共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
大学生实践能力调查:用人单位和毕业生的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法,通过对北京工业大学2003届109位理工科毕业生及其对应的114所单位的调查和SPSS统计工具,比较分析当前用人单位与毕业生眼中的理工科大学生实践能力水平状况及其差异,并对高校理工科的实践教学改革提出一些具体的建议。 相似文献
2.
张华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):26-27
文章对理工科专业毕业生就业能力不足进行了分析,认为可以通过改革实践教学体系,构建人文素质培养体系、提升大学生职业生涯规划教育和指导、提高毕业生就业指导的针对性等途径提高理工科专业毕业生的就业能力。 相似文献
3.
中央电大的理工科教学计划中明确规定,电大理工科教学实践环节的训练,是培养理工科合格的毕业生必不可少的环节。为了进一步搞好八二级理工科实践课的教学,全面落实八四级理工科教学计划,根据黑龙江省几年来的工作实践,需要强调以下三个问题。 相似文献
4.
科学合理地使用好高校毕业生人才资源是落实科教兴国战略的重要措施之一。由于高校毕业生数量迅速增加及其他制约毕业生就业因素 ,高校毕业生就业出现了一些新的情况 ,面临着新的较为严峻的挑战。企业是理工科高校毕业生就业的重要渠道 ,为增强理工科毕业生就业竞争能力 ,本文从企业对人才素质的需求因素分析入手 ,对如何做好理工科在校大学生的教育管理工作做了新的探索 相似文献
5.
理工科专业人才是推动创新和经济高质量发展的重要力量.在长期工业化战略对人才需求的影响下,我国理工科专业毕业生占比一直维持在较高水平.自1999年高等教育大规模扩招以来,理工科专业毕业生占比大幅度下降.研究发现,学科培养成本差异可能是决定理工科专业毕业生占比大幅度下降的一个重要因素,很多高等学校选择将扩招指标投放到成本相对较低的文科专业.理工科专业毕业生占比下降加剧了高等学校毕业生就业难,抑制了高等学校教育的创新力,不利于我国从制造大国迈向制造强国.为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供人才保障,应调整生均定额拨款政策,提高理工科人才培养比例;优化人才激励环境,增强年轻人报考和学习理工科专业的内在动力;拓宽专业口径,培养多领域复合型人才;降低生师比,提高理工科人才培养质量;实施科技人才专项计划,加大理工科人才引进力度. 相似文献
6.
高校理工科应用型人才培养模式刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
针对理工科专业毕业生日益紧张的就业形势,如何培养符合社会需求的应用型人才成为高校相关专业教学的当务之急。本文立足于对人才培养目标的合理定位,从课程设置、师资配备、实践环节等诸方面对理工科应用型人才的培养模式进行了探讨和研究,实践证明有些措施是行之有效的。 相似文献
7.
《洛阳师范学院学报》2016,(5):87-89
贫困生是高校大学生中的特殊群体,在理工科院校中贫困生所占比例更大.针对理工科院校贫困毕业生在就业过程中存在的问题,从高校的帮扶、社会的参与、贫困毕业生自身的努力等方面,阐述了解决理工科院校贫困毕业生就业问题的对策. 相似文献
8.
文科大学生的就业难度高于理工科,与我国的社会经济发展阶段紧密相关;与理工科毕业生相比,文科大学生的就业瓶颈集中体现在综合素质上不符合用人单位的要求;理工科毕业生挤占部分文科生的就业领地加剧了文科生的就业难度。对文科毕业生而言,用人单位的用人要求既是自己必须接受的外部条件,也是自身职业素养培养的基本内容。 相似文献
9.
理工科专业女大学生就业难的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以对西安理工大学2008届本科应届毕业生的调查为依据,分析了理工科专业女大学生就业难的表现和主要原因,从社会应创造平等就业环境,高校应强化实践教学、创新就业指导,女大学生自己要转变就业观念、提高综合素质等方面提出了促进理工科专业女大学生就业的对策。 相似文献
10.
理工科高职毕业生是大学毕业生群体的重要组成部分,理工科高职毕业生有着较特殊的就业心理问题,主要表现在求高求名心理偏多;自卑焦虑心理偏重;迷茫浮躁心理突出:创新积极心理偏少.本文在探析这些就业心理问题表现和原因的基础上,试图从心理学的角度,提出解决理工科高职毕业生就业心理问题的四点对策和建议. 相似文献
11.
Anna-Karin Carstensen 《European Journal of Engineering Education》2019,44(1-2):85-102
ABSTRACTModelling is a central activity in practical engineering and something that is also useful in engineering education research (EER). Additionally, qualitative research methods have found important applications in engineering research, although their use in EER has not always been widely accepted. Design science research is a qualitative research approach in which the object of study is the design process, i.e. it simultaneously generates knowledge about the method used to design an artefact and the design or the artefact itself. This paper uses techniques from design science research to analyse the method used when deriving the ‘learning of a complex concept’ (LCC) model, which we developed while designing teaching sequences for a course on electrical engineering. Our results demonstrate the value of design science research in EER and suggest that the LCC model is generally applicable in this field. 相似文献
12.
化工原理课程是重要技术基础课,在工科学生的培养计划中起着由理及工的"桥梁"作用;优化化工原理课程体系对于培养面向基层和生产的应用型高级专门人才具有重要意义。本文探讨了应用型创新人才的培养,改革理论教学和加强实践性教学是培养应用型创新人才培养的有效途径。 相似文献
13.
14.
化工原理实验教学中存在的问题和改革思路 总被引：2，自引：0，他引：2
化工原理是化工及其相近专业重要的技术基础课,化工原理实验则是其理论和实践密切结合、培养学生实践和创新能力的重要环节.随着现代科技的发展和学生规模的扩大,化工原理实验教学中存在的实验内容设置、装备数量和现代化水平、考核方法等问题日益突出.本文结合作者多年的教学实践,从教学内容、教学方式和考核方法等方面提出了改革思路. 相似文献
15.
高校音乐教育课程一直以来是我国高校教育的一个组成部分,然而在理工科院校开展声乐实践教学实属少数。鉴于理工科院校学生的相关特点与特殊性,在理工科院校进行声乐实践教学,有利于培养学生的人文艺术素养与综合素质,同时还能够提高学生的审美能力和创造性思维。对理工科院校开展声乐实践教学的目标和意义进行探讨,并通过实际开展教学的相关经验,提炼出区别于普通声乐教学、理工科院校声乐教育实践的新方法,这对于促进理工科院校声乐教学的发展具有重要意义。 相似文献
16.
单片机原理及应用教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
"单片机原理及应用"是计算机、电子信息及通信等专业的一门重要专业技术基础课程,具有较强的实用性、综合性和工程性。文章结合笔者近几年来单片机教学的感受,对该课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
17.
生命科学是生物技术专业开设的理科基础课程,是学生宽口径专业基础培养的重要环节,作为培养可适应性人才为主的教学型本科院校,其生物技术专业的生命科学课程应融入可适应性人才培养理念,实施课程理论讲授与应用实践密切结合的讲座化教学形式,加强工程化的意识培养,围绕社会实际所需要的核心应用能力改革教学内容体系。 相似文献
18.
王东 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(3):95-96
“单片机原理及应用”是计算机、电子信息及通信等专业的一门重要专业技术基础课程,具有较强的实用性、综合性和工程性。文章结合笔者近几年来单片机教学的感受,对该课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
19.
20.
实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系、整合实验教学内容、改革实践教学模式、理顺实践教学管理体制、建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。 相似文献