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1.A ID S患者普遍存在的心理问题原因分析形成AID S患者心理问题的主要原因有:第一,社会因素。第二,A IDS患者自身因素。2.体育锻炼增进AID S患者心理健康的两大机制(1)体育锻炼促进心理健康的生理学机制;(2)体育锻炼增进心理健康的心理学机制。3.体育锻炼对AID S患者心理健康的积极影响(1)体育锻炼能增强AIDS患者的自信心,提高我效能感;(2)体育锻炼能培养AID S患者的进取精神和意志力;(3)体育锻炼能培养AID S患者的社交能力。4.体育锻炼能治疗AID S患者的某些心理疾病由于体育锻炼与抑郁、焦虑的降低有关,一个自然的推论就… 相似文献
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大学生体育锻炼与心理健康的相关分析 总被引：4，自引：3，他引：1
通过对486名大学生的心理健康和体育锻炼状况的调查,揭示了大学生体育锻炼和心理健康的关系。结果表明:(1)体育锻炼和体育锻炼后的感觉与心理健康关系明显,而体育锻炼的次数和时间与心理健康关系不明显;(2)体育锻炼促进心理健康的效益主要表现在人际敏感、抑郁、焦虑、偏执方面。 相似文献
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师范院校学生心理健康水平与体育锻炼关系的分析 总被引：10，自引：0，他引：10
对师范大学不同专业,不同性别,不同层次学生的体育锻炼运动量及心理健康水平进行调查.从心理学角度对大学生心理健康水平和体育锻炼的关系进行对比分析,探讨了心理健康水平与体育锻炼之间的关系,研究证明心理健康问题在我国高等院校大学生中具有一定的普遍性,研究结果显示体育锻炼对促进大学生心理健康水平的提高具有一定的积极意义和作用. 相似文献
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体育锻炼与心理健康之间关系的研究是当代体育运动心理学研究的热点问题之一。本文采用文献资料法,阐述了当前我国航海专业的大学生心理健康状况及航海体育锻炼对大学生心理健康的积极影响。航海体育锻炼是促进海上专业大学生心理健康,改善其心理状态,调节情绪的重要手段之一。 相似文献
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体育锻炼对老年人心理效益促进的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赫秋菊 《沈阳体育学院学报》2010,29(2):99-101,105
以体育锻炼促进心理效益理念为指导,运用心理测量方法对老年人参加体育锻炼促进心理效益进行探讨。结果表明：（1）老年人参加体育锻炼者较多,锻炼年限较长,每周锻炼频次较多,每次锻炼时间较长。锻炼的主要项目为：长走（散步）、健美操、舞蹈和气功;（2）参加体育锻炼的老年人心理健康水平显著高于不参加体育锻炼的老年人;（3）参加体育锻炼5年及以上的老年人心理健康水平好于5年以下的老年人;（4）每周参加体育锻炼5次及以上的老年人心理健康水平显著好于每周锻炼5次以下的老年人;（5）每次锻炼30分钟及以上的老年人心理健康水平显著好于每次锻炼30分钟以下的老年人。这一研究对促进老年人参加体育锻炼的心理效益提供实证依据。 相似文献
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采用文献资料、测量等方法研究体育锻炼频率和时间与黑龙江省中学生心理健康水平的关系,揭示体育锻炼时间、频率对心理健康的促进作用.研究表明,黑龙江省中学生的心理健康状况不容乐观,每周参加1次及以上体育锻炼对心理健康有积极的作用,每周参加3次以上体育锻炼对心理健康有非常积极的作用.除强迫指标外,每周参加三次及以上对心理健康各指标作用较好.每次参加30～60min比30min以下和60min以上体育锻炼对促进心理健康作用大. 相似文献
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运用文献资料法,深入分析贫困大学生的心理健康现状,探讨体育锻炼对心理健康的影响及促进贫困大学生心理健康的相应对策.力图以体育心理学为切入口,通过长期加强体育锻炼来改善贫困大学生的心理健康状况. 相似文献
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课余集体体育锻炼对促进大学生心理健康的研究 总被引：13，自引：0，他引：13
针对我国高校大学生的心理健康现状,设计了适用于大学生的“课余集体体育锻炼实验方案”,并加以实施。结果证明,采用课余集体体育锻炼的方法能够有效促进大学生的心理健康,并且效果优于一般的体育锻炼形式。分析表明,课余集体体育锻炼的形式对诸多的心理健康因子具有良好的调节作用。 相似文献
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身体锻炼心理学的研究现状和未来方向 总被引：31，自引：0，他引：31
身体锻炼心理学是一个很新的研究领域，本文回顾了近十年来国外这个领域的主要研究成果，具体讨论了身体锻炼心理学的定义，影响身体锻炼行为的心理因素，身体锻炼期间的心理过程，身体锻炼的心理效应以及未来的研究方向等５个问题。 相似文献
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大学生患心理疾病的人数呈逐年上升趋势，它严重困扰着大学生的健康成长。目前，对心理疾病的治疗巳引起人们的重视，但有意识地利用体育锻炼的手段进行调节、治疗心理疾病的人数不多．本文分析了体育锻炼对心理健康的影响，以及用体育锻炼调节治疗心理疾病的优势，并根据各种心理疾病的类型和运动项目的特点制定了常见心理疾病的运动处方。该处方能有效的消耗或缓解患者积聚的大量心理能量，并打乱患者巳形成的病态心理秩序，最终使患者达到身心健康． 相似文献
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体育的追求与健康的退守 总被引：5，自引：0，他引：5
体育追求强化体能。健康退守动态平衡。身体健康须在体育之路上后退一步,心理健康须在身体健康上再退一步。健康重在自我养护,体育可以对身体不适做出某些调整。 相似文献
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针对吉林省老工业基地企业职工参加体育活动情况进行问卷调查,用多元回归的方法,找出影响企业职工参加体育活动的因素,从社会学、心理学、经济学等方面进行分析得出以下结论:年龄、文化程度对吉林省老工业基地企业在职职工参加体育活动的程度有影响,健康状况、生活满意度、体育消费、体育态度是影响职工参加体育活动的重要因素。 相似文献
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为了解山西省研究生心理健康状况与体育运动之间的关系,采用SCL90量表及相关问卷对山西省部分高校的研究生进行调查,运用Spss15.0和Excel2003进行分析。结果显示,山西省研究生整体身心状况良好,但在强迫症状、人际关系敏感及睡眠和饮食方面存在差异,研究生中体育人口的健康水平要明显高于非体育人口。 相似文献
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吴天娇 《体育科技文献通报》2013,21(4):59-60
亿万学生阳光体育运动是由我国政府强力推进,对学生体质健康进行干预的政府措施。活动开展五年来,全国各级各类学校积极开展每天一小时体育锻炼,师生参加体育运动的主动性、自觉性不断增强,身体素质及体育锻炼的意识普遍得到提高,每天锻炼一小时蔚然成风。但在一些地方还存在着认识不到位、投入不足、师资缺乏等问题,要想使阳光体育运动可持续发展,尚需在制度建设、加强督导等方面多做努力。 相似文献
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体育运动对体质调整作用的中医学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
中医体质学认为体质是可分,可调的。从理论上讲,体育运动干预可以起到调养体质的作用。传统保健体育受中医理论的指导,对体质的调养具有一定的针对性;现代健身方法可以从生理机能、心理机能及社会适应等多方面改善体质。如果结合不同体质类型的特征,制定针对性的运动处方,对于偏倾体质可能会发挥更有效的调整作用。 相似文献
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通过问卷调查的形式，采用统计、计量分析方法，深入分析影响大学生运动行为的社会经济因素及社会心理因素之间的定量关系。结果显示，52％的学生表示自己有运动习惯，但是真正符合美国运动医学会（ACSM）推荐的规律运动标准的仅34．2％；其中男生有规律运动者占21．5％，女生仅为12．7％；低年级规律运动的比例高于高年级。通过logistic回归可以预测全体受访者是否规律运动的因素包括：性别、年级、体育测试压力、母亲受教育的程度和可利用的时间是否充足。研究提示，大学生规律运动比例较低，社会经济状况和社会心理因素会对其规律运动行为造成影响，因此针对影响规律运动的因素制定其相应的对策尤为重要。 相似文献