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在中职电工电子的实践教学中,实验教学是一个重要环节,发挥着重要作用。但是。目前在我国中职电工电子实验教学中,创新教育理念的融入非常薄弱,基于此,文章从中职电工电子实验教学中存在的问题出发,对创新教学在中职电工电子实验教学中的实践进行了分析和探讨,从中探寻中职电工电子实验教学的未来发展机制。 相似文献
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李志文 《中国科教创新导刊》2013,(5):70-70
实验教学能够有效的提高学生综合以及分析问题的能力。本文简要的分析了电工电子技术实践教学进行改革的重要性,根据实际的情况提出对实验室开放,教学内容以及教学方式等方面对电工电子技术试验教学进行改革,使实验教学的成效能够得到有效的提高,促进学生实践能力以及创新精神的培养。 相似文献
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电工电子实验是非电类工科专业的必修基础课,是培养工科大学生工程素养、创新能力和实践能力的重要途径之一。随着教育科技的发展和各种信息化新技术的广泛应用,电工电子实验教学环节的改革势在必行。针对目前电工电子实验教学环节存在的问题,设计了基于螺旋式迭代工程能力提升模型(SIBEAI)的实验课程教学体系,优化了实验内容,探索实施了多元化的实验手段方法,构建了以工程素养和实践能力培养为核心的电工电子实验教学培养方案。实践表明:取得了很好的培养效果,激发了学生实践学习的兴趣,提高学生的实践与创新能力。 相似文献
4.
高职电工实践教学改革的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
李闽 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2005,7(4):87-89
电工实践教学是培养学生技术应用能力和操作动手能力的重要环节,本文对传统的实验教学方式进行改革,提出理论与实践紧密结合的理论实践一体化的教学方式和开设综合型电工实训的一些做法,建构一种以学生为主体、以技术应用能力为中心的高比例多层次电工教学新体系. 相似文献
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陈媛媛 《中国科教创新导刊》2013,(19):138-139
电工电子学实验是高校工科非电类专业学生实践教学的重要环节。文章对电工电子实验的教学指导与监督考核提出了一些想法。这些建议可以为提高实验教学质量,培养学生实践能力和创新能力提供有益的参考。 相似文献
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王晓员 《广东技术师范学院学报》2012,(9):60-61
本文根据电工电子实验课程的现状,对实验教学中存在的问题,进行了教学体系改革的探讨及实践,使电工电子实验教学,慢慢得以完善.培养学生工程创新意识与创新能力,从而提高电工电子实践的教学质量与教学水平. 相似文献
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电工电子技术在生活中的应用实例数不胜数。本实验教学设计就是要在生活应用中提炼出知识点,教学案例实践中提高学生发现、分析、解决实际工程问题的能力,增强学生的创新实践精神,提高学生综合能力水平。以第四届全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛获奖案例“简易晶体管特性曲线测试仪的设计”为例,探索电子实验课程创新的教学设计与实践过程。 相似文献
10.
张少波 《中国科教创新导刊》2013,(8):62
提高学生的实践能力和综合素质,实验课程采用全新教学已成为趋势,这也是当前实验教学改革的一项重要举措。本文在电工电子实验教学方法、教学手段及管理模式上进行了研究,对提高实验教学效果提供了可行性思路。 相似文献
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金工实习是一门实践性专业基础课,对于培养学生的工程素质,提高学生的工程实践能力具有重要的作用。这门课程在工科院校非机械专业实用性技术人才培养体系中占有重要地位。为了顺应教学改革形势,本文针对本课程在教学过程中存在的主要问题,对金工实习教学工作中在完善教学内容、改进教学方法、加强管理机制、提高学生综合素质教育等方面进行探索与实践。 相似文献
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《化工基础》实验教学作为化工课程的重要环节,对课堂的理论教学内容起到验证和深化的作用。该实验教学过程在培养学生建立工程观念和动手能力等方面起着重要作用。本文结合师范院校《化工基础》实验教学过程存在的不足,从强化实验前预习、更新实验设备、加强实验过程指导等方面论述了化工实验教学改革的思路。 相似文献
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魏付芳 《中国教育技术装备》2012,(21):69-70
工程力学是机械类重要的技术基础课,它是一门能直接用于工程实际的技术学科。对该课程进行建设可以优化学生的综合素质,培养学生解决实际问题的能力,促进师资队伍建设,提高教育质量。 相似文献
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环境工程专业是实践性、实用性、社会性很强的综合性专业,对实验实践教学要求较高。文章对湖南农业大学环境工程专业当前实验实践课程体系现状进行深入分析,剖析湖南农业大学环境工程专业实验实践教学中存在的主要问题,并针对这些主要问题提出相应对策,为实现卓越计划和专业综合改革建立新型实验实践教学体系提供理论依据。 相似文献
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实验教学是高校实践教学体系中的一个重要环节,对于培养学生实践能力和创新意识有着不可替代的作用.针对建筑环境与设备工程专业实验教学的现状及存在的问题,从更新实验教学内容、改进教学方法和完善评价体系3个方面进行改革探索,旨在培养学生的工程实践能力和自主创新能力,取得良好的效果. 相似文献
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通过以学科竞赛作为载体和平台,开展土木工程专业的实践教学是目前土木工程专业课程实践教学创新的重点发展方向,也是土木工程实践教学的重要组成部分。土木专业学科竞赛模式和土木工程专业实践教学的融合研究和实践,为土木工程专业实践教学模式创出了一条新路。 相似文献