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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高校办高水平运动队的现状及创新发展模式   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
回顾高校办高水平运动队所取得的成绩与经验,指出目前尚存在的若干问题,提出高校办高水平运动队的创新发展模式,即高校与企业(或俱乐部)共建的发展模式及高校与体育局、教育厅(或省市专业队)共建的发展模式。  相似文献   

2.
在我国高校办高水平运动队已有近10年历史,人OJ一直在探讨高校如何办高水平运动队的路子。特别是在现今中国排球走向职业化道路,俱乐部队和专业队并存的新形势下,高校如何办出有特色、高水平的排球运动队?天津纺织工学院男排代表天津队,在第五届全国大学生运动会上,勇克国内名声显赫的上海队、江苏队、广东队等劲旅以全胜战绩夺取冠军,为高校办高水平运动队闯出一条成功之路。高校球员主要来源是省市队退役队员,而且,多是省市队一线替补和二线被认为潜力不大的队员。这些队员来到高校的任务:一要成为一名合格的大学生;二要提高…  相似文献   

3.
通过问卷调查法对山东省普通高校高水平运动队篮球教练员队伍的现状进行研究分析,结果表明:山东省高校高水平篮球运动队教练员整体年龄结构、职称结构比较合理,但高学历比例严重偏低;他们有着丰富的教学实践经验,但缺乏大赛临场指挥经验;教练员还缺乏定期的业务培训、考核制度。因此,要改善教练员学历结构及提高大赛,临场指挥水平,建议采用引进的手段,聘请高水平专业队教练员兼职任教,实现教练员队伍的优势互补;加强对高水平运动队教练员队伍的培训、考核,提高高水平运动队的科学化训练水平;培养智力型与经验型相结合的高水平篮球教练员。  相似文献   

4.
高校办高水平运动队是当前体育改革中的一件大事。高校办高水平的运动队,是指具有省级专业队水平的运动队,他们能够参加世界大学生举办的比赛和运动会,能够参加国际比赛,与国外大学生代表队进行对抗。对此,我们谈点尚不成熟的意见。一、高校办高水平运动队的必要性。1、我国的教育方针是使学生在德、智体几方面得到全面发展,体育在学校教育事业里占有很重要的位置。但“体”在很长一段时间里被理解为仅仅是使学生增进健康、增强体质。这种理解是片面的。学校  相似文献   

5.
普通高校培养竞技体育人才的现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
对普通高校培养运动员的模式,运动项目的设置与布局,优秀运动员、教练员的现状进行分析。结果显示:高校高水平运动队以传统项目为主,与扩大竞技体育人才队伍总体要求不符;获得奖牌运动员主要依靠专业队训练,绝大部分运动员大学生不能真正完成学业;运动员资格未按教育部要求注册,甲、乙组运动员无区别,挫伤高校办高水平运动队的积极性等。建议:合理运动项目布局;完善运动员学生的学籍管理制度;加强运动员资格审查等。  相似文献   

6.
高校高水平运动队与专业队差异的比较分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
高校高水平运动队己近二十年的历程。至今没有突破性的发展和提高。尤其是我国竞技体育逐步走向市场,得到了社会的承认和市场的接纳,出现了生机勃勃的局面后,高校高水平运动队仍踏步不前。本文从我国竞技体育与高校高水平运动队后备人才的培养、教练员队伍现状、竞技水平、经济基础等几个最基础的条件进行比较分析。试图阐明高校办高水平运动队过程中的不足及其发展前景进行探讨。 一、研究方法 1.采用文献资料研究法: 查阅高校办高水平运动队有关方针、政策和著作资料,进行整理分析。 2.调查访问与比较分析法: 用询问和问卷方式…  相似文献   

7.
对高校高水平运动员招生现状的探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过对20个高校专家教授和20名优秀教练员访谈,以及对江苏省部分高校高水平运动队队员选拔状况进行研究.发现现实高校运动队的招生情况与国家教委创办高水平运动的初衷有一定的差距,并提出改善现状的三条途经。  相似文献   

8.
我省高校高水平运动队现状与对策分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
回顾了我省高校试办高水平运动队的历史,在分析我省高校高水平运动队现状的基础上,提出了我省高校高水平运动队的发展对策。  相似文献   

9.
通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系,发展我国高校竞技体育有着重要的意义。  相似文献   

10.
通过对中美两国高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究,得出两国在外部领导和内部管理体制上,有较强的互补性。在继承与创新、借鉴与扬弃中,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度,尽快与国际接轨,为建立和健全各种法规制度,做到有法可依,为提高我国高校高水平运动队社会化程度,为我国高校体育改革和我国高等学校竞技体育的发展提供理论依据。  相似文献   

11.
对试办高水平运动队工作的反思   总被引:6,自引:0,他引:6  
对试办高水平运动队工作的反思●张德新浦军编者按高校试办高水平运动队的工作已经开展十年了。十年来,高校运动技术水平有了一定的提高,但在试办工作中也存在着一些亟待解决的问题。本文作者认为:要开创试办工作的新局面,必须引入市场机制,面向社会,使高水平运动队...  相似文献   

12.
罗艳春  邓小刚 《湖北体育科技》2012,31(1):107-108,124
高校高水平运动队对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用,我们有必要对高校高水平运动队和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从高校高水平运动队对校园体育文化的影响可以看出高校高水平运动队在培养正确的体育文化现象方面具有重要意义,提高了对高校高水平运动队的认识,激发了学生的体育锻炼激情。使高校高水平运动队能更有效地促进校园体育文化的良性发展。  相似文献   

13.
广东省高校高水平运动队建设现状与发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、调查、数理统计等方法,对广东省高校高水平运动队的建设现状进行调查研究.对参加广东省第7届大运会田径男女甲组、乙A组、乙B组达到国家一级、运动健将、国际运动健将等标准的运动员及各高校田径项目设置方面的统计数据显示:广东省高校优势项目设置重复现象较严重,训练效益低下,达到运动健将、国际运动健将标准的运动员大多数来自专业队,造成高校竞技体育资源浪费.针对广东省高校高水平运动队建设在经济、社会和文化等方面产生的负面作用,提出相应的对策供参有关职能部门参考.  相似文献   

14.
为了探讨高校高水平运动队的发展模式,采用实证案例分析、专家访谈等方法对华侨大学男篮的现状进行剖析.结果表明:运动队的管理模式、教练组素质、运动员招生选材模式是影响高校高水平运动队发展的主要因素;运动队资金筹措和学训矛盾是高校高水平运动队发展中急需解决的突出问题;校企联合、体教结合、共建高水平运动队等是解决目前高水平运动队发展中存在问题的重要途径.  相似文献   

15.
普通高校开展高水平运动队试点工作以来,高校运动技术水平有了大幅度提高,为国家培养了一批优秀体育人才,推动了高校体育工作的全面发展。与此同时,高校高水平运动队在招生制度、学训管理、体教结合、竞赛制度、教练员水平、经费等方面的问题也日益突出,急需解决。因此本文结合国内外高校成功经验,提出相应的解决方案,以促进高校高水平运动队可持续发展。  相似文献   

16.
通过文献资料、问卷调查等方法调查广东省高校高水平运动队的现实状况,研究广东省高校高水平运动队的办队情况。结果显示:当前广东省高校办高水平运动队普遍存在以下问题:1)高校高水平运动队的招生制度不合理;2)高校高水平运动队的训练水平较低;3)高校高水平运动队的管理较混乱。  相似文献   

17.
江苏省专业队运动员体育成就动机的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用《体育运动倾向问卷》调查法,以江苏省队部分运动员为研究对象,以普通高校高水平运动员及普通高校大学生为对照组,对江苏省专业运动员体育成就动机进行了比较研究,结果表明:省专业队运动员的体育成就动机不存在性别差异,省专业队运动员与普通高校大学生在体育成就动机上存在显著差异,与普通高校的高水平运动队的运动员则不存在差异。  相似文献   

18.
高校高水平运动队运动训练的组织管理和控制的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
对高校高水平运动队运动训练的组织管理措施、组织保障、目标管理和系统控制进行了阐述,论述了组织机构的控制职能,为健全和完善我国高校高水平运动队的组织管理,提高高校高水平运动队的社会化程度,促进高校竞技体育的发展提供理论依据。  相似文献   

19.
高校试办高水平运动队,是我国培养优秀体育人才的一项重大措施。四川省是一个经济和竞技体育都相对落后的地区,高水平运动队建设尚未进入四川竞技体育的主流。文章通过分析四川高校试办高水平运动队的现状,探讨其发展时策,为四川省高校高水平运动队建设提供参考。  相似文献   

20.
重新审视高校高水平运动队的建设与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校高水平运动队建设是一个长期而艰巨的工作,要从国家竞技体育和高校自身发展的长远利益来考虑高水平运动队的建设,不能仅仅把眼光停留在学校和地方短期利益上。高水平运动队建设中已经发现了一些存在的问题,同时看到了国外大学体育与竞技的完美结合,但我们目前还没有统一观念,许多高校还是只顾眼前利益,虽然高水平运动队建在学校,却似乎又远远脱离了大学生群体。本文的研究旨在提出,高校竞技体育一定要坚持走“业余”的道路,目的是将高校建成培养高级运动人才的基地,决不能把高水平运动队变成一支生活在高校的专业队。  相似文献   

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