施过程中存在诸多不公平的问题,必须进一步改革和优化高等教育成本分担机制,促进和实现教育公平。  相似文献   

5.
教育问题关乎千家万户,而教育问题中最突出的是教育公平问题.作为准公共产品的高等教育,同样必须满足公平的要求,然而,当前我国高等教育自身存在的制度问题导致了现实中的不公平.高等教育公平有赖于高等教育制度创新和政策调整,政府要依照公平原则制定公共教育政策,从宏观层面促进高等教育的公平.  相似文献   

6.
推行高等教育收费政策,是我国现行以政府拨款为主,多渠道筹措教育经费新机制的重要组成部分。在分析高等教育收费政策对教育公平影响的基础上,提出明确学费标准,进行教育成本核算,采取差别学费政策,配套学生资助政策等系列措施,从而为完善我国高等教育收费政策,使其更好地体现教育公平精神理清思路。  相似文献   

7.
关于高等教育公平与效率的思考   总被引:69,自引:0,他引:69  
教育公平主要包括教育权利平等和机会均等两个方面。目前 ,由于诸多因素的影响 ,在我国存在着事实上的教育不公平 ,高等教育领域也表现出种种不公平的现象。通过对这些不公平现象的分析 ,本文对高等教育公平与效率进行了理性的思考 ,提出在教育资源紧张的情况下必须坚持“效率优先 ,兼顾公平”的原则 ,同时必须通过制度安排和政策调整来增进教育公平。  相似文献   

8.
高等教育成本补偿政策对社会公平的促进作用   总被引:7,自引:0,他引:7  
高等教育成本补偿政策对社会公平的影响表现在三个方面:公共教育资源配置的公平、教育机会分布的公平和收入分配的公平。高等教育成本补偿政策的实施,对公共教育资源和收在全体社会成员中分配的公平性具有促进作用。但是由于不同收入阶层对高等教育支出的负担能力不同,收入水平越低,对学费水平的变化越敏感,因此在实施大学收费政策的同时,要辅以相应的学生资助政策,以保障低收阶层受教育机会的公平。  相似文献   

9.
从许多社会公众的评价来看,教育变得越来越不公平了.在高等教育领域,起点公平并不是一个理想的教育公平指标,经济政策对实现起点公平收效甚微.教育公平不仅仅是一种事实判断,也是一种社会比较.人们比较时所选择的参考群体的变化、比过去更加重视教育的观念、对教育公平期望的提高等因素,是导致社会公众认为教育越来越不公平的原因.经济政策实现教育公平的能力有限,实现教育公平是一项社会行动,需要媒体、学者和政府共同承担责任.  相似文献   

10.
何亚萍 《文教资料》2009,(11):88-89
美国致力于教育公平,在基础教育和高等教育领域,采取了一系列政策来保障教育的公平.本文对美国促进教育公平的政策进行了研究.  相似文献   

11.
如何确保高等教育机会公平,尤其是如何确保弱势群体的高等教育机会,已经成为国际化的教育和政策问题,而这个问题随着高等教育规模的扩大又进一步被放大。通过研究英国高等教育扩张中的机会公平问题,本文总结到,大量的高等教育机会不公平是隐性的,是在基础教育以及中级教育阶段就已经形成的。因此,要改善高等教育中的机会公平,不能仅限于高等教育范畴的研究和改革。  相似文献   

12.
我国残疾人高等教育公平研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
残疾人高等教育公平是教育公平的重要内容之一.本文通过分析残疾人高等教育中存在的教育管理体制不健全、教育投入不足、考试招生和资助政策不完善、专业和课程设置单一、无障碍环境建设薄弱、残疾毕业生就业或继续深造困难较多等问题,提出调整残疾人高等教育政策价值取向、健全教育管理体制、加大教育投入、加快专业课程和无障碍建设、落实就业优惠政策等对策建议,希望能促进我国残疾人高等教育公平的真正实现.  相似文献   

13.
顾丽霞 《考试周刊》2009,(15):182-183
教育公平是涉及多学科、多层面、多因素的复杂问题。本文仅从教育政策学这一视角对教育公平的内涵,我国高等教育公平存在的问题,以及造成高等教育不公平的因素进行了分析,并提出了促进我国高等教育公平的对策。  相似文献   

14.
文章从教育社会学的视角分析影响高等教育公平的深层因素,认为在资源配置中权力的介入和运作以及社会阶层的差异影响了高等教育的公平。在此基础上,提出建立教育政策监督和预警机制,提高人们对教育政策的质疑意识,促进实现高等教育的公平。  相似文献   

15.
关于我国高等教育财政公平问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国高等教育财政制度的改革中,保障公平已经成为改革的主要目标.高等教育财政要体现公平,就涉及高等教育政策的调整、教育资源的分配、教育法规的完善等一系列问题.促进公平要求政府对高等教育财政政策进行有效选择扣适时调整.文章指出了我国高等教育财政公平方面的主要问题,提出了促进高等教育财政公平的对策选择.  相似文献   

16.
我国高等教育收费制度的实行引发了人们关于教育公平问题的思考.高等教育收费可以扩大教育资源,增加人们接受高等教育的机会,从整体和长远看来有利于教育公平的实现.但是教育的个人支付成本越来越昂贵,高等教育收费给低收入家庭学生顺利完成学业带来困难,亦给教育公平带来了不利的影响.建立学费标准听证会制度、营造良好的资助政策、采取差别学费政策的有力措施,可以将各种不利因素的影响降至最低,使高等教育收费制度不断发展、完善,更接近公平.  相似文献   

17.
我国高等教育大体经历了从阶级内权利公平经机会公平到质量公平的制度建构轨迹。在这一进程中,质量与公平的协调与平衡始终是一个难题。在当前凸显质量提升与和谐公平的整体政策诉求和制度建构中,高等教育质量公平目标的提出现实而迫切。推动这一进程需要从高等教育质量公平的各层次政策要点、多主体质量观念表达机制以及补偿性教育政策模式的生成三个方面进行深入思考。  相似文献   

18.
80年代末我国高等教育开始实行招生收费制度改革。本文从政策影响、政策事实和政策价值方面对我国高校收费政策进行分析,认为现有收费水平偏高,对教育公平产生了消极影响。教育公平是社会和谐发展重要基石,教育政策的首选价值应是教育公平。  相似文献   

19.
高等教育公平是政治、经济领域的公平在教育领域的延伸,具有独立的价值意义。现阶段,由于我国教育制度的体制性缺陷,导致高等教育不公平现象的出现。政府应制定相应政策,保证高等教育公平的实现。  相似文献   

20.
公平问题在我国高等教育发展中十分突出,它是社会公平在教育领域的体现和延伸。本文论述了高等教育公平的特征,以此为认识基础,分别从观念、体制、法制、政策多视角探讨实现高等教育公平的保障体系及其构成和对策。  相似文献   

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