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1.
杨宏志 《新乡教育学院学报》2010,23(5)
学科是大学赖以生存和发展的基石.学校层次不同,对学科建设和发展的定位也有所区别.本文用树状图形象地表现了学科的分类及学科与专业之间的关系,指出了地方新建本科院校学科建设存在的突出问题,系统地阐述了地方本科院校学科建设的内涵,并结合新乡学院办学实际提出了地方新建本科院校学科建设的切入点. 相似文献
2.
技术本科院校学科建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
技术本科院校主要以技术学科的建设为主体。技术学科主要以实用新技术的开发及创新型技术人才的培养为主。技术本科院校的学科建设要体现学科建设的地方性、前瞻性和应用性。上海电机学院在学科建设的过程中确立了技术立校,应用为本的学科建设思想,按照上海区域经济和行业发展的方向规划了学科发展的重点,并通过与企业共建的方式进行重点学科的建设。 相似文献
3.
学科建设是新建本科院校发展的关键和根本,新建本科院校应该把学科建设作为学校发展的重要战略任务来抓,通过加强学科建设来带动其它各项工作的开展和办学实力的增强.本文从新建本科院校学科建设的地位和作用、学科建设存在的主要问题、学科建设要处理好的两大关系、学科建设需要重点做好的几项工作等几个方面进行了探讨. 相似文献
4.
本文对当前我国非重点院校研究生教育学科建设的状况进行了分析,指出了非重点院校研究生教育学科建设中存在的问题,提出了解决非重点院校研究生教育学科建设的原则和措施。 相似文献
5.
任亚方 《北京教育学院学报》2004,18(2):66-68,81
成人高等师范院校科研管理是学院发展的根本动力,采取切实有效的措施,提高学院的教育科研实力和影响力,加强学院的学科建设,使成人高等师范院校可持续发展。 相似文献
6.
学科建设是高等院校的一项战略性基础建设,新建本科院校必须大力加强学科建设.从学校性质出发,根据学科自身现状和发展目标定位,新建本科院校要加强学科建设规划的制定和实施,突出学科建设重点并保证质量,创造并发挥学科特色和优势;搞好学科群建设,注重学科学术带头人选拔培养,营造良好的学科建设环境. 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(6)
对新建本科院校学科建设的影响和制约起关键作用的要素有十个:即领导重视、学科规划、学科队伍、学科平台、学科经费、学科项目、学科需求、学科载体、学科学位和学科特色.其中,领导重视是学科建设的前提,学科规划是学科建设的基础,学科队伍是学科建设的关键,学科平台是学科建设的依托,学科经费是学科建设的保证,学科项目是学科建设的抓手,学科需求是学科建设的动力,学科载体是学科建设的支撑,学科学位是学科建设的重点,学科特色是学科建设的灵魂.这十个要素共同构成了新建本科院校提升学科建设水平的治理结构,是新建本科院校学科实现特色发展、跨越式发展,快速打造一流学科不可或缺的关键要素. 相似文献
8.
学科建设是高等学校发展的基础性和根本性工作,惠州学院学科建设的目标应该是用有限的资源,尽快建设一批具有相对竞争优势的重点学科群体,进而带动学院整体水平的提高.在重点学科的选择上,对于像物流管理这类新兴的交叉学科应予以特别关注,以期获得跨越式发展.对比分析表明,惠州学院物流管理专业和省内同类院校相比已经具备一定的潜在竞争优势.只要明确发展思路,加大投入,发挥相对竞争优势,物流管理学科就能获得突破性发展. 相似文献
9.
地方院校人力资源管理与学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
加强学科建设,是地方院校师资队伍建设的重要举措。而就地方院校学科建设的实际情况而言,人力资源开发与管理往往成为学科建设的瓶颈。因此,地方院校人力资源开发应以学科建设需要为重点,并就学科建设视角下的人力资源开发与管理制定切实可行的措施。 相似文献
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安阳工学院在理工科大学物理课程教学过程中以培养学生知识、能力、素质综合协调发展为基本指导思想,以体现学生为主体、教师为主导为培养原则,以激发学习兴趣、提高教学质量为目的,注重学生个性发展和创造能力的培养,在教育思想、教学内容和课程体系、教学手段和方法、实验室建设以及师资队伍建设中进行了一系列卓有成效的改革实践,在大学物理课程教学中形成了一套具有安阳工学院特色、可供地方普通本科院校交流、借鉴的全新教学体系和模式。 相似文献
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高职“建筑施工技术”精品课程建设实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
北京工业职业技术学院的“建筑施工技术”课程以施工全过程为导向,突出职业能力培养,在教学内容、教学方法手段、师资建设及实践教学等各方面都进行了深入的研究和探索,根据国家精品课程指标评价体系,结合“建筑施工技术”精品课程的建设实践,阐述了高职“建筑施工技术”精品课程的建设思路,提出了建设高职高专国家精品课程的观点和看法,为高职院校土建类专业精品课程建设提供借鉴。 相似文献
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＂质量工程＂是教育部为推动我国高等教育由规模扩张转向内涵发展、深化高等教育教学改革、全面提高本科教学质量而启动实施的重大战略工程。如何高质量推进教学质量工程建设、加快实现学校内涵发展、不断提高学校的教学质量和办学水平,成为本科院校增强核心竞争力、建设高水平大学的关键所在。山东科技大学泰山科技学院注重教学基本建设、教学研究和教学改革,以实施高等学校本科教学质量与教学改革工程为契机,围绕课程建设、专业建设、实验室建设、师资队伍建设和教学研究等方面扎实推进质量工程建设,取得明显成效,教学质量不断提高。 相似文献
14.
王倩 《北京工业职业技术学院学报》2020,(1):83-86
课程思政融入高职数学教学已成为顺应以学生为中心教学理念的一股潮流,是真正站在学生的角度为之筹划的根本。分析高职数学课程思政的内涵,以北京信息职业技术学院七年贯通的数学课程教学为例,从课程标准、教学内容和教学环节3个方面探讨高职数学课程思政教学改革措施,并提出高职数学教师应加强思想建设和业务建设,以期推进高职数学课程思政教学改革。 相似文献
15.
《制药工艺学》是制药专业学生的一门必修专业课。为适应我国教育改革和高职高专院校教育改革的要求,在学习和研究国内外探究式教学理论的基础上,结合专科学生现状和《制药工艺学》课程特点,对高职高专院校《制药工艺学》采用探究式教学的方法和策略进行了探讨,为以后更好地开展《制药工艺学》探究式教学模式提供一些参考。 相似文献
16.
高等职业技术学院试办高水平运动队会给学院注入了新的活力。天津电子信息职业技术学院高水平女子足球队的建设和管理的实践,探索出高等职业技术学院利用自身条件构建和管理高水平运动队的一种模式。 相似文献
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本科“数控技术”精品课程建设实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为更好建设＂数控技术＂精品课程,基于课程地位及建设目标,总结介绍了课程建设中的实践情况。在教学内容方面,探索了课程内容体系的重构和教学内容组织方式;在教学条件方面,介绍了教材使用与建设、扩充性资料使用情况、实践性教学环境及网络教学环境;论述了六种教学方法和三种教学手段;最后阐述了课程特色及进一步探索。课程建设成果可供兄弟院校资源共享。 相似文献
19.
专业型社团建设的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
湛红艳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(1):39-40
专业型大学生社团作为大学生社团的一个重要组成部分,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而受到关注,但其作为团学工作的新兴力量,在发展过程中也存在一些问题。本文对专业型大学生社团的建设和发展进行探讨,并提出若干建议。 相似文献
20.
文章以江苏技术师范学院东方学院的英语教学为例,通过分析其现状以提出大学英语后续课程开发的必要性,从而探索后续课程的设置及带来的问题。 相似文献