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地方高校的发展依托学科建设和实验室建设.实验室是科学研究与人才培养的重要基地,为学科建设提供强有力的支撑.本文阐述了学科建设的研究方向和研究水平反过来制约着实验室的建设,论述了二者相辅相成、协调发展的重要性和二者之间的关系. 相似文献
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利用校园网的平台，研究开发学科建设的管理信息系统，共享信息进行文件各类传输。对高等学校学科建设的学术队伍、科学研究、教学与人才培养、实验室的建设等进行系统的、全面的计算机管理，提供相应的报表和统计分析。对提高管理水平，管理效率起到很大的促进作用。 相似文献
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中科院重点实验室(含国家实验室、国家重点实验室、院重点实验室)是中科院从事基础研究和高技术前沿探索的核心力量,是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。近年来,各重点实验室在学科建设、创新成果产出、人才培养、实验室管理体制机制建设等方面取得了突出的成绩和大量的经验,为全面展示其近年来的工作进展和在学科建设上的引领骨干作用,在前沿科学与教育局的指导下,以《院刊》为平台,从本期开始以国家重点实验室和院重点实验室为序、分学科选择优秀实验室予以报道,以飨读者。 相似文献
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浅析国家工程研究中心和国家重点实验室对学科发展的促进作用 总被引：1，自引：0，他引：1
“七五”至“八五”期间，根据我国经济、科技和社会发展的需要，国家提出了建设一批国家重点实验室和国家工程研究中心（以下简称“实验室”和“中心”）的计划。这些计划的实施对加强基础研究和应用研究、促进成果转化、开拓新的技术领域、做好技术储备以及培养和稳定优秀的科技人才等诸多方面，都产生了很大影响，对学科的建设和发展起到了巨大的推动和促进作用。本文从技术结构、物质基础、人才队伍等几个方面具体论述这一作用。一、“中心”和“实验室”的建立为学科建设提供了健全的技术平台根据我国科技发展的总体部署，从“七五”开… 相似文献
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高校实验室是教学、科研的重要基地，在高等教育中有着不可低估的作用。在科技教育高度发展的今天，应该把实验室建设和学科建设、专业建设有机而紧密的结合起来，建设一个具有跨学科、跨专业功能的综合实验中心，以使实验资源得到充分、合理、有效的利用，避免重复建设与资金的浪费。以信息化管理的手段，改革实验教学内容，提高实验教学水平。 相似文献
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从电子政务学科建设的概念出发,描述了我国高校电子政务专业建设现状和电子政务专业课程设置情况;分析了电子政务本科学科建设存在的主要问题：电子政务尚未形成统一的专业,开设电子政务专业学校数量过少,课程设置不合理,专业开设的随意性,程度、课程设置教师队伍的研究背景多样,以及“重理论、轻实践”的现象比较严重等;并从对电子政务专业认识的重视的合理性、师资队伍建设和加强电子政务实验室的建设等方面提出了电子政务学科体系建设的建议。 相似文献
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搞好学科建设管理系统的顶层设计 学科建设是一项较为复杂的系统工程,它是一个大系统,与师资队伍建设、科学研究、研究生教育、实验室建设、图书资料等子系统紧密相关。运用系统工程学原理中着重筹划未来的指导思想,对学科建设管理系统的层次分别进行策划设计,特别是在学科建设的顶层设计方面,建立比较完整的指标体系和切实可行的实施方案,把学科建设的组织领导、学科规划、学科建设、学科评价和学科建设激励等当作一个完整过程常抓不懈,必定会使学科建设迈上新的台阶。 学科建设管理系统顶层设计的基本内容主要有六个方面: (1)确定学科建设在学校整体建设工作中的重要地位,建立专门机构进行管理,以专司学科建设之职,并设立权威性机构进行咨询论证,以保证学科建设工作决策的科学性,由学校校长亲自领导以确保学科建设工作的权威性。 (2)搞好学校整体建设规划和学科发展建设规划,构建学科建设的整体框架,建设目标要明确,激发人的责任感和紧迫感。 相似文献
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天线与微波技术重点实验室是国家投资建设的从事天线与微波技术领域基础研究的国家重点实验室.该重点实验室(西安分部)是在西安电子科技大学天线研究所及电磁场与微波技术国家级重点学科点基础上建设的,现有各类研究人员29人,其中教授10人,副教授、高级工程师8人,讲师、工程师10人,另有23各博士生、28名硕士生在这里学习工作.天线与微波技术重点实验室的研究方向是:相控阵及低副瓣、超低副瓣理论和技术;现代天线微波测暨理论和技术;天线微波分析与设计技术;天线微波新理论、新技术研究.近年未,实验室根据国防建设和国民经济发展的需要,结合学科建设,积极开展科研工作、承担并完成了多项国家重点科研项目,尤其在极低副瓣天线的 相似文献
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学科建设是改革和发展的关键，是重中之重。解放思想、与时俱进转变教育观念是学科建设的基础。学科建设的关键是师资队伍的建设，把师资队伍的建设要作为一项战略任务来抓。有效的实习与社会实践是高等职业教育学科建设的重要内容。 相似文献
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实验设备的运行管理是实验室管理和建设的主要内容。一个完整的实验教学体系,不仅有完备成熟的实验教学教材、内容,而且更需要完备熟练和到位的实验设备运行管理,才是完成实验教学任务的可靠保证。如何把实验室与设备管理工作重心从大规模购置建设转向管好用好高校有限的实验资源,使其发挥最大的潜能,进一步提高实验设备的运行效率,为高水平科学研究、卓越人才培养、学科建设的可持续发展提供有效支撑,将是实验室与设备管理工作需要研究和解决的课题。 相似文献
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实验室建设是包括纺织在内的应用工程型学科建设的重要组成部分,不仅是评价一个学校的科研和教学能力的重要指标,同时也是学校对整个社会整个行业做贡献的重要场所。在本篇文章中,作者根据自己在大学纺织课程教学的一些经验和教训,对实验室的建设进行了一些思考,希望与广大大学中的教育者与科研工作者进行交流。 相似文献
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高校科技创新基地建设的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
科技创新基地的建设是高校提高科技创新能力的重要手段。从重点实验室和工程（技术）研究中心的内涵出发,结合学科建设、创新团队、制度创新3个要素,分析了科技创新基地对于学校建设研究型大学的重要意义,提出保障和促进高校科技创新基地建设的一些想法。 相似文献
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关于教育技术专业开放实验室建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
实验室是教育技术学科建设的重要环节,对培养学生的创新思维和综合能力的提高有着独特的作用。本文分析了传统实验教学模式的缺陷,并结合本校实际情况提出了开放实验室的建设方案,介绍了开放实验教学的项目设计,实验安排和管理措施。 相似文献
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在高等教育事业蓬勃发展的今天,实验室建设已经成为高等院校人才培养和学科建设中的一项重要工作,它不仅在培养学生的科学实践能力和激发学生的创新精神方面有着重要作用,而且还是高校中培养人才和孕育科研成果的摇篮。本文从新形势下高等教育发展的客观实际出发,对如何加强高等学校实验室建设与管理的若干问题进行一些探讨。 相似文献
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分析了传统资源的查检效率对日益发展的高校学科建设的制约现状，探讨了基于学科建设所需的研究型文献资源，其建设、组织以及管理，如何体现特色性和专业性。针对高校学科建设对研究型文献资源的特殊需求，提出了“建立特色架位”这一解决方案。 相似文献