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1.
闫静 《武汉体育学院学报》2020,54(1):78-85
成果导向是芬兰学校体育质量监测依据的主要理念。芬兰学校体育质量监测机构与政府没有隶属关系，监测人员可分为报告质量、体育课程质量、体育教师质量、体育教学质量、体育设施质量6种监测类型；监测人员经过严格的选聘程序、分类化的专业培训之后，可以根据成果导向的学生体育学习监测框架，从省级、县级、区级3个不同层面开展监测工作，监测程序由政府进行认证与规范。成果导向的芬兰学校体育质量监测结构由早期、中期、后期、执法、突击与合并6种监测类型及其相应的指标和内容构成，各类型之间环环相扣、相互补充。通过借鉴芬兰经验，突出成果导向，有利于提升学校体育质量，强化我国学校体育督导的目标性与规范性，有助于优化与改善我国学校体育质量的现有督导结构及运行机制，使其更加关注学校体育成果细化和转化的导向，促使督导评估指标朝向可测化和具体化方向发展，进而更好地发挥督导成果在助力学校体育发展方面的各类功能。 相似文献
2.
田霆 《武汉体育学院学报》2019,53(9):95-100
运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法等研究方法，对瑞典学校体育质量督导体系进行了系统研究。研究认为，瑞典学校体育质量督导在实践中建立了有效的运行机制，其督导框架的形成以体育知识、运动技术、体育态度、终身体育能力4个方面的达成度为依据，对学校体育发展的规划层面、执行层面、核检层面3个维度进行全面督导评估。我国学校体育督导可以借助瑞典经验，协调和重构督导机构与政府之间的关系，保障第三方学校体育督导机构的独立性；健全体育教师工作质量的督导程序，促使督导评估指标朝向可测化和具体化方向发展；建立高素质的学校体育质量督导队伍，提供成果导向的学校体育督导业务与服务；优化和改善政府对学校体育督导的监管机制，进而强化与保障督导成果的质量与标准。 相似文献
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学校体育督导评估督促政府依法履行教育职责,指导学校依法办学和科学评估监测,有力促进学校体育工作健康有序发展。运用文献资料法、专家访谈法、案例法、比较分析法等研究方法,对学校体育督导评估的组织实施、现实困境和完善策略进行研究。研究结果表明:1)我国学校体育形成了"国—省—市—县"四级组织层次,实施"督政、督学、评估监测"三位一体的督导评估活动。2)现实困境体现在法规制度不健全,主体权威弱化;行政依附显著,机构独立不足;督导程序死板,社会参与缺失;责权不明、监管不力,结果应用模糊等方面。3)完善策略有健全法律法规,确保制度权威性;深化体制改革,增强机构独立性;强化队伍建设,保证督评科学性;明确主体责权,重视结果应用性等。 相似文献
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北京奥运会对我国学校体育发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法，逻辑分析法对北京奥运会给我国学校体育的发展带来的影响进行分析，以及给我国学校体育发展带来的历史机遇与发展成果。从而为促进学校体育与奥林匹克运动之间的良性互动提供理论依据．为北京奥运会后我国学校体育的发展提出对策。 相似文献
6.
对英国学校体育合作项目的概况和运行机制进行叙述,以个案方式描述和分析6个各具特色的学校体育合作项目及共性特点,并基于此提出对于我国中小学体育发展的6点启示:(1)整合校际校本体育资源,形成学校体育发展集群,联合开发体育课程和体育活动,形成校际体育教育衔接;(2)与青少年体育培训机构和社会体育组织建立横向合作,建立复杂多维的学校体育发展支持系统;(3)积极宣传具备出众个人能力的体育模范,充分发挥其示范作用和感召力;(4)完善和明晰学校体育到社区体育的发展路径,以“体育作业”为支点构建学校、社区、家庭三位一体的体育网络;(5)对体育教学和活动的各个环节进行针对性调整,促进体育教育平等化;(6)充分注重培养学生健康人格和综合素质。 相似文献
7.
孟凡强 《武汉体育学院学报》2008,42(10):89
休闲体育教育思想的提出是社会进步的必然选择，也是学校体育在21世纪发展的必然方向。这一具有时代特征的体育教育思想是从哲学、史学、社会学的视角更深刻的阐释文化、社会、身体与体育教育关系的思想结晶，也是从教育实践的层面揭示学校体育教育教学时代要求的理论成果。鉴于休闲体育教育从思想向实践转化过程中所面临的潜在障碍，指出明确主旨、构建主体和强化内核是其向实践转化的理论准备的主体结构。并提出了通过建立教学成果转化的政策导向机制，建立教学成果转化的评估激励机制和疏通教学成果转化的渠道等措施保障和促进成果转化。 相似文献
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对我国学校体育发展历史的回顾与反思 总被引：10，自引：0，他引：10
简要回顾了我国学校体育近百年的发展历史，分析了学校体育思想、内容与形式以及学校体育师资和物质条件的主要发展特征。我国的学校体育经历了从无到有、曲折发展的艰难历程，并与社会的发展息息相关，具有鲜明的时代特征。 相似文献
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学校体育卫生工作推进过程中的障碍分析 总被引：2，自引：1，他引：1
2008年底，笔者随国家督导团到基层进行学校体育卫生的专项督导。经过一周的督导工作，笔者对基层学校体育卫生工作的实际有了进一步的了解。以下就对华北某地省、市、县三级政府及20所学校体育卫生工作的检查情况谈谈个人的思考。 相似文献
10.
我国学校体育经历了64a的发展,法制道路正在随着时代发展加速前进,并取得了丰硕的成果。为进一步推进与加强学校体育政策法规制度的建设,采用文献资料法对新中国成立以来我国学校体育领域出台的124件政策、法规进行了回顾和梳理,研究认为:1)新中国成立以来国家出台的学校体育相关政策、法规主要涉及7个领域,法治道路已经走向全面化、规范化、系统化;2)我国学校体育政策、法规已经由以竞技体育为核心逐渐过渡到以体育教育为主导,政策、法规的引导功能在学校体育发展过程中发挥着至关重要的作用;3)加强立法体系的连贯性,提升执行过程中的监管力度,构建地方配套法规制度,完善与更新滞后的政策法规是我国学校体育政策法规迈向科学化、规范化的重要途径。 相似文献
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公共体育产品非政府供给的可行性与途径 总被引：12，自引：0，他引：12
首先分析了公共体育产品的准公共性特征,指出公共体育产品是一类比较典型的准公共产品,认为我国的公共体育产品市场已经具备采用非政府供给的条件,可以适当引入非政府供给方式以满足大众的不同需求.对于不同类型公共体育产品的非政府供给,可以采取不同的途径,对于公益性公共体育产品,可采取以政府供给为主、非政府供给为辅的混合供给方式,充分吸收和利用社会资源;对于以国家队建设为主体的精英公共体育产品,其非政府供给途径包括由单项体育协会组织运作的国家队、政府与企业共建的国家队等方式;对于营利性公共体育产品,最合理、有效的供给途径就是采用非政府供给方式,即由市场完成此类产品的供给,政府只按有关法律法规进行监督,重点把好市场准入和监督两个关口. 相似文献
12.
时震宇 《体育成人教育学刊》2012,28(5):1-4
我国是一个传统的农业国家,农村的发展是我国社会事业发展的重要组成部分。目前我国的农村体育发展面临着多方面的考验,而旧有的管理体制更多的是一种行政命令式的管理,缺乏社会监督和参与。建立科学的农村体育管理体制要与新农村建设、政府改革、社会变革、体育教育体制改革相结合。 相似文献
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我国职业体育发展模式 总被引：4，自引：0，他引：4
我国职业体育在全国开展得如火如荼，为我国社会主义精神明和物质明建设起到了促进作用。但在看到职业体育赛场空前繁荣的同时，也应理性地分析我国职业体育发展过程中的不和谐音符，如假球、黑哨等。我国职业体育的起步较晚，基础较差，应借鉴国外体育发达国家的职业体育发展模式，结合我国国情构建适合的职业体育发展模式——在政府监管下的行业协会为主导的发展模式。‘ 相似文献
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体育公共事业深化改革的现实需求促使公私合作(PPP)模式的推广从“破冰期”步入“深水区”。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法重新审视PPP的内涵与外延,并认为我国体育公共事业PPP模式政府监管存在对体育公共事业“公共性”判定陷入困境;PPP模式下政府与市场的角色混淆;监管机制、监管体制与监管制度的设计缺失,并据此提出体育公共事业PPP模式政府监管的优化路径需要机制创新、体制创新、法律制度创新以及监管体系创新,旨在通过加强对体育公共事业PPP模式的政府监管力度,来增加体育公共事业供给,并确保供给质量。 相似文献
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对体育院校参与社区体育服务的思考 总被引：17，自引：0，他引：17
黄聚云 《上海体育学院学报》2000,24(2):23-26
分析了当前社区体育中场地设施较差,体育人才缺乏等存在的问题。认为体育院校参与社区体育服务,拥有雄厚的硬件基础、人才资源和技术优势,并可为体育院校树立良好的社会形象,促进专业建设,提高学生的整体素质。有利于体育院校的自身发展。 相似文献
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为了进一步明确体育局作为政府的一个公共管理的职能部门,肩负着维护我国体育强国地位和发展全民健身运动等使命,对厦门市体育局公共职能管理的进行研究,对厦门市体育局人力资源管理现状进行调查,结果表明：厦门体育局进行人才机制改革是极为重要的,在职人员工作的满意度、培训情况、激励机制等等都反映出体育局在人力资源管理上的优势与不足。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法梳理了发达国家公共体育资源市场化配置的不同历史阶段背景和政府职能转变的经验,进而概括了公共体育资源市场化配置中政府职能特征、规律和发展趋势。研究认为,各国政府职能转变是伴随着市场化改革同步进行的,主要表现在政府与市场及社会力量在公共体育资源配置过程中的强度不同。建议应立足于我国国情,加快职能转变,实现由"全能政府"向"有限政府"的转化,注意市场的边界与限度;加大政府各部门间协同机制,提高公共体育资源市场化配置效率;强化公共体育资源市场化配置的监管与问责机制,提高监管水平和效力,确保公共体育资源配置真正实现效益最大化、分配公平化。 相似文献