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语言学课程是英语专业教学中的一门重要课程,学好语言学时于完善英语专业学生的知识体系、培养学生的综合素质和锻炼学生的科研能力等有着重要的意义.国内高校英语专业语言学课程教学的现状表明,语言学课程教学的效果目前还差强人意,所以探索行之有效的英语语言学教学方法势在必行."鱼"、"渔"、"欲"兼得的语言学教学原则,从语言学知识的讲授、语言学学习方法的传授与对学生学习语言学兴趣与动力的激发与培养三个方面出发,构建新的语言学教学体系,教学效果明显,有助于实现高校培养的目标. 相似文献
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通过学习"人格心理学"课程,有利于学生了解自我,形成正确的自我观念和健全人格,在心理健康教育教育课程中处于核心地位."人格心理学"作为公选课和专业课存在较大差异,因而课程设计必须基于两者之间的差异."人格心理学"公选课以自我认知为核心,以"我是谁"为主线,从生物遗传基础、人格基础、文化基础以及个体与环境的交互作用等角度组织课程内容更能突出其作为公选课的特点,提高教学效果. 相似文献
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课程思政体系建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径,其难点在于挖掘思政育人元素.新冠肺炎疫情发生以来,抗"疫"一线的"逆行者"们用实际行动凝聚了新时代的战"疫"精神,将战"疫"精神融入高校课程思政体系具有重要意义.高校要探索战"疫"精神融入高校课程思政体系的路径,为高校课程思政体系建设积累经验. 相似文献
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"现代汉语"是一门系统讲授汉民族共同语基础理论的中文专业必修课,课程思政融入"现代汉语"的课程教学,既是对国家"课程思政"教育指导方针的落实,也是新时代高校教育创新的必然要求.高校"现代汉语"课程思政教育的融入需要我们按照激发兴趣、融合红色资源、树立榜样模范、关注社会现实、避免生硬说教的基本要求,探究专业知识与思政融入的最优结合点,强化任课教师的思政素养培养,科学设计课程思政融入的教学体系.在课程教学中注入时代色彩,结合现实情况加强引导,创新课外作业布置方式,采取课堂教学与课外实践协调联动等具体措施,将"现代汉语"课程打造成专业"金课",使之朝着成为高校课程思政建设的示范点和辐射点的目标而努力. 相似文献
5.
作为中国古典美学的一对范畴,"技"与"道"对洞明当今教育面临的困境具有很大的理论意义.本文在揭示了"技"与"道"关系的教育心理学内涵的基础上,探讨了两者调适失范的教育心理学根由,并提出了实现两者调适的对策. 相似文献
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赵丽英 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(1):43-44,46
在学前教育专业中,学前心理学不仅是一门必修课,也是一门非常重要的基础理论课程.学前心理学既能帮助学习者了解幼儿的心理发展情况,也能提升幼师教育教学的有效性.但是从目前来看,在学前心理学教学中依然存在很多问题,影响了教学的有效性.对学前心理学课程教学中存在的问题进行了分析,并从专业标准的角度,探讨了学前心理学课程教学模式的改革策略,希望能够促进幼师教学水平的提高. 相似文献
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"三自主"是一种能够让学生自主选择项目、教师和时间的教学模式,符合高校体育教学的指导思想,是当前高校体育教学改革的发展趋势之一.文章对高校体育课程实施"三自主"教学模式的意义,实施的现状、存在的问题及对策建议等方面进行了探讨,旨在为高校体育教学改革提供一些建议与参考. 相似文献
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课程:从"圈养"到"游牧"再到"传记" 总被引：2，自引：0，他引：2
人在课程中所遭受的不同境遇直接影响着课程思想的变迁.自西方近代以来,"圈养"式课程与"游牧"式课程企图用不同的方式关照人的命运,都难以真正与人的现实生活联系起来."传记"式课程为我们理解课程及其与人的生活的关系提供了新的启迪:课程即人生传记过程,课程就在生活中.课程只有回归生活本身,才能促成"人"的意义. 相似文献
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"马克思主义基本原理"课教学是一个"教师主导,学生主体"的教学过程,而从生态学角度看,该课程是一个由高校教师、大学生和教学生态环境等生态因子之间相互调适而实现对大学生进行知识传授和高校思想政治教育之"初心"的完整生态空间系统.大学生是"马克思主义基本原理"课教学生态空间系统的中心,"以大学生为中心"是该教学生态空间系统建构的需要,也涉及培育大学生成为生态发展主体目标任务的实现.对此,该课程的教学应建构"以大学生为中心"的教学生态空间,在教学过程中持续纠正其生态失衡问题,同时优化其生态空间环境,以提高知识传授和高校思想政治教育的生态实效性. 相似文献
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我国高校开设的"两课"课程,是体现我国高等教育坚持社会主义方向的显著特征之一.对于在新形势下如何搞好"两课"教学,作者认为应该把握好五个基本原则,即开放性原则、针对性原则、导向性原则、方向性原则和前瞻性原则. 相似文献
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"两课"教育教学是高校的一项重要工作,是哲学社会科学中一个特殊的领域.1998年高等学校"两课"课程设置规定颁布以来,辽宁高校紧紧围绕贯彻落实"两课"课程建设新方案,以推进邓小平理论和"三个代表"思想"三进"和提高"两课"教育教学说服力、实效性为目标,抓住教材、课程建设这个基础环节,抓住教师队伍建设这个关键,以加强领导、完善制度和硬件建设为保障条件建设"两课"教育教学体系. 相似文献
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罗尧 《大学.研究与评价》2022,(3):189-192
对当前的高校思想政治理论课教师而言,推动"四史"教育已成为明确的任务,其中党史教育尤其受到重视.因而思政课教师有必要探析如何将党史教育融入思政课教学.对高校思想政治理论课体系中的"中国近现代史纲要"课程而言,党史教育的叙事视角尤其值得借鉴.以中国共产党"实事求是"思想路线的形成过程为例,按照一定原则将党史教育的叙事视角... 相似文献
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"三全育人"理念下高校体育课程思政建设是落实立德树人目标的主要方法.重视高校思想政治理论课程体系的建设,组好思想政治理论体系课程结构,在课堂教学中,懂得利用课堂教育资源,提高高校体育课程思政建设成果,满足大学生自身发展需求.形成以必修课程为主、以选修课和专题讲座为辅助的新型课程体系框架结构,同时加强教师团队的建设,确保教学质量的提高. 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"课的特色彰显 总被引：4，自引：0，他引：4
高校思想政治理论课"05"方案已经实施两年多了,"思想道德修养与法律基础"课作为思想政治理论课的一门重要课程,其特色的彰显是实现"成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程"的目标定位的重要条件.文章从"基础"课的性质、与其他思想政治理论课程的关系以及教材统一的规定性三个角度阐述彰显"基础"课特色的必要性和重要性,并结合自身教育教学实践对如何彰显其特色进行了尝试性的研究和探讨. 相似文献
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依托"六卓越一拔尖"计划2.0建设背景,结合当前高校课程思政建设中存在的问题,以学生为中心,以"两性一度"为基准,架设思政育人平台,强化师生的思政意识,以课堂为主渠道进行思政教学,进行合理有效的思政教学评价.以"数据结构"课程为例,阐述课程思政过程,教学成效显著. 相似文献
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顾宇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
在中国就业形势市场化的环境下,就业压力日益加重,高校毕业生就业问题成为社会关注的热点.为了保证学生在就业求职过程中从容面对,顺利就业,必须按照国家教育体制要求,在高校中开设就业指导课程.据此,应根据学生大学时期不同阶段的不同特点,将就业指导课程进行分解,按照"四点一线"的教学模式,开展创新性就业指导,以寻求行之有效的教学方法. 相似文献
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文章基于新课程改革的教学目标和要求,以认知心理学信息加工理论为基础,采用文献研究法,对高师英语教师传统知识结构进行了批判性重构,指出高师英语教师的知识结构应由"课程知识"和"教育能力"为核心的二维知识结构向"知能情"为核心的三维知识结构转变,并从认知心理学角度论述了高师英语教师"知能情"三维知识结构的理论基础和内部运作机制. 相似文献
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高校英语专业"泛读"课程在培养21世纪英语专业人才文化素养和创新思维方面发挥着重要作用.但当前的英语"泛读"教学因存在诸多问题而难以满足人才培养的需要.围绕"5C"(Cultural competence,Critical thinking,Creativity,Communication,Communication,Collaboration)核心素养,将教育戏剧纳入阅读辅助教学,并通过总体教学设计和课堂案例来呈现该模式,不仅有利于提升英语专业阅读课程教学质量,而且也是进行高校英语专业教学改革的有益尝试. 相似文献
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"马克思主义基本原理概论"课是四门思想政治理论课中的基础性课程,其教学效果如何,对其它三门课将产生至关重要的影响.本文旨在通过对当前高校"马克思主义基本原理概论"课教学现状的分析,确证探索其教学新模式的必要性,进而提供这种探索应遵循的基本思路.只有使"马克思主义基本原理概论"课的教学更具实效性,思想政治理论课的育人作用才有可能充分彰显并影响深远. 相似文献