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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文在分析了地方非建筑类院校建筑学专业的教学模式与其他建筑类院校有着明显的特殊性的基础上,确定了地方非建筑类院校创办建筑学专业的指导思想和教学目标,进而对构筑地方非建筑类院校建筑学教学体系框架进行了深入的阐述。  相似文献   

2.
在各高校建筑学教学体系中,古建测绘课程是联系理论和实践的重要内容。但在实际教学工作中古建测绘课程l的设置存在明显问题,针对这些问题为古建测绘课程的教学进行讨论和调整是建筑学专业不断发展的必要前提,也是培养学生综合技能的重要基础。  相似文献   

3.
建筑物理是建筑环境科学的基本组成部分,是建筑学专业的专业基础课,但在当前的建筑物理教学中,存在老师的授课方式与学生的思维习惯不相适应等问题,难于取得预期效果。该课程在建筑学专业课程体系中占有重要地位,应该着重培养学生的环境意识,提高学生的综合应用能力。  相似文献   

4.
关于外国近现代建筑史教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于外国近现代建筑史教学的思考吕舟外国近现代建筑历史课是一门传统课程,也是建筑学教学的重要组成部分。它作为建筑学学生的必修课程之一,长期以来深受学生欢迎和重视。在国家实行改革开放政策之后,建筑史教学与整个建筑学一样,面临着许多新的问题,传统的教学方法...  相似文献   

5.
提高教学质量,迈步走向世界清华大学建筑学院清华大学建筑学院建筑学专业本科生教学,多年来坚持党和国家的教育方针,高标准,严要求,按整体优化的思路,不断改进和完善教学体系、教学方法和教学内容,形成自己的办学特色,培养了一大批有事业心、有能力、适应性强的建...  相似文献   

6.
本文针对建筑学专业"场地设计"课程教学中课程目标定位模糊、课程体系构架不完善、教学策略设计失当等现实问题,总结此类课程目前存在的突出矛盾,进而提出有针对性的解决策略,探讨建筑学专业"场地设计"课程的教学体系构建及改革思路。  相似文献   

7.
面向21世纪的建筑学教育体系架构与人才培养实践   总被引:7,自引:3,他引:7  
本文针对21世纪建筑学人才培养的要求,结合近年来教育观念的转变,以及教学改革实践,阐述了建筑学本科教育的办学理念、培养目标、体系架构和课程设置等。  相似文献   

8.
惠州学院建筑与土木工程学院以"建筑学概论"作为建筑学专业"课程思政"示范课进行建设。学院党政领导牵头组建教学团队,团队成员轮课教学,全体教师集体听课;团队成员集体备课与自主备课相结合,共同开展课程思政教学设计。课程教学完成后,思政教学效果良好,为后续学院专业课程思政体系构建及教学的全面开展积累了宝贵的经验。  相似文献   

9.
室内设计作为建筑学学生的一门必修课程,在教学中存在一定的问题,针对这些问题,在实践教学环节中,要重视室内设计课程与建筑设计课程之间的联系,采用理论与实践相结合的教学手法,在建筑设计的基础上完成室内设计,形成完整的有机统一体系;同时要开发新的多元化教学模式,探索出一套适合建筑学专业的一体化与多元化教学相结合的教学模式。  相似文献   

10.
文中阐述了建筑学专业建筑力学课程的教学改革探索与实践,从优化教材内容、丰富教学内容、改革教学方法和教学手段等方面构建起适应专业特色的教学体系。  相似文献   

11.
文章从职业化教育的观念出发,通过对当前建筑学实践教学环节的解读分析,结合多年的实践教学经验和研究,提出对建筑学专业进行职业化教育的社会需求以及存在的问题。在职业化的导向下,将建筑学专业课程整合成建立审美的美术写生、突出专题的建筑认知、注重方法的古建测绘、强调应用的综合技能四大环节,形成一种多层次、多阶段的课程教学模式,并着重分析各个环节的具体教学内容、方法和目的,阐述了职业化实践教学的发展观,尝试探索适宜地域职业化教育的实践教学新体系。  相似文献   

12.
建筑学专业建筑力学课程教学改革的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
文中阐述了惠州学院四年制建筑学专业建筑力学课程的教学改革探索与实践, 从优化教材内容、丰富教学内容、改革教学方法和教学手段等方面构建起适应专业特色的教学体系.  相似文献   

13.
针对建筑学专业课教学的现状特点,阐述了板书教学方式对培养建筑学专业学生形象思维能力的意义,认为建筑学专业课教学应该强调充分发挥板书教学方式的作用,并结合自身的教学实践对适应建筑学专业课特点的板书教学方式进行了几点思考。  相似文献   

14.
图像与实例结合教学有利于帮助学生更好地理解建筑学知识,这对提高建筑学教学质量具有非常重要的意义。本文首先阐述了建筑学的学科特点和图像与实例结合教学的作用,提出了图像与实例结合的教学措施,最后分析了建筑学三年级应用图像与实例结合教学的个案。  相似文献   

15.
针对建筑学专业课教学的现状特点,阐述了板书教学方式对培养建筑学专业学生形象思维能力的意义,认为建筑学专业课教学应该强调充分发挥板书教学方式的作用,并结合自身的教学实践对适应建筑学专业课特点的板书教学方式进行了几点思考.  相似文献   

16.
建筑学专业美术教学体系构建的原则应该是:设计训练与创意训练并举、理论与实践并重、科学性与审美性兼修.据此原则,本文提出"设计思维训练、基本技能训练、专业理论训练、审美修养训练""四位一体"的建筑美术教学体系.  相似文献   

17.
为进一步提高学生的专业设计能力,优化建筑学专业教育培养方案和资源配置,在建筑学专业培养方案上增设《园林建筑设计》理论和实践教学环节,对于完善人才培养模式,创新教学方法,改革教学模式,培养较强建筑专业设计人才等方面奠定基础。本文通过对《园林建筑设计》知识体系的论述,《园林建筑设计》与《建筑设计》课程异同性,建筑学专业培养现存的问题,教学改革案例分析四个方面进行了论证,提出了设置《园林建筑设计》课程在建筑学专业人才培养方面的重要性。  相似文献   

18.
实践教学是建筑学专业教学的重要组成部分。根据西藏大学特色办学和培养"靠得住、用得上、留得下"的应用型人才精神,提出了西藏大学建筑学专业实践教学体系构建的基本思路及其框架结构,总结了实践教学基地管理及运行方式。  相似文献   

19.
房屋建筑学是建筑工程专业、建筑管理专业、房地产专业、造价专业必修的一门重要的专业基础课。根据当前教学中的一些问题和授课经验,在房屋建筑学的教学、实习、实训等方面进行改革,能使学生在职业技能、综合能力方面均有较大提高。  相似文献   

20.
王进  姜涛 《考试周刊》2011,(13):217-218
提高教学质量是高校永恒的主题,本文通过对"建筑设计基础"课程教学质量监控与实践的研究,提出适应当前建筑学专业需要的教学质量监控新方法,以及新的教学体系。  相似文献   

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