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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 736 毫秒
1.
高校体育作为高校体育最后阶段,应注重学生自觉锻炼的培养,如何才能培养学生自觉锻炼呢,首先就应培养学生对体育的兴趣,本文通过“应试教育”目前高校体育课教学、群体竞赛、场地器材等对学生体育兴趣的影响,谈高校体育改革。  相似文献   

2.
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,研究认为:大学生体育健身服务是全民健身服务体系的重要构成部分,主要依托于体育教学、课外体育活动与群体竞赛和运动训练等体育教育实践,以满足大学生的体育需要和全面提高大学生体质健康水平为最终目标,与阳光体育运动具有目标一致性,高校应把推广阳光体育运动和开展大学生体育健身服务紧密结合。通过对高校开展阳光体育运动的现状进行调查与分析,针对整体效果较差、大学生体育健身服务满意度较低等问题,从高校体育管理机制、组织运行、实时监督、实效性评价等方面构建了大学生体育健身服务的长效机制与坚实平台。  相似文献   

3.
长期以来,普通高校体育教师的发展模式是“一专多能”。其含义是在体育术科项目中要有一技之长,并能承担其它几项体育术科教学工作。随着社会发展,笔者提出现代高校体育教师不仅应具备体育术科教学能力,还需要具备体育理论教学、体育科研、课外群体健身、课余体育训练与竞赛和体育管理工作等多种能力,向知识型、学者型方向发展,并在此基础上寻找自己的突破点,形成一技之长,这就是新型的高校体育教师的“一专多能”。  相似文献   

4.
普通高校群体活动改革理论与实践   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
运用文献资料、调查访问、问卷调查、数理统计等方法,对大学生余暇时间活动现状、群体活动理念、群体活动的组织管理、体育竞赛的组织与运作和构建群体活动工作网络等方面进行研究.结果表明,大学生余暇时间活动内容呈多元化,体育锻炼被排在次要位置;高校群体活动在组织运作上应围绕四个层面展开,使群体竞赛贯穿全年,实现大学校园里人人崇尚体育,人人追求身心健康,人人关注、人人参与、人人体验、人人享受体育的目标.  相似文献   

5.
高校体育工作改革的校本化探索——河北联合大学的案例   总被引:3,自引:0,他引:3  
有关高校体育工作改革政策意见呈现出指导性、宏观性等特点,为高校具体细化落实各项体育工作带来较大自主性。以案例研究视角,结合河北联合大学体育工作传统和实际情况,认为体育课程教学的本质是提升学生身体教养水平,体育行政管理应侧重组织结构调整,运动俱乐部应视具体问题具体设置,运动竞赛活动应倡导全体学生的参与,体育场馆运行应承担相关社会责任。旨在探索高校体育工作改革的地方化、校本化和特色化之路,为高校体育工作改革实践提供案例参考和理论思路。  相似文献   

6.
高校体育管理工作是学校整个体育工作中一个重要的组成部分,也是当前各高校体育教育改革中的重点和难点之一。这是因为经过近10多年的改革变化,学校体育教育事业有了很大的发展,学校体育教育的功能也发生了许多变化,体育教学、训练竞赛、群体活动模式,管理制度方式以及与外界联系等方面也与过去有明显的不同,原有的一套体育管理体制与现在高校所面临的形势和任务显  相似文献   

7.
采用文献资料法等研究方法界定高校群体竞赛风险的概念,梳理高校群体竞赛风险的种类和特征,构建高校群体竞赛风险控制系统,提出高校群体竞赛风险控制的措施。  相似文献   

8.
随着全民健康和素质教育的推进,“健康第一”已成为我国普通高校体育工作的主要目标。而传统的组织观念、竞赛体制和管理措施制约了校园体育活动的发展。从湖北省普通高校的群体工作的组织结构、竞赛运作模式等方面进行探索,以求培养学生对体育的兴趣,促进高校体育竞赛的发展。  相似文献   

9.
体育文化是高校体育发展方向的主导动力,研究提出"竞赛核心"体育文化主导下高校体育教育模式构建的设想,并论证了其在体育强国视角下建立的可行性和重要性。通过研究讨论得出"竞赛核心"体育文化主导下建立的以竞赛为核心的高校体育教育模式,是学生养成体育生活化习惯的有效方式,是高校体育与竞技体育融合的必经之路,是落实全民健身的前提条件,也是最终实现体育强国的重要途径。  相似文献   

10.
高校群体运动的现状与发展趋势   总被引:8,自引:0,他引:8  
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对高校的群众体育运动赋予了新的内涵与外延,单纯以竞技体育项目为主的封闭式校园群体竞赛,不再适应高校群体运动的需要,而各种健身、休闲、挑战自然与自我的无竞技运动项目,在高校体育教学与群体运动中正崭露头角,它将成为群体运动的发展趋势.同时,群体运动也将成为体育课程的一部分,而不仅仅单纯是体育教学的补充.群体运动正朝着多元化、社会化的方向发展.  相似文献   

11.
余超  熊玲  余子义  张园 《体育科技》2012,33(2):126-129
通过对普通高校"阳光体育运动"管理现状进行分析,应用现代管理学理论,设计出"以学生为中心"的管理模式。以高校学生在"阳光体育运动"中的活动形式——体育课及运动训练、早锻炼、运动会及运动竞赛、体育社团活动、自我锻炼——建立相应的子系统,并根据五个子系统的不同特点设计出相应的管理实施方案。通过对这五个子系统科学管理,实现"阳光体育运动"的总目标。  相似文献   

12.
高校冰雪运动文化建设可有效提高大学生身心健康水平,提高其社会适应能力,培养大学生的体育文化素养,推动校园物质文明和精神文明建设。运用文献资料法和逻辑分析法,在剖析冰雪运动文化内涵的基础上,提出高校冰雪运动文化的建设途径:树立高校冰雪运动文化理念,加大课程建设步伐,加强场地及配套设施建设,开展小型多样的冰雪运动竞赛,加大宣传力度,实现学校、社会和家庭的和谐统一。旨在通过高校冰雪运动文化的建设达到提高学生身体活动能力和体育文化素养的根本目标。  相似文献   

13.
鄂东地区大学生体育意识及行为的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国高校体育提倡的健康体育、终身体育的思想越来越被大学生所接受,健康第一的观念也正在确立,但还有一部分学生健康意识比较淡薄,还没有积极地参与体育健身活动。为此,通过对鄂东地区3所高校大学生体育意识与行为的调查研究,了解新世纪大学生参与体育健身活动情况,旨在为深化高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

14.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对吉林省15所普通高校课余体育竞赛发展现状进行研究,并提出相应发展对策。结果表明:对吉林省高校课余体育竞赛存在认识模糊、项目设置不合理、评价机制落后、竞赛组织陈旧等状况,并对此提出相应改革措施,皆在为吉林省普通高校课余体育竞赛可持续发展,奠定坚实的理论基础。  相似文献   

15.
高校学生受终身体育意识和体育思想的影响,各种运动竞赛在高校层出不穷,竞技水平越来越高,但往往裁判水平落后于竞技水平,给体育运动的开展带来了负面影响,甚至抑制了高校同学参加这项运动的主动性,从某种程度上阻碍了体育运动在高校的普及和提高,文章就如何在高校培养学生裁判能力提出自己的见解,以及如何面临亟待解决的问题,以适应高校竞技运动水平的发展。  相似文献   

16.
研究旨在系统了解普通高校学生参加余暇体育活动的现状,并发现存在的主要问题,为进一步改善普通高校余暇体育工作提供了依据。经过研究发现普通高校中有相当一部分学生对各种体育锻炼活动抱有兴趣,但不知如何参与且缺乏练习指导。也有小部分学生从不参加各种有益的运动,究其原因,这主要跟场地器材少及学生的负担过重等有关系,另外学生缺乏必要的宣传、引导也是普通高校学生从事余暇体育的一个很大的障碍,因此进一步研究有关法规制度,从而改变现有现状,从而达到提高体质的目的。  相似文献   

17.
辽宁省高校大学生参与课余体育活动的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用问卷调查等方法,对辽宁省高校大学生课余体育活动现状进行调查。结果表明,大学生对体育促进健康都有明确的认识,但认识和实践存在较大差距。大学生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势,运动项目选择上男女性别之间存在较大差异,体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张是影响大学生参与体育活动的主要因素。针对存在的问题提出相应的对策,旨在为高校体育的发展提供理论参考。  相似文献   

18.
从高等教育学、社会学、经济学、市场营销学的角度出发,针对我国大学生运动竞赛市场形成的两大主体大学生群参与者和大学生运动竞赛的商业赞助者(商家)进行分析,揭示我国大学生运动竞赛参与主体参与意愿和经济投入、区域内运动竞赛的组织模式的运行条件,阐明大学生运动竞赛市场发展区域联合运行模式的潜力,以及我国大学生运动竞赛市场营销的发展途径和完善大学生体育市场的产业发展结构.  相似文献   

19.
现在很多高校都设立了体育运动队,设立体育运动队从根本上可以调动高校大学生的运动意识,从而提升高校大学生的整体运动水平,体育运动队的设立也是对高校体育教学的一种鼓舞和认可,这种方式可以通过参加高校比赛,来为高校争得荣誉,同时提升高校大学生的贡献精神和参与精神,使更多的高校大学生参与到提升体育水平的行动中来。虽然现在高校体育运动队在推广的过程当中已经有了一定的成效,但是在实践中还是有一些不足之处。本文对普通高等院校体育运动队的现状进行了重点分析和研究,针对目前的现状问题给出了一些对策和建议,通过分析和应对方法,可以更加有效地改善高等院校体育运动队的现状问题。  相似文献   

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