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张艳龙 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):6-7
本文从氮在钢液中的危害出发,根据CO气泡脱氮及真空脱氮原理及钢液与空气接触造成增氮的特点,详细论述了转炉、RH及浇铸过程中脱氮及控制增氮的方法,降低了钢中氮的含量,极大地提高了钢材的质量。 相似文献
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近年来,我国学者们对江泽民党的先进性教育思想产生的时代背景、形成过程、主要内容和基本特点进行了大量研究,成果显著。但研究角度还比较单一,对江泽民党建思想的研究较少,对江泽民的先进性教育思想的研究更少,在这些方面有待进一步拓展。 相似文献
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张玲 《安阳师范学院学报》2007,(3):63-65
本文以楚文化的考古学研究为例,回顾文化因素分析法的应用领域及成果,并上升到系统的方法论研究。解析文化因素分析法的研究步骤,评述各环节研究的得失,在此基础上提出这一方法的研究前景。 相似文献
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李德昌 《教学研究(河北)》2010,(5):7-12,20
教育过程由于教育理论的逻辑缺失带来了种种误导和风险。势科学基础上的信息势概念揭示了教育过程信息相互作用的动力学本质,因而,规正教育路径的有效方法,就是在教育过程中“学校的专业设置和运行、专业的学科设置和运行、学科的教材组织和编撰、课堂的教学设计和演讲、组织的教师结构和匹配、教师的知识结构和学习路径”方面,生产有效信息量、营造教育信息势。 相似文献
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Although there are policy calls for educational research to discover ‘what works’ and thereby inform decision making directly, the research literature argues instead for research to have a ‘conceptual’ impact on practice. Empirical studies also suggest that, when teachers use research, their use is conceptual; research influences the content and the process of their thinking, changing attitudes and perceptions and making educational decision making more intelligent. This study investigates the ways in which educational research has achieved impact on practice from the perspective of the researchers. A sample of highly-rated impact case studies in the UK’s research assessment exercise (REF2014) were subject to content analysis, using qualitative coding techniques. Analysis shows that most research is ‘invisible’ to education practitioners because it is embedded in educational policies, technologies, and services. This ‘invisible use’ is unlikely to realise the conceptual benefits claimed for research utilisation. If educational research is to make educational decision making more intelligent at its point of use, it will be necessary to re-think current notions of quality in research impact. 相似文献
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林丽芳 《福建教育学院学报》2013,14(3):47-50
我国高校学报作为现代学术公共空间的重要组成部分之一,承载着学术成果的刊发及学术传承的任务,愈来愈受学术界的重视和认可。学报历经百年的发展,也存在众多问题,改革已成为其繁荣发展的必由之路。以近年来高校学报相关领域研究论文为样本,借助内容分析软件,运用定性与定量相结合的方法,对我国高校学报研究的热点作一透视,进而推断其未来的研究趋势。 相似文献
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刘晴 《江苏广播电视大学学报》2012,(1):50-53
发展社区教育是构建终身教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会的重要举措。无锡市社区教育发展已经形成了自己的优势及特色,但仍面临许多问题,主要表现在:领导体制运行机制不健全,队伍建设亟待加强,资源利用不充分,数字化学习资源和平台不完善,社区教育研究工作滞后等。结合无锡市社区教育发展的现状,在实践中必须建立"1+4"社区教育网络,加强专业化的社区教育工作者队伍建设,有效开发和整合教育资源,依托无锡电大建设市级层面的无锡市终身学习公共服务平台,加强社区教育理论研究。 相似文献
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针对轧钢机运行时存在功率因数低,谐波含量比较大的特点,依据现场测得的数据,制定了无功补偿和治理谐波的方案,并简述了设备运行的基本原理。设备投入运行后,从现场测试数据表明,电网运行参数较设备运行前得到较大改善,满足供电部门的要求。 相似文献
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高职院校不仅要为经济社会发展培养高技能人才,还要积极为行业企业技术升级和新产品研发提供服务。通过校企合作产学研平台建设,形成产学研平台运行管理的长效机制,促进产学研结合,对于提高高职院校技术服务水平和人才培养质量具有重要意义,对国内同类高职院校也起到一定借鉴作用。 相似文献
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"画图分析法"是在心理投射的基础上综合了画图、群体访谈以及视觉图像的内容分析技术发展起来的一种探究学生真实观念的有效方法,弥补了传统研究方法开展学生视角研究的不足,逐渐受到人们的关注。本文主要介绍画图分析法的形成、基本原理、操作过程以及在当前国外教育领域的具体运用。 相似文献
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不同学科视野下的教师待遇研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
经济和社会的转型使原有的幼儿教育体系受到冲击,新的体系尚未建立或正处于探索之中,多种问题和矛盾交织。其中,广大农村幼儿园教师的待遇问题日益凸显,并已严重影响到整个农村幼儿教育事业的健康发展。社会学、经济学、管理学和法学等学科都对教师待遇问题给予了特别的关注,在研究的基本框架、内容、方法等各方面积累了十分有益的研究成果,为我们研究农村幼儿园教师待遇问题提供了有益的参考。 相似文献
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随着社会对环境污染的容忍度越来越低,金属表面处理领域中传统磷化工艺被取代将成为必然。硅烷技术是金属表面处理的最新发展方向,它具有节能、环保、操作简便、成本低、不产生废渣等优点。目前硅烷技术在家电、汽车等陆地上应用的涂装前处理领域中已逐步取代磷化,但在海洋环境中的工业化应用国内还未见介绍。文章介绍了将硅烷技术应用于海工装备防腐领域的意义,从工艺流程、设备布置、硅烷膜质量控制等方面阐述了进行海上钻井隔水套管接头硅烷化处理系统设计以及工艺参数的优化研究,同时指出要全面推广该技术需要解决的问题。 相似文献
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脉冲场凝胶电泳是分离大分子DNA片段的有效方法.就脉冲场凝胶实验中遇到的问题及解决方法进行了探讨,在充分理解实验原理的基础上对脉冲场凝胶电泳的实验条件进行优化,最终达到利用脉冲场凝胶电泳得到大分子DNA片段清晰整齐电泳条带的实验效果,为后续实验奠定了基础. 相似文献
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罗杰 《湖北广播电视大学学报》2013,33(10):152-153
本文以实地调查内容为蓝本,对调查内容加以整理而成,在整理的过程中对学校存在的教育现状进行了一些分析,并针对这些问题提出了自己的一些见解。望本研究能对当地的音乐教育现状的改善有一定的作用。 相似文献
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Joe E. Heimlich Stephan P. Carlson Martin Storksdieck 《Environmental Education Research》2011,17(3):287-305
Environmental field days offer a distinct opportunity to connect students with science and the environment. The literature on field days, informed by research on field trips, provides a framework for best practices. If there are best practices, however, then presence or lack of the practice should have a discernable impact on the outcomes of the field day and should be measurable and some of them should be observable. The Delphi process was modified to ground the theory and to end the Delphi using a subset of the panel in a face‐to‐face meeting to move from consensus to instrument construction. This paper describes the process and shows a summary of the findings of each of the rounds of the Delphi. The use of a Delphi method for determining consensus around the validity of the theory emerging from the research and literature on field days was appropriate and shows that this type of testing against grounded theory can prove useful for building measures to test the emergent theoretical constructs. Modifying the Delphi to focus on the theoretical constructs emerging from the initial analysis allowed the process to function as a true Delphi and eliminated the long process of construct identification. 相似文献
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Recent research has remarked upon the widespread use of Internet sources by undergraduate students in support of their written ideas. Results of this research indicate there is a tendency for some students to cite sources whose content meets their expedient needs, while ignoring standards of rigor typically required for academic citation. Despite this tendency, the present study explores whether Web sources which would normally be considered unconventional for academic citation, in fact, offer enriching content. This study isolates the unconventional Web references from three second-language students' research papers for qualitative analysis. Results indicate that although the cavalier use of Web sources by students remains a serious concern, unconventional sites can sometimes be an unusually rich source of information. Such a finding has implications for how students are taught to consider Internet sources. Specifically, it is suggested that sites normally considered unconventional not be summarily dismissed as potential sources of information. 相似文献
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林瑞华 《河北大学成人教育学院学报》2014,(3):60-64
成人片段学习不仅是终身学习的一种重要形式,也是基于成人学习特点的学习形式。近年来,成人片段学习逐渐被我国研究者关注,相关研究取得了一定的阶段性成果,但同时也存在着许多不容忽视的问题。基于此,本文梳理和归纳了我国成人片段学习研究的成果,反思存在的问题并提出相应的对策,以期促进我国成人片段学习研究。 相似文献