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1.
对2010年南非世界杯比赛进行数据统计和技、战术分析,从总体上对本届世界杯比赛的技、战术特点进行分析与归纳,探索世界最高水平足球比赛的技、战术特点现状与发展动向。将南非世界杯的特点解读为：1）球队更多依靠整体技战术而非个人球星战术取得胜利;2）体能支撑整体攻守技战术完美演绎,对抗更加激烈;3）攻守均衡,转换快速;4）亚洲球队有了长足发展。由南非世界杯赛事分析,获得了对当今世界足球发展的研判：1）比赛战略思想和战术打法理念呈明显多样化趋势;2）当前世界足球比赛的特点：高智能、高技能、高体能、强对抗,整体性;3）阵型更趋向于有利于攻守平衡;4）亚、非足球已然崛起。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、临场观察和录像观察统计等研究方法,对我国优秀女双运动员的基本技战术打法特点,主要得失分结构等方面与世界一流运动员进行比较。指出郑洁/晏紫要想早日成为世界一流选手,应统一思想,提高认识,努力实现"双上网"战术打法及能力提高;遵循网球双打制胜规律,并找出对付双上网战术打法的有效手段,在训练中有意识的加强配对间的默契与交流,精心设计应对各种打法类型的发球、接发球抢攻战术;加强主要技术环节,主要得分手段和特长技术的训练;加强队员之间,队员与教练之间的交流等。 相似文献
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以每球得分制规则修改以来世界三大赛前八名队伍的反攻战术打法为研究对象,采用文献资料法、录像观察与技术统计法、数理统计法、逻辑分析法和归纳法等研究方法,对世界男子排球强队比赛中反攻战术运用情况比较分析,结果显示:现代世界男排反攻战术打法表现为快攻战术运用极为普遍;强攻战术打法走势分散;强攻与快攻运用趋于合理;亚洲队伍在反攻战术打法上略显滞后,不具特色。 相似文献
4.
我国女排三号位个人快攻战术创新打法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
三号位个人快攻战术创新打法,是由“前探”和“转体前探”两种打法组成。有效突破对方拦防,使得分变得容易,这个战术近似于一般快攻又不同于一般快攻,是在一般快球和转体快球基础上衍生出来的一种新的战术方法。是利用非常规打法打破常规拦网,技术动作简单容易操作,“前探”和“转体前探”战术的使用极大牵制了对方拦网。该项个人快攻战术的出现与应用,符合国际排球运动发展方向,使个人快攻战术产生多样化,也寻找到突破对方拦网的有效办法,使排球快攻战术有了质的飞跃,比赛变得更加精彩纷呈。 相似文献
5.
赵元吉 《成都体育学院学报》2006,32(4):78-82
体操技术经过一个世纪的发展,演进到了如今的形态,其发展遵循着一定的客观规律.以体操技术(男子部分)发展的历史回溯为主线,把体操技术的演进过程分为四个阶段:体操技术发展的起步阶段、场地器械革新带来的技术大发展阶段、规则导向基础上的技术加速发展阶段、体操技术高起点基础上的稳步发展阶段.在此基础上,考察了体操技术演进过程的四个阶段性特征:"原始与单一"是体操技术发展起步阶段的典型特征、基本技术的"更新与开拓"是体操技术大发展阶段的标志、"立体化、动力化、多样化"是体操技术加速发展阶段规则导向的产物、追求"难、新"与"稳、美"的统一是体操技术高起点基础上稳步发展阶段的永恒主题.在梳理出技术历史发展的主框架和线索之后,进而推演出了体操技术发展演进的基本规律,即:由稳定到失稳是体操技术发展的诱因;渐变和突变是体操技术发展的方式;需求拉力与科技推力是发展的动力;体操技术演进的统一性表现为相似和重演. 相似文献
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刘玉林 《北京体育大学学报》1980,(4)
看了我国"文化大革命"前后编印的篮球教材(其中包括最近出版的体育系通用教材"篮球")之后,感到我国篮球技术分类比较零乱和繁杂,战术分类也没有完全反映出客观形成的完整的战术体系.可以说,技、战术分类在某些方面反映不出篮球运动的规律.为进一步探讨篮球运动本身的规律和编写科学的篮球教材,现提出几点不成熟的看法.一、技术分类应符合篮球运动攻、守对抗的规律性,克服重攻轻防的思想篮球比赛是由进攻和防守两部分组 相似文献
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郑洁挺进"温网"四强技战术的成功运用及启示 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对郑洁温网晋级四强全程比赛进行技术统计及技战术分析,从发球、接发球、底线抽球和网前拦截等技术环节及六场比赛中对阵不同对手所采用不同战术打法的分析,思考郑洁"惊艳"温网的原因,探寻中国网球发展的启示:单打的突破,跳出了双打荣誉光环,提升了中国网球国际地位;选择适合亚洲人身体条件特点的技术风格与打法,一样能取得优异成绩;温网的历史性突破,为备战奥运及参与今后的大满贯竞争增强了信心;温网辉煌,助推中国网球进一步普及与提高。 相似文献
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现代篮球进攻战术演进及发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
李万阳 《广州体育学院学报》2009,29(6)
通过对世界篮球运动战术发展的演进过程进行了分析,首先提出阶段的划分,总结阶段的特点与变化.研究结果表明:当前世界篮球强队在阵地进攻战术划分为三个阶段,固定配合进攻阶段、移动进攻配合阶段和机动配合进攻阶段.其特点表现不同,未来战术的发展趋势为,未来的进攻战术将由站立式进攻向移动式的方向发展;进攻机会将向多层次的选择和机动进攻方向发展;队员的位置职责功能扩大,场上位置概念趋向模糊;由局部发动的进攻向全方位进攻发展;由平面进攻向立体进攻方向发展;由单一的进攻向层次进攻方向发展;更加全面、快速、机动的进攻将代替传统的攻击方法. 相似文献
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新规则对拳击运动员技战术的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料法、录像观察法、比较分析法,对规则改变前的北京奥运会拳击决赛和规则改变后的2009年世界拳击锦标赛决赛运动员的技、战术打法进行比较分析。结果发现:规则改变使运动员提高了组合拳技术和防守反击技术的使用次数,促使运动员更多地运用迎击战术,并针对规则改变,提出应对的训练措施与建议。 相似文献
10.
运用文献资料、现场、录像观察统计,阐明新裁判器下世界男子花剑技术的发展趋势。对照新裁判器下世界优秀男子花剑选手的技、战术及打法特点,研究和探寻我省男子花剑选手与世界优秀男子花剑选手的主要差距和急需解决的问题,并就我省男子花剑训练策略和未来发展提出了建议。 相似文献
11.
本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据. 相似文献
12.
高等体育院校大学生自我能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。 相似文献
13.
刘洪波 《军事体育进修学院学报》2009,28(4):35-37
双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。 相似文献
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枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言声母是普通话的部分零声母;声母 n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚.本文主要就方言声母、、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法. 相似文献
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北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。 相似文献
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周贇 《中国科学院大学学报》2007,24(6):725-728
Let K be a finitely generated field extension of an algebraically closed field k and C : f(x) = ayn be a curve over K, where char(k) - n, f(x) 2 k[x]. When n > 4, a 62 Kn and f has at least three simple zeros, the curve C is not defined over k. 相似文献
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论健身健美操的动作原则 总被引：1，自引：1，他引：0
从健身健美操的基本动作、形式、动力、目的出发,研究健身健美操运动的本质.结论认为健身健美的动作原则是以自然方向用力为法则,适合健身健美操的特征形式的、安全有效地实现健康、力量、美丽的标准动作. 相似文献
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杨明奇 《济宁师范专科学校学报》2004,25(4):59-61
曹雪芹在《红楼梦》中表现的一个极为重要的思想就是他的“女性人才观”。他通过成功地塑造各类栩栩如生的女性人才艺术典型，形象展示女子在各方面出众的才华和胸襟志向，极力表达作者“巾帼才能不让须眉”的思想理念借痛悼女子人才的悲剧命运，反映“女子同样有治国理家才能”的立场观点，寄寓对当时社会普遍存在的“女子有才无处用、男人才庸误家国”等不平等用人制度的批判意识。 相似文献
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张健 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(4)
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任,高职教师队伍建设是关系到高职院校生存与发展,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求。只有科学、合理地调整和完善高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,努力提升高职师资整体素质和激发高职师资内在潜能,建设一支师德高尚、素质优良、结构优化、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍,才能使高等职业教育教学质量得到全面提高。 相似文献