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采用文献资料法、逻辑分析法对舞龙舞狮运动在高校开展的催化因子和今后运行途径进行分析和探讨。结果表明:新课改、高校资源优势及龙狮运动所具有的正能量效应是舞龙舞狮进入高校并成功开展的关键因素;借鉴当前高校龙狮运动开展状况,研究认为舞龙舞狮进一步发展需要开辟新的运行途径。 相似文献
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文章运用文献资料研究法、专家访谈法和实地调研法对安徽省高校舞龙运动开展现状进行了摸底,研究发现:安徽省开展舞龙运动的高校较少、大学生参与积极性很高、专业舞龙教师不足、经费紧张、科研力度不大等基本特征,并针对这种情况提出了相应对策:加大资金投入和引入市场化运作机制、重视高校舞龙专职教师的培养、加强高校舞龙文化的宣传和组建高校舞龙联盟。 相似文献
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本研究运用问卷调查法和数理统计法等方法对我国高校舞龙舞狮运动发展进行系统、全面的调查与研究.研究表明,影响我国高校舞龙舞狮运动发展的主要因素有人才因素、竞赛因素、保障因素和训练因素. 相似文献
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高鹏春 《体育科技文献通报》2011,19(9):22-23
在高校开展舞龙运动具有得天独厚的优势。本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等,分别对云南省各高校开展舞龙运动的情况进行全面分析,并针对影响其发展的师资、经费和训练等因素提出相应的对策研究。 相似文献
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文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了舞龙运动的特征及其在高校开展的意义,分析了高校在开展舞龙教学过程中存在的问题,并提出相应的建议。 相似文献
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文章运用实践教学、文献资料法,对南京高校开展舞龙运动的现状进行分析,通过对舞龙运动实践中运行的优势与不足的阐述,研究发展对策,从而促进舞龙运动在高校中的开展,形成一套集教学、训练、俱乐部模式的理论体系。 相似文献
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舞龙运动是中华民族的传统体育项目。近年来越来越受到高校的关注和重视。本文通过文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,对丽水学院公共体育舞龙选修课进行分析并提出相应的发展对策,旨在为我国高校舞龙运动的进一步发展提供科学理论参考依据。 相似文献
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随着民族传统体育项目研究多元化深入,舞龙运动正在成为高校体育课程教学的重要内容,对河南省舞龙运动在高校的开展研究可以促进全国高校舞龙运动的普及。文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对河南省普通高校开展舞龙运动课程进行了深入分析。结果显示,河南省普通高校武术课程普遍开展,能够为舞龙运动提供良好的师资条件。舞龙文化在河南省高校有着深厚的积淀,尤其是在学校运动会开幕式中较为常见。舞龙运动的开展为高校体育课程教学提供了良好素材,符合高校教育改革需求。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对广西高校开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明:舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动步入高校体育课堂是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于高校体育教学改革的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义;悠久的历史,深厚的民族文化底蕴,良好的高校教学环境为舞龙舞狮运动在广西高校中的开展创造了有利条件。 相似文献
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李洋洋 《体育科技文献通报》2021,(2):107-108
文章采用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等对舞龙运动器材发展状况进行了系统的调查,并对舞龙运动器材的实地了解,客观的分析了当前制约舞龙运动发展的器材因素。研究表明:随着社会的进步,体育器材的快速发展,在舞龙运动的器材发展中,仍然存在着不足之处,针对出现的问题提出一些合理的建议,为我国舞龙运动的良好发展提供参考。 相似文献
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江苏省高校开展龙狮运动的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过查阅大量文献资料和对江苏省 23 所普通高校体育教师的问卷调查和访谈,并对调查获得数据进行数理统计,分析江苏省高校开展龙狮运动存在的优势和弊端,提出高校必须确立创新思想理念,加强教师专业队伍建设,挖掘维持龙狮运动的动力,打破龙狮运动区域性发展的不平衡,正确处理龙狮运动继承和发展的关系等策略,以期为高校更好开展龙狮运动提供借鉴。 相似文献
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舞龙运动是一种传统的体育项目,在高校开展舞龙运动具有非常重要的意义以及多方面的价值。研究结果表明舞龙运动在贵州省高校开展具有了一定的群众基础和教学方面的经验,舞龙运动在贵州省高校开展有很好的发展前景。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,从江苏普通高校开设舞龙舞狮体育选项课的价值、依据及有利条件进行了探讨,对其开展的可行性进行了阐述。结果表明：舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮体育选项课符合普通高校课程改革的需要,适合在江苏普通高校中开展。 相似文献
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文章采用数理统计法、专家访谈法等研究方法,依据国际舞龙舞狮竞赛规则裁判法,对中华人民共和国第一、二、三届大学生舞龙舞狮锦标赛舞龙自选套路难度动作统计与分析。结果表明：第三届比赛的舞龙自选套路水平较往届高。三届比赛各组别的舞龙自选套路的难度分值存在着差异,A、B、C级难度动作的分布特点及各类动作比重发生变化。应加强舞龙舞狮在高校中的宣传力度,提高学生的综合素质,弘扬、培育民族精神,提高大学生舞龙舞狮的竞技水平。 相似文献
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何金 《体育科技文献通报》2014,(5):95-96,123
龙狮运动有着悠久的历史渊源和广泛的群众基础,具有较强的健身性、观赏性、娱乐性和竞技性。社区体育是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到占全国人口绝大多数成年人的身心健康、体格健美与幸福生活指数。加速高校龙狮运动发展就必须加速其社会化进程,让龙狮运动进入社区。调查显示,江苏省社区体育中鲜有龙狮运动的身影,本文从普及全民健身的角度,对我国城市社区体育的现状及存在的问题进行分析,论述了高校龙狮运动与社区体育互动发展是必要可行的。认为二者能够取长补短、优势互补,实现"双赢"局面,并提出了将高校龙狮运动与社区体育有机结合的新思路。 相似文献
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采用文献资料、调查、专家访谈等方法对江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的现状及建构策略进行研究。目前江苏省高校高水平运动队中无一支队伍已建构大—中—小"一条龙"升学及训练体系;我省高校所招收的高水平运动员更倾向于"拿来主义",即体工队现役及退役队员、有体校专业训练经历的队员,"成绩至上""锦标主义"等问题仍然突出。通过高校—中学—小学书面协议式挂钩建构运动苗子资源共享和互动系统,建立不同阶段、层次运动苗子的目标体系并其细化,"一条龙"培养体系建构中要摒弃"成绩至上"、"锦标主义"。通过建立各运动项目组织联盟等策略促进江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的健康发展。 相似文献
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本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对舞龙舞狮运动的背景、特点和功能进行阐析,分析了其在高校推广的可行性及推广手段。结果表明：将舞龙舞狮运动引入高校符合体育课程改革的要求;具有得天独厚的资源优势的高校可以作为其传播和发展的重要载体;其鲜明的特点易引起学生的兴趣,为青年学生所接受;能丰富校园文化,为校方所乐见。 相似文献