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本文通过对中国部分省、下、自治区近年来评选出的“健康老人”的调查,探究了长寿健康与老年个体体育锻炼及生活方式的关系,分析了老年人体育锻炼的规律性及社会在组织和实施老年体育过程中存在的一些普遍性问题。调查表明:“健康老人”的长寿健康与他们长期坚持体育锻炼、延缓了生理衰退过程、增进了身心自我调节能力相关;采取宜于老年身心特点的体育活动价值取向、选择相应的体育手段是他们的长寿健身之道;老年人身心状态及生活条件本身健康、良好与否、是影响其参与体育锻炼兴趣和积极性的因素之一,加强全社会老人的疾病治疗和营养保健等社会福利工作,完善老年体育的社会组织工作,是促使更多老人投身体育活动、进而延年益寿的根本措施。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,分析了企业职工锻炼动机对职工体育活动的影响,结果表明：培养和激发企业职工参加体育锻炼的动机是当前职工体育一项重要的任务;在实际的工作中,应运用多种手段和方法来激发企业职工的体育锻炼动机;因人因时因地而异地营造各种体育氛围;加强对体育锻炼价值和体育文化的宣传;增加和改善体育锻炼设施与场所,开发趣味性和启发性强的体育项目激发企业职工参加体育锻炼的内、外部动机,使其能更好的参加体育锻炼活动,达到增强职工健康水平的目的。 相似文献
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俄罗斯青少年体育发展的战略目标是:创造条件使青少年能够利用先进的体育场地设施进行系统的体育锻炼,养成健康的生活方式。为实现这一战略目标,俄罗斯政府大力加强各种体育场馆与体育设施建设,为青少年体育锻炼提供场地设施保障;推行新的国家体育教育标准,提高体育教学质量;设立各种体育活动计划,完善各类学生体育竞赛活动体系;广泛宣传体育是健康生活方式最重要组成部分的理念。俄罗斯青少年体育发展战略对于我国青少年体育发展的启示是:俄罗斯宣传体育与健康生活方式的举措对于解决我国青少年体育所面临的"重智育,轻体育"问题是一个很好的启示;与俄罗斯新的国家体育教育标准相比较,应该提高我国青少年体育活动的标准;俄罗斯对体育基础设施建设的重视及所采取的措施值得我国学习借鉴。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法以及模糊数理统计法对大学生体育锻炼需求进行结构模型分析。结果表明:大学生性格越外向,参与体育活动频率越高,内向则相反;周课时量越大,学生参与体育活动次数就越少;集体体育活动越多,大学生参与体育锻炼次数也将越多;而个体对改善形体索求较强或者促进健康的需求比较强烈。 相似文献
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珠江三角洲农民工身体健康与体育行为调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料调研、问卷调查、结构访谈以及体质测量等研究方法对珠江三角洲地区农民工的健康和体育参与状况以及影响因素进行研究.研究表明,珠三角农民工自测健康总体得分偏低,各年龄段的差异非常显著;珠三角农民工总体心理健康水平低于全国平均水平,体质状况不容乐观,尤其是心肺功能低于同龄农村人口;社会与环境、工作与生活、体育态度与能力等因子是影响珠三角农民工体育锻炼主要因素;珠三角农民工锻炼时间远低于城市居民的周锻炼时间,锻炼强度偏低,体育活动的选择集中在花费不高、运动技能简单、没有太多场地要求、易于实现的体育运动项目上;珠三角的工厂企业很少组织农民工开展体育活动,农民工自身进行体育竞赛组织能力很差;体育场地设施严重缺乏和农民工的基本健康知识、体育知识普遍缺失也是影响珠三角农民工参与体育锻炼的主要因素. 相似文献
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文章通过对大同市区公园锻炼群体体育活动的年龄、性别、职业、文化程度等特点以及其在公园活动的目的、时间等状况进行调查与研究,发现目前大同市区公园锻炼群体参加体育锻炼人群中老年人居多,青年人较少;女性多于男性。居民参加体育锻炼的时间一般在早、晚,也有部分健身群体选择在周末;锻炼时间能达到30分钟到一小时之间的人数占总人数近三分之一。大同市区公园锻炼人群参加体育活动的目的依次为:延年益寿、预防疾病等;在活动内容上主要选择跑步、散步、舞蹈等项目。 相似文献
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高校女大学生的身心特点与体育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
戚世媛 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
本研究采用调查法、文献资料法对西安石油学院女大学生的生理、心理等特点进行研究,结合学校体育教育任务,提出学校体育必须对教材进行科学选择,不断提高女大学生的健康意识,积极参加体育锻炼活动,有效地掌握终身体育锻炼技术、技能,全面提高女大学生的综合素质。 相似文献
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在当今社会应试教育下中学生的学业繁重,很多中学生缺乏体育锻炼,中学课外体育活动是中学生参加体育锻炼的重要途径,是中学体育教育的组成部分。课外体育活动的开展不仅是对体育课堂教学的延伸,而且还是体育课时间和空间的拓宽,中学生体育锻炼意识的增强,对中学生积极向上生活态度的培养,对中学生的体质与健康的增强,都有着重要的作用和意义。 相似文献
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本研究对增城市派潭中学通过长期坚持开展大课间体育活动,引导学生积极主动参与体育锻炼、培养体育锻炼的兴趣和习惯进行研究,探索大课间体育活动对促进学生体质健康的作用,为中学更好地开展大课间活动提供参考。1研究对象与方法1.1研究对象大课间体育活动对促进学生体质健康发展的作用。 相似文献
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"运动教育"模式在高校公体篮球课中的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王焕波 《山东体育学院学报》2006,22(4):120-122
随着时代的发展和社会的进步,人们越来越重视自身的健康。科学的体育锻炼是人们增强体质、提高健康水平的有效手段。学生是否具有参加体育活动的兴趣,是否具有科学的体育锻炼能力,是否从事终身体育锻炼,学校体育起着举足轻重的作用。为此,我们学校体育教育工作者肩负着培养学生 相似文献
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珠江三角洲群众体育社会需求特点的研究 总被引：13，自引：0，他引：13
主要采用文献资料研究等方法。通过研究得出以下主要结果珠江三角洲体育的消费比重逐渐上升;人们在消费上主要选择了文化消费和体育消费,闲暇时间中主要强调它的娱乐、享受性;影响干部职工、居民、农民类群体时间分配的主要因子是看电视、文娱时间和工作时间、家务劳动时间。珠江三角洲人们在体育锻炼的项目选择上表现出多样性,体育锻炼地点的广泛性,以及体育锻炼形式的双轨方式;珠江三角洲人们参加体育锻炼的动因主要是爱好与习惯、同伴影响、身体疾病需要锻炼等。 相似文献
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针对吉林省老工业基地企业职工参加体育活动情况进行问卷调查,用多元回归的方法,找出影响企业职工参加体育活动的因素,从社会学、心理学、经济学等方面进行分析得出以下结论:年龄、文化程度对吉林省老工业基地企业在职职工参加体育活动的程度有影响,健康状况、生活满意度、体育消费、体育态度是影响职工参加体育活动的重要因素。 相似文献
13.
体育的追求与健康的退守 总被引：5，自引：0，他引：5
体育追求强化体能。健康退守动态平衡。身体健康须在体育之路上后退一步,心理健康须在身体健康上再退一步。健康重在自我养护,体育可以对身体不适做出某些调整。 相似文献
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运用问卷调查法、数理统计法对肥胖大学生的亚健康症状与课余体育锻炼相关因素进行调查研究。结果表明：大学生的肥胖率为2.06%,男大学生的肥胖率显著高于女大学生,肥胖女大学生的亚健康症状发生率明显高于肥胖男大学生,51.18%的具有亚健康症状的肥胖大学生经常参加课余体育锻炼,锻炼频度和锻炼强度是影响具有亚健康症状的肥胖大学生课余体育锻炼效果的主要因素,每周锻炼3次及其以上、每次锻炼60min以上、锻炼强度在最大心率的70%以上的肥胖大学生的亚健康症状发生率显著下降。 相似文献
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老年人健身运动时对运动负荷和方式的选择 总被引：8，自引：0，他引：8
佘军标 《沈阳体育学院学报》2004,23(3):315-316
针对老年人身体状态和生理机能等特点,在参加体育活动时老年人对运动的时间段选择、运动强度的确定、运动时间和次数安排,几种常见老年病的运动处方做一个较全面的简介,对老年人的保健和体育运动有一定的科学指导意义。 相似文献
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五千年的灿烂文化孕育了中华武术的博大精深、源远流长。武术不仅仅是一种体育运动,更是一种璀璨的民族文化,深受广大爱好者的青睐,它在人们的心中根深蒂固。中华民族传统项目武术也成为了中小学生体育课的必修内容。开设武术课能够培养学生较强的逻辑思维、顽强的意志品质,陶冶情操,锻炼健康的体魄,树立健康的审美观,符合学生的生理心理特点,有利于调动学生参与体育活动的积极性。文章就当前中小学武术开展状况进行了调查研究。 相似文献
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吴天娇 《体育科技文献通报》2013,21(4):59-60
亿万学生阳光体育运动是由我国政府强力推进,对学生体质健康进行干预的政府措施。活动开展五年来,全国各级各类学校积极开展每天一小时体育锻炼,师生参加体育运动的主动性、自觉性不断增强,身体素质及体育锻炼的意识普遍得到提高,每天锻炼一小时蔚然成风。但在一些地方还存在着认识不到位、投入不足、师资缺乏等问题,要想使阳光体育运动可持续发展,尚需在制度建设、加强督导等方面多做努力。 相似文献
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体育锻炼与艾滋病患者的心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
体育锻炼与心理健康之间有着密切的联系,科学的体育锻炼更有利于促进人的心理健康发展。通过对目前AIDS患者普遍存在的心理问题形成原因的分析,旨在揭示体育锻炼对于促进和改善AIDS患者心理健康的理论机制。 相似文献
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浙江省高校教师健身行为调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过调查访问法对高校教师健身锻炼的现状及其影响因素进行调查分析,结果显示浙江省高校教师健身锻炼状况不容乐观,几乎不参加健身锻炼的教师占调查总数的26.9%。高校教师把余暇时间缺乏、工作学习后太累和场地缺乏归结为没参加或放弃健身锻炼的前三位原因,教师的价值观念也是制约其健身锻炼行为的重要因素。 相似文献
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广义的体育消费不只是欣赏各种表演,观看各类比赛,其更深层次的含义是指科学合理、健康积极、文明和谐的参与锻炼的方式和生活形式,是为了身体健康,陶冶情操,获得身心愉悦的享受,愉快度过休闲时光,促进德、智、体的全面平衡发展。积极宣传体育消费的社会作用和正确认识体育消费的经济价值,可以增加大学生的体育消费行为。尤其是在大学生体育消费正在逐步增加的当今,也可以帮助大学生进行正确的体育消费,使他们的体育消费更加合理、健康。 相似文献