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1.
现实生活是残疾人体育教育的主旨所在。针对当前残疾人体育教育生活意义缺失的问题,应以生活为目标批判工具理性对残疾人体育教育的束缚,以生活为源头还残疾人体育教育以人为本的品性,以生活为根基强化残疾人体育教育与生活的关联。坚持回归生活是残疾人体育教育发展的必然归宿,倡导"以人为本"的残疾人体育教育以实现对目前残疾人体育教育偏离航道的归正,并注意实现残疾人体育教育研究方法的人学转换。最终,从观念引领和实践指导两个方面发掘残疾人体育教育发展的内在诉求——建构生活。 相似文献
2.
人们对残疾人的认识到二战后发生了实质的改变,从排斥、嘲笑到理解、尊重。这一认识的进步,体育起到了积极的促进作用。残疾人在体育比赛中,表现出的体育精神甚至超越了常人,赢得了尊重,成为了榜样。二战后,始于体育康复的残疾人体育,演变成残疾人体育竞技,后被奥林匹克运动接纳,竞技体育使残疾人认识到了自身价值,唤醒了他们对生活的希望和热情,体育使他们的生活变得充实和有乐趣。残奥会和奥运会的结合,使残奥会更具观赏性,吸引了媒体和观众,残疾人体育得到了进一步的发展,增进了社会对残疾人的尊重和包容。体育的康复功能和体育比赛的桥梁功能在残疾人体育中再一次得到验证。残疾人体育被大部分体育组织接纳,但智障和精神问题人群仍被体育组织和奥林匹克运动忽视。 相似文献
3.
传媒对残疾人体育的报道取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,体育信息传播和体育新闻学研究的兴盛却未能惠及残疾人体育报道;残疾人体育的热发展却遭遇媒体的冷处理。从分析雅典残奥会报道入手,通过媒体对雅典残奥会和雅典奥运会报道的多方面比较,发现媒体对残疾人体育的报道主要集中于重大残疾人体育赛事期间,但投入力度较之一般体育报道少之又少,远远不能满足残疾人体育发展的要求。基于此种现实困境,提出了把残疾人体育报道作为体育报道的一个重要领域,媒体要全面客观报道我国残疾人体育的发展现状,引导人们认识真正的残疾人体育,在全社会的范围内营造起一个了解、关心和支持残疾人体育和生活的和谐友爱的环境。 相似文献
4.
郭忠耀 《首都体育学院学报》2015,(1):23-28
采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对澳门残疾人体育现状进行调查研究,旨在提高澳门社会各界对残疾人生活问题的关注度,为澳门有针对性地组织和开展残疾人体育活动提供指引,从而促进残疾人体育的发展及研究,以更好地协助残疾人士回归社会,参与社会各项活动,使之共享和谐社会。结果显示:残疾人参与体育活动程度不高;社会对残疾人体育关注程度低;经费不足;参与体育活动之残疾人主要和其他残疾人士一起集中在球场及体育馆进行锻炼,以跑步、羽毛球及乒乓球为主;受到歧视及没有时间为影响残疾人参与体育活动的主要个人因素,缺乏场地器材和专业指导员等为影响残疾人参与体育活动的社会因素。提出改善澳门残疾人体育的对策。 相似文献
5.
发展残疾人体育事业,推动社会文明全面进步 总被引：3，自引：0，他引：3
全面建设小康社会，在解决残疾人逐步达到小康的同时，要加强对残疾人参与体育生活的关注。从新形式下残疾人体育需求出现的新特点出发，提出要正确理解体育与小康社会的关系。 相似文献
6.
论新时期加速发展我国残疾人体育事业 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献资料法,全面论述了我国残疾人体育事业的发展概况和残疾人参与体育运动的意义。指出:残疾人参加体育活动有利于增强残疾人生活的自信心和勇气,增强残疾人的体质与促进身心康复,有助于他们与社会的交流,丰富他们生活内容和生活质量,有利于促进社会主义精神文明建设。 相似文献
7.
江苏省残疾人竞技体育发展的成功经验及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
江苏残疾人运动员在各种残疾人运动会上取得了辉煌的成绩.一批年龄大、职称高、运动员等级高、教练年限长的教练员队伍发挥了关键作用.残疾人运动员的"生活剪刀差"是他们刻苦训练的动力,残疾人运动员的政治待遇和经济奖励对他们形成了有效的激励机制.江苏残疾人体育协会的专业化管理、情报服务作用、委托培养形式,推动了残疾人竞技体育的成功发展.残疾人福利企业功不可没. 相似文献
8.
我国残疾人竞技体育研究现状 总被引：2，自引：1，他引：1
张先锋 《河北体育学院学报》2007,21(2):9-11
运用文献资料法、逻辑推理法等方法,从残疾人的定义、残疾人体育的概念、残疾人竞技体育研究成果等方面,对近20年来残疾人竞技体育的研究进行了梳理,分析了我国残疾人竞技体育研究存在的问题,为残疾人竞技体育研究提供参考。 相似文献
9.
四川省残疾人竞技体育现状及发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查法、专家访谈法等方法,分析了四川省残疾人竞技体育事业发展历程与现状,指出四川省残疾人竞技体育目前主要存在管理机构建设不健全、残疾人竞技体育经费投入严重不足、优势项目不多等10个方面问题;就推进四川省残疾人竞技体育发展提出了加强有关政策法规的执行力度,完善省残疾人竞技体育协会的功能,成立省残疾人竞技体育运动管理中心,加大残疾人竞技体育的投入,拓展残疾人竞技体育经费来源渠道等9点建议. 相似文献
10.
保障残疾人体育权利,是发展残疾人体育事业,促进社会和谐进步的重要举措;但当前,作为残疾人体育重要组成部分的残疾人冰雪体育,其供需失衡形成的非均衡发展局面,不仅造成残疾人冰雪体育处于困境之中,而且导致残疾人冰雪体育权利的"断裂"。经调查分析后认为,这主要源于当前社会对残疾人冰雪体育认同度较低、冰雪运动资源配置"非公"、冰雪体育权利诉求的教育"断代"和残疾人冰雪体育权利诉求不畅等问题。为此提出,加强软实力建设、提升硬实力水平、构建可持续发展的残疾人冰雪运动技能培养体系和建立健全诉求表达机制等实施路径,以确保残疾人冰雪体育权利的实现。 相似文献
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12.
“生活世界”与社会体育的生活化 总被引：21，自引：10，他引：11
王广虎 《成都体育学院学报》2000,26(4):1-4
社会体育的发展,必须以生活世界为基础,关注人生的意义、使陷入现代生活冲突与困境中的人们产生一种强烈的归属感,才能获得巨大的发展空间和广泛的社会认同,才能获得可持续发展的社会动力和自激互动的内在活力。换名话讲,只有使社会体育的发展具有普遍的生活化意义,从而使经常性的体育行为成为人们生活的基本内容和习以为常的生活习惯,体现为一种积极向上、健康文明的生活方式,才可能是全民的和终身的。 相似文献
13.
《齐鲁师范学院学报》2017,(5)
随着学生身心发展问题与行为问题的增多,生命教育越来越受到关注。生命教育在引导学生认识生命、敬畏生命的基础上,应重点把培养学生成为一个生命自觉主体作为教育的目的,激发学生生命潜能,唤醒生命自觉意识,帮助学生成长为有理想追求、有健全人格、有自主发展能力的人。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2016,(4):8-9
现代学校德育在功利追求的影响和科学主义的桎梏下慢慢睇异化了自己,导致自己偏离了正确的发展方向,因此需要给予学校德育应有的地位,使它回归学生的真实生活世界,实现理论与实践的结合。 相似文献
15.
儒道释生命哲学是中国传统生命哲学的精要所在,本文在论述生命教育内涵的基础上,深入把握儒道释三家生命哲学文化的脉搏.在其视域下,后疫情时代可从构建生命教育多元课程,培养学生珍爱生命意识;革新传统教学方式,探索主体间性生命教育教学模式;家校社携手共建育人体系,形成生命教育共同体等路径促进生命教育的回归. 相似文献
16.
抗战前新生活运动与国民生活的改造 总被引：1，自引：0，他引：1
新生活运动是中华民国历史上的一件大事.文章从改造国民生活的角度,分析新生活运动的缘起及抗战前的发展概况,探讨新生活运动对国民物质生活、精神生活产生的影响,论述新生活运动在国民社会生活改造中的积极意义与不足之处. 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2020,(4):117-118
生命就是人的存在和社会实践活动,并由此产生的生命价值及意义。生命最高原则就在于生命的存在,如果没有生命,也就谈不上其存在的价值及意义问题。人作为教育出发点,教育旨在育人,因而教育应具备明确的育人价值与生命意识。 相似文献
18.
徐宝轩 《吉林体育学院学报》2004,20(2):1-3,20
通过宇宙创生假说理论,体现生命源于宇宙而育于地球的事实,阐述生命在宇宙中可能是一种普通现象,其共性是“运动”。进而证明“生命在于运动”的科学性。 相似文献
19.
My school is in Changsha. It is very nice and beautiful. There are 25 classes and 1488 students in my school. 相似文献
20.
朱利萍 《承德职业学院学报》2004,9(1):63-64
诗歌是空灵的、想象的,但好的诗歌同时也应该是清新的,是对生命的情感的自然流露,本文从鉴赏的角度,从诗歌丰富的意象、内在空间、艺术表层和深层的意义等方面对孟奇的<南方的河谷>作了诠释. 相似文献