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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
核反应堆工程专业生产实习是普通高等院校实现核反应堆工程专业人才培养目标的重要实践环节,是专业知识联系生产实践的有效途径,直接影响学生适应社会的能力。南华大学于2011年6月在中国原子能科学研究院开展了核反应堆工程专业生产实习的实践探索。生产实习前的充分准备工作、严格的实习管理、实习单位优越的硬件和软件条件,确保了生产实习工作的平稳开展。学生的认可和实习单位的好评,表明了核反应堆工程专业生产实习的成功性。  相似文献   

2.
苗静  许兵  牛福洲 《科教导刊》2023,(29):67-69
生产实习是培养机械电子工程专业学生综合能力的重要途径之一。文章初步探讨了基于生产实习的机械电子工程专业学生综合能力提升的范式。研究及实践发现,生产实习可以有效提高机电专业学生的实践能力、团队合作能力和创新能力。然而,目前机电专业学生的生产实习中存在一些问题,如生产实习时间不足、实习内容单一等。因此,文章提出了一些改进建议,包括增加实习时间、拓宽实习内容等。希望通过这些措施,能够更好地提升机械电子工程专业学生的综合能力。  相似文献   

3.
海洋油气工程专业生产实习是专业教学计划中重要的实践性教学环节,是大学生学习与工作的一个过渡性阶段。海洋油气工程专业是近年才设立的专业,生产实习的经验不足,现有的生产实习模式仍无法充分调动学生的积极性。本文对本校及同类型院校的海洋油气工程专业生产实习现状进行了研究,综合同类型工科专业的实习经验,从优化实习过程、改进实习方式等方面着手,探讨新的生产实习模式,以期实现最大限度提高学生实践能力的目标。  相似文献   

4.
生产实习是过程装备与控制工程专业学习中必不可少的实践教学环节,是该专业三大实习(认知实习、金工实习、生产实习)中最为重要的实习。文章对本校过程装备与控制工程专业的生产实习进行全程跟踪调查,针对存在的问题,结合本校的特点,从实习模式、实习单位的选择、师资队伍培养和学生管理等方面进行了有益的探索与实践。  相似文献   

5.
结合哈尔滨理工大学材料科学与工程学院金属材料工程专业特点,论述了实践教学,尤其是生产实习在人才培养中的重要性。通过对生产实习现状的分析和研究,阐述了目前生产实习中存在的主要问题。以金属材料工程专业为例,提出了生产实习精细化管理、校企合作、提高教师工程实践能力等改进措施。实践证明,教学效果良好。  相似文献   

6.
提高食品科学与工程专业生产实习效果的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
生产实习是食品科学与工程专业本科教学中的一个重要的实践性环节。在对目前本专业生产实习现状和问题分析的基础上,从生产实习的组织形式、时间安排、过程监控及成绩评价等方面介绍了甘肃农业大学食品科学与工程学院在提高食品科学与工程专业生产实习教学质量方面的一系列措施。  相似文献   

7.
生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节。通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践。  相似文献   

8.
生产实习是过程装备与控制工程专业必不可少的实践教学环节.通过对本专业生产实习的全程参与,针对生产实习过程的特点和现状,从改进实习组织形式、提高学生实习主动性、加强学生管理和完善实习细节等方面进行了有益的探索与实践.  相似文献   

9.
生产实习是制药工程专业人才培养的重要实践环节。本文论述了对制药工程专业生产实习改革的思考及实践探索,通过建立校内实训平台、校外实习基地和优化实习模式,可以有效提高学生生产实习的质量,强化学生的工程实践能力。  相似文献   

10.
王翔  王钧  蔡浩鹏 《考试周刊》2012,(52):14-15
生产实习是培养高校工科学生工程能力的重要环节,为达到"卓越工程师培养计划"的目标,需要对复合材料专业生产实习的方式进行改革,达到提高学生工程实践能力的要求。作者针对复合材料专业实习中存在的不足,探讨了生产实习方式的改革问题,以期为工科专业生产实习提供思路。  相似文献   

11.
建筑环境与设备工程专业生产实习是将理性的专业知识与感性的实际工作相结合的重要环节,对培养学生的工程设计、施工组织和现场管理能力,锻炼学生意志品质至关重要。通过介绍武汉科技大学建筑环境与设备工程专业因时制宜采取的几种生产实习方式,总结本专业的“自主实习”模式的组织方法和效果,探讨了保证生产实习效果的方法。  相似文献   

12.
生产实习是工科材料类专业重要的实践教学环节,是工科学生学习和掌握所学的理论知识与生产实际相结合的课程。以本校材料科学与工程专业为例,基于工程教育专业认证要求、分析了实现工程认证能力要求所需解决的问题,结合多种现代教学法,提出了支撑毕业生能力要求的,从基于翻转课堂的模拟实习的实习前准备,基于问题和过程考核的现场实习,到基于问题和答辩的最终考核的生产实习模式。  相似文献   

13.
魏艳  杜春华 《考试周刊》2009,(29):202-202
生产实习是培养工科专业学生理论联系实际和创新能力的重要环节。当前生产实习教学存在着学生积极性不高、能动性低等不足,限制了培养目标的实现。本文根据青岛农业大学制药工程专业生产实习的有益尝试,提出了加强启发式教学提高生产实习教学质量的策略。  相似文献   

14.
新工科背景下,建筑环境与能源应用工程专业(简称建环专业)人才培养的首要目标是提高学生的工程实践能力。生产实习是建环专业实践教学内容的主要环节,对学生工程实践能力培养至关重要。为适应新工科专业发展的需要,以湖南科技大学为例,探讨了建环专业生产实习教学改革的方法和措施。按照“集中与分散,指派与自联”双结合的模式践行实习过程,切实提高生产实习教学质量。  相似文献   

15.
从实践出发,结合OBE教育理念、机械专业生产实习要求,论述在机械专业生产实习过程中,以学习成果为导向、以学生为主体的实践课教学改革方法。该方法基于OBE教育理念,将机械专业的培养方案与工程教育认证标准相结合,并应用于机械专业生产实习整个教学中,有助于培养学生解决工程问题的能力和工程实践素养。  相似文献   

16.
郝斌 《唐山学院学报》2010,(3):101-102,104
以无机非金属材料工程专业实习为例,列出了认识实习、生产实习和毕业实习三次实习教学中存在的问题,并提出了解决方法 。  相似文献   

17.
为了适应现代工业发展对工程人才的需求,北京化工大学设计建设了以化工行业数字化智能仿真工厂为依托的校内工程实训基地,基地的建立解决了理工类专业传统生产实习模式存在的"门难进,手难动"等实际问题。以校内实训基地为依托平台,材料科学与工程专业结合自身专业特色,对生产实习教学进行了改革创新。采用大型化工企业实习与校内"丙烯酸甲酯仿真工厂"实训作为生产实习教学核心,配合专家讲座与科研院所参观等作为补充,通过教学内容的优化和教学效果的强化,建立了适合材料科学与工程专业的生产实习新模式,并获得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
郝斌 《唐山学院学报》2010,23(4):101-102,104
以无机非金属材料工程专业实习为例,列出了认识实习、生产实习和毕业实习三次实习教学中存在的问题,并提出了解决方法。  相似文献   

19.
从实践出发,结合OBE教育理念、机械专业生产实习要求,论述在机械专业生产实习过程中,以学习成果为导向、以学生为主体的实践课教学改革方法。该方法基于OBE教育理念,将机械专业的培养方案与工程教育认证标准相结合,并应用于机械专业生产实习整个教学中,有助于培养学生解决工程问题的能力和工程实践素养。  相似文献   

20.
针对目前石油工程专业生产实习教学环节存在的问题,提出了依托国家级石油工程实验教学示范中心,建立校内石油工程实习基地强化工程实践能力培养的构想,并结合石油工程专业特色,探讨了校内实习基地建设的内容、特点和教学模式,以及校内实习基地的发展方向,为新形势条件下的石油工程专业生产实习提供了一种新模式。  相似文献   

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