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相似文献
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1.
大学生诚信缺失的原因分析及教育对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学生诚信缺失除自身原因外,普遍缺失诚信的社会环境、学校诚信教育中的知行脱节也是导致大学生诚信缺失的主要原因。要解决大学生的诚信缺失问题,需要政府、社会、学校的共同努力,要建立诚信的社会氛围和校园环境,构建大学生诚信教育和实践运行机制以及约束机制。  相似文献   

2.
诚信是一个社会的立国之本,是一切道德的基础和根本。大学生诚信的缺失更是让人们意识到诚信教育的重要,但诚信属于道德的范畴,因此大学生的诚信教育也必须遵循道德教育的规律。只有大学生所处的学校、家庭、社会都重视诚信,诚信教育才能不失于表面。  相似文献   

3.
大学生诚信问题引起了社会广泛关注,加强大学生诚信教育是改变大学生诚信现状的必然选择.大学生诚信现状是复杂的,加强和改进大学生的诚信教育必须做到:高度重视思想品德教育、加强高校辅导员队伍建设、大力开展诚信实践活动、延伸诚信教育空间等.  相似文献   

4.
诚信是大学生的立身之本,也是其造福社会的基本前提。培养大学生的诚信品质,不仅可以使其受益终身,而且有助于推动整个社会诚信体系的建立。从现实来看,大学生诚信教育缺失严重,加强诚信教育已成当务之急;影响大学生诚信缺失的原因是多方面的,高校应有针对性地加强大学生的诚信教育。  相似文献   

5.
随着社会主义市场经济体系的不断完善和改革开放的逐步深入,大学生的价值观念、发展需求日益多元化,思想道德品质也开始分化,一部分学生的诚信状况不容乐观。大学生诚信教育是一个系统工程。要整合各种教育力量,优化社会、学校和家庭诚信教育环境、建立健全诚信档案和机制,营造人人讲诚信的社会氛围,使社会的方方面面都来关心、支持大学生诚信教育。  相似文献   

6.
诚信是个人立身处世之本,是社会生存发展之基。目前开放教育大学生的诚信现状总体来说是正面的,但是也存在着一些不容乐观的诚信缺失现象。开放大学需要切实加强诚信教育制度建设、环境建设、自身建设,将学校诚信教育、家庭诚信教育、社会诚信教育和个人诚信教育相互结合,让诚信教育全方位覆盖、全过程贯穿,以期取得最佳的诚信教育实效性。  相似文献   

7.
诚信是高校道德教育的重要内容,当前高校大学生诚信缺失既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素。加强大学生诚信教育,要完善大学生诚信教育体系,关键是要建立一套大学生的诚信教育、约束、监督、评价机制,从大学生的养成教育入手,铸造大学生的诚信品质。本文着重总结郑州大学旅游管理学院的诚信教育机制的建立情况及经验。  相似文献   

8.
诚信是当代社会公平竞争的重要准则之一,是人与人交往、合作的基础,是个人成才的基本素质。当代社会诚信度面临巨大挑战,大学生群体的诚信问题不断显现。加强大学生诚信教育,既是大学生健康成长的必要条件,也是建设社会主义精神文明的必然要求。通过深入分析大学生诚信缺失的种种现象,探究大学生诚信缺失的原因,本文提出加强大学生诚信建设的途径和方法,以期增强大学生诚信教育的实效性。  相似文献   

9.
赵阿华 《中国德育》2007,2(8):47-49
当代大学生的诚信状况总体是好的,但也存在诚信缺失现象。造成大学生诚信缺失的原因是多方面的,如:学校对诚信教育重视不够或方法不当,学校管理和教师行为缺乏诚信;社会诚信滑坡;家庭诚信教育异化;大学生道德素质存在缺陷等。大学要打造诚信校园,拓展诚信教育空间,构建诚信评价机制。  相似文献   

10.
诚信自古以来就是中华民族的传统美德,时至今日诚信教育是社会主义核心价值体系的重要道德支撑,在促进和谐社会建设中也具有重要作用。而大学生作为社会的未来和希望,诚信教育就显得更加重要。通过对大学生的诚信现状及造成大学生诚信失范原因的深入分析,初步探讨怎样加强大学生的诚信教育。  相似文献   

11.
大学生廉洁教育的正外部性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生廉洁教育是国家廉政体系建设的一项重要战略任务。大学生今天对于廉洁和腐败等问题的态度,将决定着中国未来的社会发展。基于经济学外部性理论,提出大学生廉洁教育具有对国家廉政体系建设、廉洁文化建设、加强反腐败监督、网络社会发展四个方面的正外部性,并对大学生廉洁教育正外部性内部化进行分析,进一步明确大学生廉洁教育的特殊功能和战略地位。在此基础上提出加强大学生廉洁教育的政策建议,为我国大学生廉洁教育的进一步实践开展提供理论支持和参考。  相似文献   

12.
政府诚信问题是转型期中国的一大突出问题.由于受传统人治观念的影响、政府职能转变不到位、各种体制与制度及法律不健全等原因,目前我国政府诚信状况不容乐观.政府诚信建设是建立和完善整个社会诚信体系的核心,对转型期的中国来说,已迫在眉睫.因此需要从管理理念、法制保障、宣传教育、监督制约以及政府建设等诸多方面加强政府诚信建设.  相似文献   

13.
大学生诚信教育是构建和谐高校最基础最重要的一个层面,是检验和谐校园建设成效的重要标准之一.要增强高校诚信教育的实效,必须做到六个方面的结合:一是学校教育与自我教育相结合,二是与时俱进与针对性相结合,三是诚信理论教育与诚信实践教育相结合,四是言教与身教相结合,五是舆论引导与制度建设相结合,六是全员育人与全程育人相结合.  相似文献   

14.
研究生学术诚信教育研究长期以来由于偏重对教育的宏观研究,忽视对具体教育细节的探查,导致了研究生学术诚信教育长期存在于理论层面而很难转向教育的实践过程。本文试图从研究生学术诚信教育的具体内容着手,探析这一问题的解决之路。  相似文献   

15.
高校廉政文化建设已经逐渐成为高校廉政建设的一项重要内容。正确把握高校廉政文化建设的内涵与特殊性对进一步加强高校文化建设具有重要的意义。但目前高校廉政文化建设还存在一些工作难点,如缺乏重视、教育途径单一、机制建设缺乏系统性等。要有效推进高校廉政文化建设就要找准着眼点,明确思路,以科学发展观为指导、以社会主义道德教育为切入,以构建和谐校园为立足。  相似文献   

16.
高等教育自学考试的诚信危机及其化解路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为我国高等教育重要组成部分的自学考试制度,其有效运作的基础是诚信。当前,自学考试中诚信危机已日益凸显。本文从现实情况出发,循着自学考试中失信的具体表现与危机产生的根源,提出有效化解自学考试中诚信危机的策略,以建立健全自学考试制度,促进自学考试持续健康发展。  相似文献   

17.
诚信教育在推动时代发展和创新人才培养过程中发挥着巨大作用。剑桥大学诚信教育继承英国高等教育的道德教育传统,其诚信教育的目标是规训学生诚信意识和规避学生失信行为。为此,剑桥大学构建了一套横纵交融的学生诚信教育体系,即"行为诚信教育-考试诚信教育-学术诚信教育"横向的诚信教育内容体系和"入学登记-学业过程-离校教育"纵向的诚信教育管理体系。剑桥大学诚信教育对于推进我国高校学生诚信教育具有重要借鉴意义。  相似文献   

18.
和谐需要诚信,诚信推进和谐.只有在全社会诚实守信的基础上,才能真正建设社会主义和谐社会。而诚信建设需要从个人诚信建设、企业诚信建设、政府诚信建设、构筑资信平台等几个重要方面入手。  相似文献   

19.
大学生诚信缺失已经引发了社会各界的关注,在列举大学生诚信缺失主要现象的基本上,从社会环境、家庭环境和学校教育环境等各方面分析了原因,提出了可以通过优化社会环境、加强诚信体验教育、营造诚信的家庭氛围和完善高校诚信教育机制等方法来加强大学生的诚信教育。  相似文献   

20.
诚信问题历来被人们所重视,但从心理学角度进行诚信的研究则只有很短的历史,我国心理学界关于诚信心理的研究尤其如此。诚信心理学研究的现状呈现出诚信概念的内涵不断拓宽、诚信心理结构研究结果的多样化和研究方法的单一性等特点。诚信是一种人格特质,还是中国人的行事风格;诚信因个体的差异性及有限理性、特质与状态的争论、外显与内隐的心理过程等问题的存在,给其进一步研究带来困难。因此,未来对诚信心理的研究宜采取质性研究的思路和量化研究的多维视角进行进一步的探索和突破。  相似文献   

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