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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
[目的/意义]目前健康领域知识组织与服务相关研究主要关注知识组织的方法应用探索和单一领域知识库构建,忽视了健康领域的知识服务难以满足用户需求的现实情况。本文旨在探索基于用户健康需求的领域知识组织框架与服务模式,以期提升用户获取健康知识时的体验和满意度。[方法/过程]在梳理用户健康知识需求以及当前健康领域知识组织与服务现状研究的基础上,本文明确了健康知识的分类和健康知识组织的定位与目标,并基于此构建了健康知识组织框架,该框架将知识组织的流程分为健康数据采集、抽取、表示、融合以及可视化五个阶段。在健康领域知识服务研究模块,本文着重探讨了用户需求与知识服务的语义匹配过程,在此基础上设计了健康领域知识服务的模式与流程框架。[结果/结论]文章将用户需求贯穿于健康领域知识组织与服务的全过程,并构建了健康领域知识组织框架以及知识服务模式。在健康知识服务模式设计中,增加了用户需求语义网构建以及需求与知识服务的语义匹配环节,以此为基础给出了健康知识服务的模式与流程。研究成果可用于指导后续健康领域知识组织与服务的实践工作,丰富健康领域知识组织与服务的理论研究。  相似文献   

2.
马海云  薛翔 《情报学报》2022,41(1):73-82
由于大数据的时代背景以及不同用户群体间的知识服务需求存在个性化差异的现实情况,本文认为在设计领域知识结构时应充分考虑用户需求和数据动态性的特点,并以此为基础设计了一套可分领域知识结构。首先,本文梳理了大数据时代下知识服务的特点并给出了以用户为主导的领域知识服务模式;其次,根据该服务模式,本文提出了一套从知识服务视角出发的可分领域知识结构;最后,结合领域大数据转化为领域知识的过程给出了该知识结构的构建流程。本文设计的知识结构在方便领域信息库扩充的同时,也从实际问题角度出发满足了用户的个性化需求。  相似文献   

3.
丛挺 《出版科学》2018,26(1):27-32
在数据驱动科研环境下,研究全球学术出版围绕用户知识需求的服务模式创新.基于知识链理论视角,构建学术出版知识链服务模型,指出微观层面是由科学数据与用户行为数据构成的支撑要素,中观层面是由知识获取、知识挖掘、知识内化、知识共享、知识评价、知识外化等组成的服务模块,宏观层面是由出版商、图书馆、科研机构等协同形成的知识链生态.探索构建基于数据驱动的学术出版服务环境,专注于为用户赋能型知识服务,寻求多机构知识链协同发展.  相似文献   

4.
从满足网络用户的信息需求出发,通过构建以知识管理为核心的信息整合支撑平台、构建面向用户的交互式智力服务平台、构建知识信息管理与服务组织等探讨面向用户的网络知识信息管理与服务体系的主要内容.  相似文献   

5.
在分析用户类型及其知识需求特点与行为规律的基础上,探讨了图书馆开展面向用户的知识服务模式。  相似文献   

6.
面向智慧健康的知识管理与服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
智慧健康是一种全新的医疗保健模式,对其产生的海量、异构、多源健康大数据进行有效的获取、组织、查询与分析,是实现健康保健“智慧化”的关键。在把握智慧健康知识管理的内涵、定位、目标及体系架构的基础上,探究面向智慧健康的领域知识库构建、健康数据管理分析平台的建设与实施、知识服务机制等问题,提出从本体库构建的粗粒度匹配、多种知识融合模式的细粒度匹配及用户画像构建三种方案的知识服务机制,并指出面向智慧健康知识管理与服务研究需要进一步突破与落实的方向。图5。 参考文献44。  相似文献   

7.
知识环境是知识管理和知识服务的有效方式,它的产生基于科研综合数字信息环境已经形成、用户信息需求发生根本变化、用户信息素养得到提高的背景,目前尚无统一明确的概念界定。知识环境在面向课题组和专业知识领域时具有不同的功能。支撑知识环境的技术主要是面向知识/数据的技术和面向用户的技术。知识环境已经在科研等多个领域得到广泛应用,未来将朝着统一建设标准、使用第三方用户工具、拓展应用领域的方向发展。  相似文献   

8.
荆成义  陈雪 《兰台世界》2023,(5):134-136
文章定义了强信息需求和弱信息需求的内涵,以用户知识服务需求为出发点,构建了基于用户需求的个性化知识服务模式,分别对其模式的五个基本要素及运作进行详细说明,并针对目前图书馆个性化知识服务存在的问题提出了保障措施,以便更好地满足用户需求。  相似文献   

9.
戎军涛 《图书馆》2022,(1):69-76
信息检索范式经历了系统导向、行为导向阶段,正在转向认知导向。信息检索的认知导向模式为进一步解决人类知识需求和利用问题提供了理论支持。文章从认知导向视角出发,探索了信息检索的本质,阐明了认知导向内涵,进一步明确了认知导向的信息检索设计要求;在此基础上,构建了由用户认知系统、信息检索系统以及交互系统组成的用户认知导向的信息检索模型;最后以科研用户活动为例,构建了面向用户需求的知识服务系统作为应用范例,进一步说明和论证了认知导向的信息检索框架模型的预期应用和服务场景。  相似文献   

10.
基于信息融合的档案知识服务,是借助信息融合的理念和技术,对档案信息资源、用户需求信息等进行综合处理与协同利用,推动档案信息资源在数据层面的关联和知识层面的重构,实现面向用户需求的档案知识发现和知识服务的过程.论文构建了由一个目标、两种资源、三个模块、四个环节构成的基于信息融合的档案知识服务框架,并从多源信息获取、信息综合处理、信息融合和档案知识服务方面,探讨了基于信息融合的档案知识服务实现流程.  相似文献   

11.
[目的/意义] 针对"互联网+"背景下科研用户群体知识需求的个性化和全局性特点,研究如何基于科研用户兴趣模型构建知识推送服务模式问题。[方法/过程] 通过梳理研究现状,从知识需求独特性和知识需求状态多变性两个视角进行"隐式+显式"科研用户兴趣模型与知识推送契合性分析。从个性化与全局化视角构建"隐式+显式"科研用户兴趣模型,并通过知识发掘与整合-知识推送-推送服务评价等过程为推送模式提供数据支持和决策支撑,满足科研用户特殊的知识需求。[结果/结论] 实证研究结果表明,该模式可以从个性化和全局化两个视角满足科研用户特殊需求。  相似文献   

12.
信息服务与知识服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务是面向用户的服务,是基于用户对文献信息的需求而开展的服务,因此网络时代图书馆的服务理念应从信息服务转向知识服务。图书馆服务方式应从传统的文献信息服务转向全方位的知识服务,应向用户提供经过智能化处理的增值信息产品。  相似文献   

13.
本文通过对图书馆知识管理的概述分析,构建了面向用户的图书馆知识管理的服务模式,提出了在高校图书馆服务建设中应科学地运用知识管理的方法,创新图书馆的服务工作,从而不断地、更好地满足用户需求,为学校的教学、科研工作提供保障。  相似文献   

14.
面向用户的交互式信息服务组织分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
在面向用户的个性化服务中,信息服务机构理应通过与用户的交互。全面掌握用户的个性化特征与需求.以提供全程化的信息服务。本文从信息资源共享到面向用户的交互式服务发展分析出发,研究了交互式服务的实现基础与面向用户的交互式服务平台的构建,探讨了基于交互式信息服务的业务拓展。  相似文献   

15.
高校图书馆应从自身的服务理念、服务方式、服务内容等多方面进行改变,以适应知识经济时代的发展。有鉴于此,从我国高校知识服务用户的需求入手,重点阐述高校图书馆知识服务多元一体化运作模式的构建,以满足高校用户群体特殊的、个性化知识服务需求。  相似文献   

16.
知识服务是为适应知识管理的需要而实施的一种深层次服务形式。文章论述了高校图书馆用户知识需求的特点,提出了高校图书馆面向用户开展知识服务的具体对策。  相似文献   

17.
针对用户需求的多元化、综合化、一体化的特点,提出建立面向用户需求的图书馆知识协同服务系统,用协同的方式来获取知识,为用户提供全面高效的服务。文章明确了系统的目标与功能,分析了系统的基本要素、运行过程、协同内容以及知识增值过程等,并对系统的进一步运行与优化提出了适当的建议与措施。  相似文献   

18.
徐曼 《出版广角》2021,(1):76-78
在资源越来越丰富而利用率却越来越低的背景下,如何有效利用高校图书馆资源开展知识推荐服务是现阶段的一个研究主题.文章基于用户画像在高校图书馆知识推荐服务方面的应用优势,梳理了当前高校图书馆知识推荐服务的不足,并借助用户画像的构建过程对高校图书馆开展知识推荐服务提出优化策略.即高校图书馆要不断完善自身理念,动态把握用户需求,开发特色馆藏资源,建立健全的用户隐私保障制度,及时处理用户反馈信息.  相似文献   

19.
遵循开放协同创新思想及业态多元化、平台去中心化、资源一体化理念,揭示区块链赋能的智能知识服务总体框架及运行机制。总体框架静态描述构成要素及要素间关系,依托应用服务、开放接口、业务逻辑、数据逻辑、技术基础等要素协同构建智能知识服务生态体系;运行机制动态描述面向用户、服务、资源协同的宏微观智能知识服务运行流程,宏观协同用户、服务、资源管理机制提供嵌入式智能知识服务,微观提供区块链赋能的用户兴趣建模、知识服务提供、知识资源管理机制。  相似文献   

20.
张磊  潘辉 《图书馆论坛》2023,(8):100-108
以VR为代表的高沉浸度交互模式最可能成为元宇宙虚拟世界的入口,研究元宇宙赋能下VR阅读用户交互行为是元宇宙赋能图书馆服务创新的突破口。以元宇宙赋能为背景,文章分析VR阅读用户交互行为过程机理并构建系统模型,探讨VR阅读用户交互行为特征;综合运用定性与定量分析法,结合元宇宙应用场景,分析VR阅读用户交互行为影响因素,验证影响因素概念模型;基于过程机理系统模型和影响因素研究结果,提出元宇宙赋能下VR阅读用户交互效果评价方法,通过实证检验评价方法的科学性;从阅读模式与服务创新、阅读用户信息能力提升两个方面提出元宇宙赋能下VR阅读用户交互的创新服务策略。  相似文献   

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