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对外国留学生读者服务对高校图书馆工作人员的影响进行了探析。目前,我国的高等教育正走向国际化,其显著特征就是来华外国留学生数量不断增加,外国留学生数量的增多给高等学校,尤其是高校图书馆的服务工作带来了不小的压力,同时也对高校图书馆工作人员的身心带来了较大影响。阐述了当前高校图书馆在对外国留学生读者文献信息服务工作中存在的主要问题,分析了外国留学生读者服务工作对高校图书馆工作人员的影响,提出了为使工作人员做好外国留学生读者的文献信息服务工作高校图书馆应采取的措施。 相似文献
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近年来,我国高等教育国际化飞速发展的态势与高校留学生信息资源服务缺失之间的矛盾突显.文章通过对上海高校留学生具体信息需求与图书馆信息服务建设情况的数据进行调研,分析高校图书馆留学生信息服务存在的问题,并从五个方面探讨其解决方式,以期高校图书馆与留学生群体之间构建更具针对性、主动性和互动性的融入式合作服务模式,为深化高校图书馆信息资源服务探索新的方向. 相似文献
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高校图书馆对外国留学生信息服务的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
随着越来越多的外国留学生在各高校中就读 ,图书馆所面临的一个新任务就是满足不同文化和语言的学生群体的信息需求。如何为外国留学生提供优质、高效的信息服务 ,成为 2 1世纪图书馆面临的一个新课题。本文分析了目前高校图书馆对外国留学生的信息服务工作存在的问题 ,并对如何改进提出了自己的建议。 相似文献
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面向高校图书馆用户需求的层次化信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
余述淳 《大学图书情报学刊》2007,25(2):64-67
文章在分析高校图书馆用户层次化信息需求特征的基础上,从基础性信息服务和深层次信息服务两方面论述了高校图书馆的层次化信息服务,并对开展层次化信息服务的途径和措施进行了探讨. 相似文献
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高校图书馆利用情况的调查分析——以华南农业大学图书馆为例 总被引：5，自引：0，他引：5
文章以"华南农业大学图书馆用户需求"调查问卷为基础,对高校图书馆不同层次用户利用图书馆的现状、服务需求进行分析,并就如何深化高校图书馆信息服务提出了建议和对策. 相似文献
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本文以天津外国语大学图书馆留学生服务为例,基于留学生信息服务需求的调查结果,分析该校留学生在文献需求、满意度、阅读障碍等方面利用图书馆的情况,旨在探索留学生服务的新途径,深化图书馆服务内容,提高留学生服务的质量。 相似文献
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本文分析了网络环境下高校图书馆用户信息需求的特征及变化,提出了高校图书馆开展现代化信息服务的策略。 相似文献
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高校留学生用户图书馆信息需求分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过问卷调查和开放式访谈对留学生的图书馆信息需求、信息服务满意度、图书馆信息资源利用及图书馆信息服务障碍进行调查,发现留学生在图书馆信息需求和图书馆信息利用方面存在障碍,应从完善信息服务出发,采取个性化服务和增强信息资源建设来提高留学生信息服务水平。 相似文献
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结合高校图书馆留学生读者服务的现状,分析沈阳医学院图书馆开展留学生读者服务工作的实践,提出了讲好中国故事、提升留学生信息服务的综合保障能力、发展留学生馆员和志愿者等建议。 相似文献
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高校留学生用户图书馆信息需求分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过问卷调查和开放式访谈对留学生的图书馆信息需求、信息服务满意度、图书馆信息资源利用及图书馆信息服务障碍进行调查,发现留学生在图书馆信息需求和图书馆信息利用方面存在障碍,应从完善信息服务出发,采取个性化服务和增强信息资源建设来提高留学生信息服务水平。 相似文献
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试论构建高校信息服务机制的扁平式管理 总被引：3，自引：0，他引：3
针对信息网络环境下用户信息需求变化等现实情况，对金字塔式结构的高校信息管理系统提出质疑，从新的信息网络环境下高校信息服务机制建立的原则出发，结合国际上一些公司扁平式管理的成功经验，提出了建立高校信息服务机制扁平式管理的具体措施。 相似文献
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Barbara Coe Johnson 《International Information and Library Review》2013,45(1):53-59
The authors of this study assess the attitudes and perceptions of academic librarians at three university libraries in China regarding library services for international students and scholars. The study directs particular focus on librarians at Shaanxi Normal University in Xi’an, Fudan University in Shanghai, and Wuhan University of Technology, China, and follows logically upon a study conducted in 2008 that explored the perceptions of international students at two Chinese universities regarding the effectiveness of library services and collections for their research needs. In particular, this study documents information about Chinese academic librarian perceptions regarding services for international students and attitudes toward future outcomes. The ultimate goal of the study is to lay a foundation for developing strategies for improving library services and resources for international students and scholars in Chinese academic libraries in particular, which in turn can serve to improve services for international students world-wide. The results support the assumption that academic librarians in China are strongly interested in improving services for international students and scholars while continuing to face challenges and trying to find ways to fulfill the information needs of international students and scholars. 相似文献
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分析了高校图书馆文献信息资源利用率很低的现象及其成因,提出可以将现代企业4Ps、4Cs营销理念引入图书馆业务工作,以提高读者工作服务质量,扩大读者工作服务范围,在充分满足校内师生阅读需求的前提下．努力为社区居民和社会公众读者提供优质服务,为创建和形成全民学习、终身学习的学习型社会贡献力量。 相似文献
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This paper presents a pilot study that examined the information seeking behaviors of Chinese graduate students at the University of Windsor. Findings on current Chinese students' perceptions, expectations, and use of library services are highlighted including implications for academic libraries to meet international students' information needs. 相似文献
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《The Journal of Academic Librarianship》2022,48(2):102497
The author of this paper investigates the recent advances of information literacy education for international students at academic libraries in China. The author carried out a questionnaire survey through the Questionnaire Star platform from April 2019 to July 2020 among 152 librarians from 117 university libraries in different parts of China, including 35 librarians from the universities which participate in the country's construction plan of world-class universities and world-class disciplines. Moreover, another questionnaire survey on library information literacy education for international students was conducted among 35 international students in Shanghai Jiao Tong University. Through analysis and discussion of the survey results, the research studies the overall status and existing problems of information literacy education for international students in Chinese academic libraries, and offers suggestions for the improvement of international students' information literacy education in the future. 相似文献
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[目的/意义] 调研国内高校图书馆留学生信息素养教育实践进展,提出可行性发展对策,为我国高校图书馆开展支撑学校"双一流"战略与国际化建设的留学生信息素养教育提供参考。[方法/过程] 面向我国东西南北中5个地区的91所开展留学生教育的高校,对其下属图书馆的104名馆员和上海交通大学的20名留学生开展问卷调查,并通过调查结果分析我国高校图书馆留学生信息素养教育存在的优势、不足和应对策略。[结果/结论] 中国半数以上高校图书馆开展了留学生信息素养教育,相关教学实践呈现出授课人员与师资多样化、教学类型与内容多维化、教学方法与语言多元化等特点,存在对留学生信息素养培育的重视程度不足、教学实践有待加强、授课人员队伍严重缺乏、教学效果尚需提升等问题,可通过加强留学生信息素养教育规划设计、夯实师资队伍建设、注重馆员教学能力提升、加强新型教学方法运用等对策来改善。 相似文献
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Christopher Shaffer Lisa Vardaman Donna Miller 《Behavioral & Social Sciences Librarian》2013,32(2):109-117
This paper seeks to discover international students’ perceptions of academic libraries. Specifically, Troy University's library in the southeast corner of Alabama was studied. This university was chosen because of the researchers’ familiarity with it. Troy University was also chosen because of its diverse student population. By discovering the needs of this population of students and comparing them to the needs of more traditional American students, it will be possible to better understand the distinct needs of international students in general. 相似文献