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随着中国对外开放程度不断提高,来华从事外交、工商贸易、文化和教育交流等活动的外籍人员不断增加,妥善解决其子女受教育问题就成为中国对外开放工作的重要组成部分.国际学校(在政府官方文件中,一般把国际学校称为"外籍人员子女学校")正是为了满足这些外籍人员子女的就学需求而生的一种办学形式.随着国际学校的数量和办学规模不断扩大,举办者日趋多元化,国际学校的办学质量和国际认可的问题日益突出. 相似文献
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随着外商驻沪办事机构、三资企业的不断增多,来沪外籍人员家属、子女人数也急剧增长。为满足外籍人员子女能受到良好教育的愿望,优化投资环境,1989年以来,上海陆续开办了多所外籍人员子女学校,初步形成了为外籍人员子女提供教育服务的体系,解决了外国人子女在上海接受本国式教育或接受中国的文化教育的问题。上海以其独特的优势吸引了许多小留学生已成为一个引人注目的教育现象。 相似文献
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2010年10月颁布的社会保险法将外籍员工纳入了社会保险体系。目前在中国工作的外籍人员将近60万,将他们逐步纳入社会保险体系是不断完善我国社会保障制度的重要举措。但目前在将外籍员工纳入社会保险体系时存在许多问题,如外籍退休人员养老金计发标准如何确定,如何根据工作行业、工作年限、工作性质等指标对外籍员工进行划分以制定各项养老保险政策等。这就需要不断完善外籍员工的社会保险制度,解决外籍员工的后顾之忧,保障其应有的社会权利。 相似文献
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一、发展过程 早在80年代初,一些国家驻沪领事馆及驻沪机构就提出了外籍人员子女的在沪入学问题。为此,上海市教育局一方面给一些中小学(如市二中学、长乐路小学)下发了《关于各国驻沪领事馆及驻沪机构人员子女就学问题通知》,让这些中小学向外籍人员子女开放,使其插班就读;另一方面,创造 相似文献
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;全球化带动经济高速发展,促进文化交流与传播,进一步加速世界各地的人口迁徙,使得各国国内外籍人员子女教育问题日益凸显,美、日、韩三国虽政策各异但均坚持义务教育阶段外籍人员子女在公立中小学就读享受同城待遇,这对当前我国部分城市中小学接受外籍学生就读颇具借鉴意义。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(12)
"三非"指的是非法入境、非法居留、非法就业的外国人。在边境地区"三非"成因包含历史与现实的因素,以部分周边国家人员为主的"三非"数量逐年增长,并引发一些社会问题。分析"三非"治理难点,提出完善法律和制度体系,加强基层外管民警队伍,加强科技信息化手段运用,完善治理机制的应对措施具有重要意义。 相似文献
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随着我国大学聘请更多的外籍教师,如何更好地管理外籍教师,已经成为关系到如何充分发挥外籍教师资源优势的问题.本文从文献法入手,梳理和总结出三种外籍教师的管理模式:双轨制模式、趋同化模式和同质化管理模式,并对这三种模式分别进行了讨论和比较,提出同质化管理模式更有利于外籍教师管理,发挥外籍教师的作用. 相似文献
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严芳芳 《南京师范大学文学院学报》2015,(2):124-129
台湾电影中的"外籍劳工"形象在近几年的作品中开始变得丰富立体,这些角色走入观众视线,彰显出台湾社会内部的"外籍移动工人"问题。电影企图将社会问题巧妙转换为某种故事,甚至成为探讨社会消费的对象。本文以近年来台湾电影中出现的"外籍劳工"形象为研究对象,探讨全球化背景下移动工人问题。 相似文献
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大量外教的引入对中国的外语教学水平起到了积极作用,但同时也带一些不容忽视的问题.一是管理定位不够准确,二是教师素质参差不齐,三是外籍教师对我国国情和学生缺乏了解,四是外籍教师教学态度随意,五是外籍教师流动性过强.为此,一要对聘请外籍教师严格把关,二要对外籍教师管理准确定位,三要严格规范外籍教师教学工作,四要对外籍教师实行融入式管理,五要建立激励机制. 相似文献
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据有关统计资料表明,[1]1989年以来,上海陆续开办了多所外籍人员子女学校,既有纯粹的外国人子女国际学校,也有吸纳部分异域生源(包括外籍学生和港澳台地区学生)的准国际学校.我们称其为"国际化学校". 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
在教育国际化的新时期,越来越多的外籍教师进入高等院校任教。虽然外籍教师在教学中具有优势,对高等教育的发展产生极大的促进作用,但是在外籍教师的管理过程中存在的问题更应得到重视。本文从聘任管理、教学管理、生活管理等三方面对外籍教师的管理模式进行探索,意在提高外籍教师管理水平,充分发挥外籍教师的教学优势。 相似文献
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依托世界开放的教育市场和教育素的全球流动,我国高校国际化进程稳步推进,国际化趋势更为明显,国际化范Ⅲ渐趋扩大。在聘请外籍人员从事教学科研工作之外,也逐步聘请外籍人员从事管理工作,从而提高高校行政管理和教学科研服务效率与水平。然而,聘请外籍人员从事管理工作面临诸多风险和挑战,包括体制机制障碍、文化冲突、公平危机等。事实上,从明确聘请外籍人员的资质条件、限制岗位、界定职责、确定薪酬待遇、增强沟通交流几个方面可以很大程度上化解风险。 相似文献
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张成霞 《中国科教创新导刊》2007,(19):165
随着高等教育国际化的不断深入,由于教学和科研的需要,我国高等院校聘请外籍专家和教师人数的逐年增多,.他们不仅带来了多姿多彩的异域文化,也为我们的教学、科研和校园生活注入了新的活力.如何充分发挥外籍人员的作用,提高聘请效益,也是个各高校一直在思考和探索的问题.为外籍专家和教师配备合格的合作教师,能够帮助他们更快地适应生活和工作,更好地为聘用单位服务. 相似文献
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随着埃塞俄比亚高等教育规模的迅速扩大,高校教师短缺问题日益突出,呈现出总量不足、分布不均、高职称高学位教师比例偏低、非教学人员比例过高、自我培养能力不足等问题.为此,埃塞俄比亚政府采取了提高教师待遇、拓宽高校教师培养渠道、聘任外籍教师和移居国外者前来任教、加强学术交流和合作、加快高等教育管理体制改革等措施来促进高校师资队伍建设,解决教师短缺问题,促进高等教育的健康发展. 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(12):8-9
微话题一场关手开放异地高考的网络博弈10月18日,20余名京籍家长代表到访北京市教委信访办,明确提出反对放开异地高考的诉求,理由包括"外籍孩子素质极差,打架斗殴带坏了本地小孩"、"外籍孩子不断涌入,占用了过多的本地教育资源"等等。此事被媒体报道后,立即在网络上引起激烈争论。异地高考问题的背后,是户籍制度问题,而一直以来,因户籍制 相似文献
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陈龙 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):93-94
福建船政学堂是最早一批聘用外籍教师的中国高等学校。面对鸦片战争后的剧烈社会变化,船政学堂大胆采用外籍师资来校授课,以期达到"师夷长技以制夷"的目的。船政学堂也在管理外籍教师的基础上,形成了一套完整的外籍教师管理体系。 相似文献
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<正>一、江浙沪外籍人口现状及护理服务需求长江三角洲地区是我国最大的经济核心区之一,对外交流合作频繁,外籍人口较多。据江苏省公安厅的统计资料显示,2012年在我省逗留的临时入境境外人员总数为212万人次,居住时间超过6个月的境外人员总数约为5.7万人。上海外籍人员居住数占全国第一位,据上海市统计局2010年第六次全国人口普查数据显示,2010年居住在沪的境外人员共有20.83万人。而2011年浙江省入境人数达684.7万人次,同比增长20%。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2018,(4)
"一带一路"战略的实施中,人才建设是关键。基于6 826条外籍人才网络招聘信息和在广深佛三市发放的314份企业问卷数据,总结分析珠三角企业对外籍人才的需求现状和特点,为广东省高校的国际化办学和留学生培养提供依据,促进"一带一路"战略的人才互通。 相似文献