共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
2.
《北京大学教育评论》2015,(2):1
在高等教育大众化的过程中,我国的大学生就业政策导向也在发生着重大的调整。2005年,中共中央办公厅和国务院办公厅发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,全面提出基层就业的项目计划,包括高校毕业生到基层自主创业或灵活就业、高校毕业生基层见习项目、选调生项目、"三支一扶"计划、"大学生志愿服务西部计划"、高校毕业生进村进社区等。十年来,由这些项目所代表的基层就业 相似文献
3.
大学生是西部经济发展人才补给的重要资源，在国家鼓励毕业生支援西部建设的大环境下．如何把毕业生引向西部就业，需要政府、用人单位、高校和大学生共同做出努力才能得到解决。本文在调研分析的基础上，从政府、用人单位、高校、大学生等四个方面提出了加强大学生到西部基层就业问题的对策。 相似文献
4.
《北京大学教育评论》2015,(2):1-1
在高等教育大众化的过程中,我国的大学生就业政策导向也在发生着重大的调整。2005年,中共中央办公厅和国务院办公厅发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,全面提出基层就业的项目计划,包括高校毕业生到基层自主创业或灵活就业、高校毕业生基层见习项目、选调生项目、"三支一扶"计划、"大学生志愿服务西部计划"、高校毕业生进村进社区等。十年来,由这些项目所代表的基层就业 相似文献
5.
近年,大学生面向西部和基层就业已成为社会关注的热点问题,并且成为大学生就业的重要渠道之一,国家也一贯倡导大学生到西部、到基层去就业。山东大学结合学校的具体实际情况,着重在练好“五功”方面下功夫,引导和鼓励毕业生面向基层,到艰苦边远地区、到祖国最需要的地方建功立业。 相似文献
6.
为促进大学生基层就业,西南政法大学高度重视,专题召开党委会研究布署,采取多项措施,真抓实干.一、积极宣传西部基层就业,近年来成效显著,09届毕业生村官报考重庆乡镇人才计划达900人,相比去年翻了近三番.二、举办"毕业生就业服务周"系列活动,包括企业专场招聘会、就业宣传咨询日、职业生涯规划与就业指导专家讲座、西部基层就业论坛等特色活动,在毕业年级引起强烈反响. 相似文献
7.
提高认识开拓创新在大学生就业工作中加强思想政治教育 总被引：11，自引：0，他引：11
李卫红 《思想理论教育导刊》2007,(9):4-6
党中央、国务院高度重视大学生思想政治教育和就业工作。中央16号文件强调,要帮助大学生树立正确的就业观念,引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。这既为就业工作指 相似文献
8.
7月1日,在纪念中国共产党成立85周年的日子里,中山大学就业指导中心组织了一场别开生面的“2006届毕业生西部基层就业及执行农村教育硕士、志愿服务西部计划表彰奖励大会”。会议的主角是西部基层就业和志愿服务西部的16位同学。这次表彰会以座谈会的形式在简朴、庄严、热烈的气氛中举行,会上表彰和奖励了2006届西部基层就业及参加农村教育硕士、志愿服务西部计划的毕业生。近几年中山大学毕业生到西部到基层就业的人数越来越多,据统计,中山大学2005届毕业生到西部省区就业的有212人,而到广东省12个山区市(含16个贫困县)就业的有116人。到西… 相似文献
9.
《中国大学生就业》2008,(16):18-21
"到基层去,到农村去,到祖国最需要的地方去!"从一句简单的"宣传口号"到具体项目和行动的落实与实施,近几年来,到基层就业已经逐渐为大学生、家长和社会所接受,成为很多大学生毕业时的选择。自2003年起,各级政府部门扶持和促进大学毕业生到基层就业的政策、措施纷纷出台,"大学生志愿服务西部计划"、"三支一扶计划"、"农村教育特岗计划"、"大学生到村任职计划"……2008年7月15日,教育部学生司副司长张浩明在山西太原召开的全国高校毕业生就业工作研讨会上明确提出,"引导和鼓励高校毕业生面向基层就业是2009年乃至今后一个时期高校毕业生就业工作的核心工作和重要任务。"尽管经历着就业观念的转变和就业体制的摩擦所带来的种种阵痛,但不可不说,随着近几年大学生就业形势的发展,在各级政府的大力提倡和引导之下,大学毕业生到基层就业之路正在越走越宽…… 相似文献
10.
对外经济贸易大学就业指导中心 《中国大学生就业》2006,(24):20-20
鼓励和引导高校毕业生到西部和基层工作是促进人才合理流动、推进西部大开发战略的重要举措,在促进贫困地区经济社会发展、培养锻炼青年等方面,取得了良好的社会效果。为了引导毕业生树立“国家需要与个人发展相结合”的择业观,对外经济贸易大学切实采取多项措施,通过加强组织领导,完善就业保障机制,加强教育引导,拓宽就业渠道,开展社会实践活动及制定奖励措施等,积极引导和鼓励大学生到西部和基层就业。一、加强教育引导,拓宽就业渠道。向全体毕业生发出“到基层、到西部、到祖国和人民最需要的地方去建功立业”的倡议,在全校形成了面向西… 相似文献
11.
徐敬建 《涪陵师范学院学报》2008,24(1):150-152
通过对2007届甘肃省部分高校大学毕业生的择业意向和择业影响因素的调查,力求真实反映西部大学生的择业观念和择业心里。结果表明:大学毕业生的创业意识明显增强;大部分毕业生愿意到西部工作;择业观念比较务实;家庭背景和社会资本对就业的影响逐渐显现;同时高校就业指导有待进一步加强。 相似文献
12.
近年来,随着高校毕业生的增多,就业难、择业难问题日益突出,而政府、高校、社会各界都更加重视高校毕业生的就业问题。为此,政府提出“双创”发展模式,期望缓解高校毕业生就业难问题。地方应用型高校作为我国人才输出的重要基地,担负着创新创业人才培养的重担。这些高校在落实创新创业教育时,存在创业教育和专业课程教育脱轨、师资水平不高、“双创”教育流于形式等诸多问题。对此,地方应用型高校应当充分把握“双创”教育的本质,整合各类教育教学资源,打造高水平“双创”师资队伍,深化实践课程“双创”教育改革的模式与机制。文章着重探讨深化地方应用型高校实践课程“双创”教育的路径研究,助力高校打造“双创”升级版提供实践指导。 相似文献
13.
在大学生就业形势日趋严峻的大背景下,高校共青团组织如何更好地服务于大学生就业指导工作,是个重要的课题。高校共青团应当从党中央重要指示为指导思想,通过团员教育、校园文化、特色活动等多种形式,培养在校大学生树立科学的就业观,学习择业就业技巧,提高竞争能力,在高校大学生就业指导工作中发挥积极作用。 相似文献
14.
施建祥 《上海教育评估研究》2018,7(1):57-61
通过对近三年浙江省高校毕业生毕业一年后的就业情况跟踪调查发现, 该省高校应届毕业生的起薪水平虽逐年增长,但高校毕业生的总体起薪水平不高,甚至出现“身价不如农民工”的个别现象,究其原因,与政府就业政策指导、高校人才培养质量、用人单位对毕业生评判和大学生综合素质等有关。据此,本文从政府加强政策指导、高校改进人才培养模式、用人单位合理确定薪酬体系和大学生努力提升就业竞争力等方面提出对策,以期形成高校毕业生合理的起薪水平。 相似文献
15.
依托母体高校举办的独立学院具有在招生、人才培养、就业指导等的特殊性,其毕业生所拥有人力资本和社会资本对就业期望可能产生特定的影响。基于人力资本和社会资本的双重因素,对某独立学院2012届毕业生的就业期望进行问卷调查和实证分析,结果显示独立学院学生在人力资本和社会资本的存量上存在差异;社会资本相对人力资本,对毕业生就业预期的影响更大些。为此,独立学院毕业生要正视所处的教育生态环境,理性认识人力资本和社会资本、高校要分类指导人力资本和社会资本不同含量的毕业生,正确认识社会资本的作用。既要维护"继承性社会资本"。也要开发"生成性社会资本"。政府应做好毕业生就业流向的合理疏导。 相似文献
16.
现阶段,一些高等院校的就业指导工作还存在着一些问题,无法适应严峻的就业形势和毕业生的需要。这就要求高校要建立健全完善的大学生就业指导工作和服务机制;丰富大学生就业指导工作的内容;准确、及时地掌握就业形势,进行全程就业指导;健全、创新就业体制,引导大学生转变就业观念。 相似文献
17.
对当前大学就业指导与生涯辅导的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭秀兰 《武汉职业技术学院学报》2006,5(2):29-31
大学生就业制度的变革,以及高校职业教育的薄弱,使大学生就业问题渐渐成为一种集体的困惑,甚至是危机,阻碍着也推动着我国高等教育的改革。要实现大学生与社会的有效对接,笔者认为,应重视高校职业教育功能,增强大学生职业意识和生涯规划,实现大学生就业指导工作向生涯发展辅导模式的转变,着力培养大学生的学习能力和未来发展潜力。 相似文献
18.
大学生就业成本的实证研究 总被引：18，自引：0，他引：18
伴随着高校扩招,大学毕业生的就业形势更加严峻,就业过程中发生的大学生就业成本引起了社会的关注。通过实证研究发现,学校付出的努力对学生就业有显著影响,学生付出的费用对找到工作的起薪有显著影响,两者之间存在替代关系。因此,应该加大学校就业指导和就业服务的力度,重点在专科院校、高职院校和一般本科院校提升就业指导机构,以利于提高就业率。 相似文献
19.
高校毕业生就业指导工作问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校毕业生就业关系到学生的前途、高校的发展和社会的稳定。职业指导是促进高校毕业生就业的关键所在,也是新时期高校发展的重要任务。本文针对目前高校毕业生职业指导现状和存在问题及其成因进行探索和分析,提出进一步促进高校毕业生职业指导的措施和对策,以此实现高校毕业生就业的目标,确保全社会的和谐稳定。 相似文献
20.
《高校毕业生就业协议》是我国就业体制从计划经济体制向市场经济体制过渡时,对高校毕业生就业的一种管理方式,却存在就业协议法律性质和责任承担上的立法空白,导致就业协议在实践中产生诸多问题。辅导员在毕业生就业指导过程应对就业协议中的存在的法律问题进行详细的指导,并针对这些问题指出辅导员在就业法律指导中的任务和责任,探讨就业法律指导的形式。 相似文献