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陈康敏 《赣南师范学院学报》2004,25(5):121-122
目前高校科技企业中，以学校事业法人全资创办的企业占高校校企总数的将近90％，推动高校校办产业内部管理改革，在高校产业中建立和推行现代企业制度，规避高校企业的经营性风险，不仅十分必要，而且非常紧迫。 相似文献
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高校科技企业制度创新研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从解决高校科技企业目前存在的产权不明晰、管理体制不规范、学校承担企业运营风险等制度方面的突出问题入手 ,着力研究和探讨高校科技企业建立新型产权关系 ,完善法人治理结构 ,强化企业激励与约束机制 ,建立现代企业制度等制度创新问题。 相似文献
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杨荣昌 《南阳师范学院学报》2005,4(1):93-97
高校科技管理队伍在当今科技管理工作中的重要作用，要求必须加强其专业化建设。高校科技管理队伍专业化的内涵包括：具备科技管理知识、掌握科技发展知识、熟悉国家科技政策，形成科技管理能力，培养科技管理道德。高校科技管理队伍专业化建设必须从思想、组织、制度等方面综合进行。 相似文献
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高校科技成果产业化的策略转变及实践 总被引：2，自引：0，他引：2
王英 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):413-415
高校科技成果产业化的重点是转变观念，改革高校企业体制，遵循市场经济与科技发展的双重规律。当前，高校实现科技成果产业化主要是利用科技中介机构，特别是依托大学科技园。在利用大学科技园实现科技成果产业化的实践过程中，应当从大学科技园的管理入手，用现代企业制度进行经营管理，建立相应制度，走出一条富有实效的产业化道路。 相似文献
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高校大型仪器对外开放共享可发挥高校在区域科技创新中重要作用。针对共享中存在的薄弱环节，聚焦共享经济中共享要素：共享主体(供需方、服务方和管理方)、共享对象和共享媒介。通过营造开放环境、优化共享生态体系，提高市场竞争力和信息化技术，以及加强多元化、市场化等策略。市场化加以行政干预的方式，提升仪器使用成效、降低共享成本、提高专业化服务水平，促进高校大型仪器对外开放共享，支撑区域经济发展。 相似文献
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优化高校科技伦理教育的制度环境是推进科技伦理治理战略、增强高校教育治理能力、培育师生科技伦理素养的应有之义。高校科技伦理制度建设的制度环境包括强制性制度、模仿性制度和文化规范性制度等三个层面。在制度环境视域下,我国高校科技伦理制度建设正面临科技伦理制度体系滞后、科技伦理教育机制混乱、科技伦理制度认同式微等发展困境。“健全科技伦理教育制度体系,发挥制度的强制性作用”“拓宽科技伦理制度建设视野,彰显制度的模仿性特质”“强化科技伦理制度的文化认同,提升制度环境的文化规范性价值”,是高校科技伦理制度建设的可行路径。 相似文献
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高校科技产业发展的制度选择 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从制度选择角度对高校科技产业发展过程进行了系统分析,提出了高校科技成果转化和产业化的两个“链条”的观点,建立了反映企业生存与死亡状况的一般模型,进行了高校科技企业的退出时机选择和高校科技企业生存与死亡状况的实证分析。 相似文献