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本文介绍PLC的特点、组成,对PLC控制系统和继电器控制系统,PLC控制系统和单片机控制系统做全面对比,阐述了PLC在工业控制系统中的重要性及其广阔的发展前景。正是基于这种情况,急需此类技术工人,职业技术教育应适应社会的需求,大力培养学生的PLC操作能力。 相似文献
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本文介绍PLC的特点、组成,对PLC控制系统和继电器控制系统,PLC控制系统和单片机控制系统做全面对比,阐述了PLC在工业控制系统中的重要性及其广阔的发展前景.正是基于这种情况,急需此类技术工人,职业技术教育应适应社会的需求,大力培养学生的PLC操作能力. 相似文献
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结合高等职业院校学生的特点,讨论了如何在《电气控制与PLC》教学中应用项目教学法. 以"小车自动循环PLC控制系统"为例,分析了项目教学法的实施方案. 项目教学法提高了教学效果和教学质量,提高了学生的创造力和综合能力. 相似文献
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PLC、单片机技术在工业领域应用广泛,如把工矿企业的控制对象搬到学校,对训练学生PLC、单片机综合设计能力将起到很好的作用。由于控制对象形象直观、真实,能激发学生学习PLC、单片机等课程的兴趣和积极性。许多院校都有PLC、单片机实验箱和实验设备。但使用起来有一定的局限性,大多数只做一些固定的实验内容。我院研制了“PLC、单片机综合实验外设模拟系统”。它模拟了工业控制对象,可以随意组合构成多种控制要求,以满足不同层面的需要,可用于综合实验、课程设计、毕业设计、科技制作培训等环节。作为控制对象,既可用PLC控制,也可… 相似文献
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基于环境检测与控制的综合实验项目设计 总被引：1，自引：1，他引：0
为了培养学生的实践能力和自主创新能力,针对原有的专业课程设计教学内容,设计一个新的综合性实验项目——环境检测与控制系统。该系统是基于单片机STC89C52的一个自动检测与控制系统,主要由单片机最小系统模块、温度检测模块、湿度检测模块、光照强度检测模块、烟雾浓度检测模块、液晶显示模块和功率控制模块等部分组成。该项目在学生实验中取得良好效果。 相似文献
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项目教学法在单片机原理课程设计中的应用 总被引：5，自引：1，他引：4
根据高职高专培养应用型人才的目标,采用项目教学法探索单片机原理课程设计教学新模式.以"交通信号灯模拟控制系统"项目为例,通过确定项目任务、项目实施方案和项目验收及综合评价3个过程,阐述项目教学法在单片机原理课程设计中的具体应用.在单片机原理课程设计中应用项目教学法,有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的能力以及团队合作能力,可充分发掘学生的创造潜能. 相似文献
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PLC教学具有逻辑抽象性比较强,理论不易掌握,概念和指令较多且易混淆,对学生综合分析和处理问题能力要求较高等特点.目前职业技术院校的学生本身基础知识相对较差,学习困难较大,往往容易产生厌学情绪.为了能让制冷专业学生在PLC的学习中收到良好效果,笔者在PLC教学中探索应用项目式教学法,将PLC的学习与中央空调冷水机组控制系统的改造相结合,旨在提高学生的学习兴趣和效果. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):189-190
随着我国经济的发展,自动扶梯随处可见。目前,我国的自动扶梯核心控制系统分为PLC和单片机两种。这两种类型的自动扶梯各有所长,本文就自动扶梯的PLC采用单片机控制进行探讨,实现二者优势的有机结合,降低电梯生产成本和故障率,推动电梯生产行业的高质量发展。 相似文献
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粟小宽 《中国科教创新导刊》2008,(25)
PLC已广泛的应用于自动控制系统,因此提高自动控制专业学生PLC知识水平和实践动手能力,是高等职业技术学院教育的重要任务之一。为此我们将项目教学法引入我们的PLC实训教学过程,使同学们在短期内完成项目的设计、安装、编程和模拟调试,收到了较好的教学效果。本文就此过程作一介绍。 相似文献
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PLC作为机电类专业的一门专业课，具有很强的综合性和实践性。为使中职学生熟练掌握PLC技术，将项目教学法在PLC课程中应用，能极大地调动学生的学习主动洼，使学生学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，充分体现了“做中学，学中做”的良好教学效果。项目式教学是通过实施完整的项目进行的教学活动，通过创设不同的问题情境，将所要学习的知识隐含在具体项目当中，围绕着项目组织和展开教学，使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。可以将PLC课程中的基本知识、设计方法、综合调试等内容用项目教学法来教学。教学中以学生为中心，教师为指导，让学生经历从确定任务一制订工作计划—实施计划—进行质量控制与检测一评估反馈六步教学过程。 相似文献
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针对轮式工程机械四轮转向系统,提出以PIC16F877单片机为控制芯片,以零重心侧滑角为控制目标,采用模糊逻辑控制算法的四轮转向自动控制系统;仿真结果表明基于模糊控制的工程机械四轮转向自动控制系统能很好地实现控制目标。 相似文献
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介绍了系统化PLC实验教学。系统化PLC实验教学①利用现有的实验设备使学生快速入门,②采用组态软件进行仿真演示解决实验对象单一的问题,提高学生实验兴趣。③通过让学生自行设计和制作一个PLC控制系统,使学生建立起PLC系统的概念,进而掌握PLC控制系统的设计方法。实践证明,系统化PLC实验教学不仅解决了传统PLC实验教学控制对象单一,缺少系统性的问题,同时有利于开发学生的创新能力,培养学生的工程意识。 相似文献
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刘景东 《黄冈师范学院学报》2013,(6):95-96
以电动机正反转的PLC（ProgoammableLogicController）控制为例,以项目导入、项目分析、项目实施的方法和步骤详细阐述了PLC课程的教学模式。探索了“教、学、做一体化”的实施方案,引导学生以“阶段性进步”的学习策略掌握PLC核心技术。 相似文献
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本文对应用型本科院校《电气与PLC控制系统的设计、安装、调试与维护》实训课程进行了分析,按照工程任务课程化的教改思路,结合企业电气与PLC控制系统的实际需要,设计了适合于应用型本科院校实训课程项目方案,用于教学实际中。 相似文献