共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高等学校具有培养人才、发展科学和为社会服务的职能,学校职能的发展和学校的改革密切联系。高等学校的职能促使了高校的不断改革,而高校的改革也必须立足于高校的职能之上。随着社会的发展,研究高等学校的职能,对于学校进行有针对性的改革。能够起到启迪的作用。 相似文献
2.
培养人才,发展科学,作为高等学校的职能,早已确定无疑,但对于将现代先进的科学技术、现代管理有偿地推广应用于社会的服务,作为高等学校在商品经济体制逐步取代产品经济体制,科学技术与生产活动亲合力日益增强趋势下产生的一种新的职能,即社会服务职能,时下尚有争议。一方面,几乎所有高校都积极地从事于社会服务;而另一方面,又有不少高校对社会服务持怀疑的态度,形成了实践与观念的错位。因此,探讨研究高等学校的社会服务职能,无疑是很有必要的。一、高等教育第三职能产生于社会的客观需求 相似文献
3.
随着社会主义初级阶段理论和社会主义有计划商品经济理论的确立,改革的深入和开放的扩展,在产品经济条件下形成的高等学校与社会之间的矛盾变得十分突出。为了缓和这种矛盾,通过借鉴国外经验,审时度势,近年来,高等学校在社会的压力之下,提出并积极开展起社会服务活动,而且将高校的社会服务作为高等学校社会职能的扩展,与高校的教学、科研职能并提,作为高校的第三社会职能。由于高等学校在具体实施这项职能中存在着一些偏差,再加上许多人仍未跳出传统办学模式的旧框框,一时间对高等学校的社会服务众说纷云, 相似文献
4.
本文是作者在丽水师专中层干部培训班上的讲话。学习高校管理知识，了解高校管理的特点和一般规律，自觉地运用规律办事，提高高校的管理水平，这对于高校广大中层干部来说，是非常重要的。一、高校管理学的研究对象高等学校管理学研究的对象是高等学校的职能以及实现其职能所需要实施的各项工作的内容、作用、方式和它们之间的相互关系。也就是说，它研究如何以最合理的方式和途径，最大限度地发挥高等学校的人力、物力和财力，最有效地出人才、出成果。具体地说，它研究的主要内容是：高等学校在社会发展中的地位和作用，高等学校的合理结… 相似文献
5.
孙振东 《山东教育学院学报》1996,(2)
1 高等学校的社会职能的演化及其启示高等学校有哪些社会职能?目前尚有不同意见,多数人认为有三,即培养人才、发展科学和直接为社会服务。高等学校的这三个社会职能是经历了较长的历史发展过程形成的。高校的三个社会职能中,“培养人才”是从近代大学产生时就有的,也是近代大学产生时就 相似文献
6.
高校基层学术组织结构的调整与思考 总被引：8，自引：0，他引：8
当今社会,高等学校担负着人才培养、知识创新和社会服务三大职能。一所高水平研究型大学,不仅应成为培养高级人才的专门场所、科技创新的重要基地,而且应成为为社会不断提供科技服务的源头。高等教育的新跨越,尤其是高水平研究型大学的建设,要求高等学校在实现科技创新能力和社会服务能力跨越的同时,实现创新型人才培养模式的建立从而确保高等学校三项职能的协调发展。从高等学校发展历史看,随着高校职能的拓展,高校学术组织形式也发生相应的改变,建立一种与高校职能相适应的学术组织体制,是保证高等学校实现跨越式发展的一个重要基础。传统… 相似文献
7.
随着我国高等教育的发展及高校管理体制改革的不断深入,高等学校对内部审计产生了比以前更多的需求,建立一套科学合理的高等学校内部审计职能体系,明确内部审计工作定位,完善内部审计职能,具有很强的理论和实际意义。本文通过对近年来国内相关文献资料进行分类归纳,指出了高等学校内部审计职能的定位、内容、实施路径和影响高校内部审计职能实现的因素。 相似文献
8.
在高校体制改革中,如何切实扩大高校的办学自主权,谈几点意见供研讨: (一)主管高校的行政管理部门职能的转变。建国以来,我国教育部门为发展我国高等教育事业做了大量工作,成绩应该充分肯定。但由于过分集权,也存在着管理部门职能的扩大化与片面化的弊端。所谓职能扩大化,就是“越位”管理,政府教育主管部门过多地干预了高校办学过程中的事情,如招生、分配、教育计划、课程设置、教材编写等;所谓片面化,就是片面强调对高等学校行政命令与行政监督的职能,而忽略了宏观的指导和管理,缺乏行施立法,服务等职能。要扩大高等学校办学自主权,必须在思想上有一根本性转变,主管高校的行政管理部门职能也要来一个彻底的变化,使之成为 相似文献
9.
高等学校最基本的、首要的社会职能是培养人才,人才培养在学校教育中主要通过教学来实现。所以,教学是高等学校工作的主旋律和经常性的基本任务,教学管理是高校管理的中心环节。我国高等学校教育正在深化改革之中,改革的根本目的就是提高人 相似文献
10.
高等学校职能判断标准初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的社会职能,是高等教育与社会发展关系的一个基本问题。高等学校的职能具有历史性。科学技术的进步,经济社会的发展,必然要求高等教育与之相适应,因此,高校新的职能迟早会出现。高等教育史证明,哪个国家及早对高校的新职能做出判断并付诸实践,哪个国家的高等教育就会有历史性的突破和质的改变。对现有高校职能的审视告诉我们,客观性、目的性、社会需要性,以及以一种思想为先导和经常性的学校活动,是判断高校职能的标准。 相似文献
11.
正(记者徐光明)9月15日,江西省教育厅举行"江西省核准首批高校章程新闻发布会"。江西财经大学、江西农业大学、九江职业技术学院章程通过江西省教育厅核准。大学章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。它综合规范着高等学校的领导体制、治理结构以及人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个方面的制度和活动,是高等学校的"宪法"。2012年,江西省正式启动了高校章程制定核准工作,成立了"江西省高等学校章程建设领导小组"和由政府有关部门、高等学校专家、社会知名人士组成的"江西省高等学校 相似文献
12.
论高等学校的社会服务职能 总被引：1，自引：0，他引：1
十年改革,打破了高等学校自我封闭的格局,高校开始面向社会,面向现实,发挥自身的智力优势,开展多种形式的社会服务活动,这已成了公认的事实.但承认现实不能代替理性思维.高等学校究竟要不要开展社会服务?社会服务是高校的一项职能,还是权宜之计?社会服务的涵义、意义应如何理解,社会服务与高校其他两项职能的关系又是怎样,等等, 相似文献
13.
政府加强管理与高校扩大自主权的对立统一问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
扩大高等学校办学自主权是高等学校内在发展逻辑的客观要求 ,也是现代社会赋予高校的基本权利 ;同时 ,政府加强管理 ,又是确保学校基本办学方向 ,充分实现高校社会职能的基本保障。政府加强管理与高校扩大自主权是一对矛盾 ,但两者之间又有同一性 ,在社会发展的不同历史时期 ,其表现形式具有多样性。在现代社会条件下 ,一方面要求政府加强对高校的宏观管理 ,依法治教 ;另一方面 ,要求高校扩大办学自主权 ,加强自律 ,依法办学 ,成为面向社会、自主办学的法人实体 相似文献
14.
论当代高等学校的五大职能 总被引：2，自引：0，他引：2
现代高等学校应该承担哪些主要职能呢?传统上说法不一,有两大职能说(教学与科研)和三大职能说(教学、科研加社会服务)之别。但这两种观点都是基于高校在传统的运作模式条件下提出来的,已经与高校的新的运作环境对高校提出的要求不相适应了。我们认为,高等学校要在我国社会主义市场经济体系建设中有更大的作为,必须适时承担起社会所赋予它的五大任务,也即高校应该发展、发达和发挥五大职能:教学、科研、社会服务、科技孵化器和就业指导。高校这五大职能的确立将标志着高校的新的运作模式的建立。 相似文献
15.
文化的传承与创新作为高校的第四职能,与人才培养、科学研究和社会服务是互为补充和有机统一的.高校正是通过培养优质人才、进行高深研究、大力服务社会来传承和创造文化,而优质的文化又为前三种职能提供了成长的土壤和实践的可能.高等学校人才培养是一种文化更新与再生过程;高等学校科学研究是文化创新的主要途径;文化传播是高校服务社会功能的重要组成部分.虽然高等学校四大职能的确立先后有序,但它们紧密联系、相互作用,共同形成以人才培养为重心的传承与创新文化的交互作用机制. 相似文献
16.
17.
社会服务是连接高等学校和社会之间的纽带,也是高等学校得以生存和发展的前提条件。但是,高校如何把握社会服务的方向和目标?当代高校社会服务的内涵和动力机制是什么?目前高校社会服务的障碍在哪里?等等。这些问题促使我们从根本上对高校社会职能做全面、整体考察,并提出全方位社会服务的对策。一、高校社会服务职能的历史思考高校是个从属于社会的服务机构,它应社会需要而产生,发展和逐步完善,社会需要决定高校的发展方向、目标、规格与规模等。社会经济的不断发展使高校与社会的分 相似文献
18.
高校保卫组织是高等学校的职能部门之一,既具有管理职能又具有教育职能。根据新时期高校安全保卫工作的新要求,在新的形势下,应在加强管理工作的同时,积极主动地做好思想教育、法制教育和安全教育工作,保证高等学校的稳定和发展。 相似文献
19.
对加强高校图书馆教育职能的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
潘秀娟 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(1):76-77
高校图书馆是高等学校的文献信息中心，它根据高等学校教学和科研的需要，搜集整理和提供各种知识载体为广大师生提供信息传播和知识服务，具有多种职能。教育职能是其最主要的职能之一。目前整个社会都在呼唤素质教育，高校图书馆应强化其教育职能。 相似文献
20.
高等学校社会服务职能,就是高等学校将现代先进的科学技术、现代管理等推广、应用于社会;高等教育社会服务职能法律化,就是指国家赋予这一职能具有合法的地位,即制度化或规范化。高等教育社会职能的法律制度化,这不仅是我国当前社会主义建设对我国高等 相似文献