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文章首先分析了验证性实验过程中的人为因素使实验过程缺乏研究性、探索性,导致该验证性实验颇受诟病而逐渐被弱化,然而验证性实验教学是一种不可或缺的教学形式,对它进行改革是必要的。文章把基于问题式实验教学引入验证性实验教学,对该教学形式进行改革。详细阐述了基于问题式的实验教学及其应用实例,并对改革后验证性实验教学效果进行了定量分析。定量分析的结果说明基于问题式的实验教学改革后的验证性实验教学取得了良好的教学效果。 相似文献
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内燃机专业实验教学改革的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
分析内燃机专业实验教学现状,提出了由单一性、验证性实验向综合性、设计性、创新性实验教学转变的改革思路,以及相应的实验教学管理模式。 相似文献
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自然地理学实验教学内容和教学方法的优化 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,自然地理学实验教学以验证性实验类型为主,内容陈旧,实验学时比例偏小,实验教学方法简单,协作教学少.为了培养学生实践能力和创新能力,必须优化实验教学内容,建设综合性、设计性和创新型实验项目,创新实验教学方法,统筹安排实验教学,建设开放性实验室,提高实验教学效率. 相似文献
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针对现今中医实验教学中存在的问题,开展以学生为主体的设计性实验教学,并从设计性实验教学的特点、实施及学生对实验教学的评价几个方面详细论述设计性实验教学的优势。 相似文献
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实验教学在高校生物学科教学中占有重要地位,是学生获取知识、培养技能的主要途径,且随着实验教学改革的推进,设计性实验教学已经成了当前大学生物实验教学的主要方式。本文对大学生物设计性实验教学的概念、教学原则、教学步骤及其他相关问题进行了探讨,希望对大学生物实验教学的研究有所帮助。 相似文献
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为了深化实验教学改革,培养学生的实践能力和创新能力,通过对传统实验教学和现代综合性、设计性实验教学的比较分析和实践探索,表明开设综合性、设计性、研究性实验是高校实施实验教学改革的重要措施,是提高实验教学质量,培养学生创新能力、分析解决问题能力以及实施素质教育的有效方式。 相似文献
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自然地理学实验教学模式优化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前自然地理学实验教学以验证性实验类型为主,内容陈旧,实验学时比例偏小.实验教学方法简单,协作教学少.为了培养学生实践能力和创新能力,必须优化实验教学模式,建设综合性、设计性和创新型实验项目,创新实验教学方法,统筹安排实验教学,建设开放性实验室,提高实验教学效率. 相似文献
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贺晓兰 《延安教育学院学报》2010,24(4):79-80
高职传统的化学实验教学中验证性、经典性内容多,设计性、综合性内容少,教学方法单一,不利于技能型、创新型人才的培养。必须深化改革,优化实验教学内容、改进实验教学方法、广泛应用现代化教学手段、健全实验教学考核体系、加强实验教师队伍建设,努力提升实验教学质量,确保培养高素质劳动者和技能型人才目标的实现。 相似文献
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对高校传统实验教学模式的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
由于实验教学在人才培养中具有特殊意义,所以高等教育的发展迫切要求高校加强实验教学。与开放式实验教学相比,传统实验教学的教学内容存在严重的理论验证性、时代滞后性、实践脱离性、漠视主体性,教学方法僵化,组织管理强调"大一统",实验设备利用率不高,而传统实验教学的封闭性是造成这些问题的根本原因。 相似文献
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电力电子技术实验教学扮演着重要的角色,以往单一的验证性实验教学已无法满足当前电力电子技术教学的需要.精简验证性实验,增加综合性、设计性实验,并引入计算机仿真技术,是进行实验教学改革的重要措施. 相似文献
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温淑慧 《教学研究(河北)》2010,(6):59-61,85
介绍了一种多元化的实验教学发展模式,加大了综合性、设计性实验,构建了先进的网络化实验教学与创新设计平台。注重实验教学的自主性、开放性和科学研究性,对教学模式、教学内容、改革措施等进行了深入细致的研究。 相似文献
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丛海勃 《辽宁教育行政学院学报》2013,30(1):69-71
虚拟现实技术作为一种强大的人机交互技术,具有沉浸性、交互性、构想性、全息性的特征.它在旅游实验教学中的应用,改变了传统旅游实验教学的模式,打破了时间、空间的限制,推进了旅游实验教学的改革和发展. 相似文献
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设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。在动物生理学实验教学中,适当开设经典验证性实验前提下,合理增设设计性实验,可有效提高教学质量。结合动物生理学实验教学实践.对动物生理学实验教学模式作进一步探索。 相似文献