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作为一种新的教育理念和办学模式的＂成功素质教育＂,其理论与实践的亮点在于＂非专业素质教育＂概念的提出並付诸实践。非专业素质教育提出有其时代要求的背景,搞好非专业素质教育主要正确理解三个基本理论问题：非专业素质教育与专业素质教育的关系;非专业素质教育与学生的个性发展和全面发展的关系;非专业素质与非智力因素的关系。 相似文献
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全面推行素质教育,改革我国高等教育势在必行.社会的进步要求现在的大学生在具备良好的专业素质的同时,还必须具备良好的非专业素质.拓展训练即为非专业素质教育而开展的体验式教学模式.拓展训练突出学生的主体地位,激发学生的学习动机,提高学生的参与意识,培养学生独立思维的习惯进而增强学生的创新能力. 相似文献
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非专业素质是大学生和谐发展的持续动力 总被引：1，自引：0，他引：1
良好、全面的非专业素质,不仅是大学生立足社会、奉献社会的重要保证,也是个人和谐发展的重要基础和持续动力.面对日趋增大的就业压力、生存压力以及大学生自身实现和谐发展的需求,高校必须更新教育理念,在重视大学生专业素质教育的同时,要更加系统地培养大学生的非专业素质. 相似文献
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杨秋月 《山西教育(综合版)》2004,(23):23-23
传统的管理理念和管理方法难以将素质教育落到实处,教育管理者只有用素质教育的思想和现代管理理论把自己武装起来,才能更好地实施素质教育。因此,教育管理者在实施素质教育的过程中,必须做到以下几点:一、抓好教师素质的提高高素质的教师是实施素质教育的基本保障,教育管理者要千方百计地提高教师队伍的整体素质,给他们提供学习的机会和时间。如:业余读书、培训学习、非专业学习、工作中的实践学习等。同时,创造一切机会,让教师走出去,多了解外界信息,开阔他们的眼界,丰富他们的感性认识,增强他们的教育后劲,提高他们的专业素质。二、调动… 相似文献
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文章介绍了研究生素质教育的背景和现状,分析当代研究生素质教育应包括的内容,提出了研究生素质教育要从构建专业素质为基础,非专业素质为辅助的综合素质服务平台.并对构建以人才需求为导向,专业培养和社会实践结合的课题参与模式,构建以培养创新精神为主线,形成和谐校园环境的文化整合模式等方面进行了探索. 相似文献
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找工作,讲人才,一般人们都比较关注学历、经验等专业知识和专业能力,而比较多地忽视了人才的非专业素质。而在海外,已经有公司开始关注一些看上去与专业工作不相干的能力和素质,因为,他们越来越认识到,人是一个不可分割的整体,非专业素质的好坏通常会在专业工作中得到体现。那么哪些非专业素质对于人才是重要的呢? 相似文献
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张伟平 《和田师范专科学校学报》2009,28(5):26-28
本文首先论证了外语教育复合型人才的必要性,然后以基础教育阶段素质教育为线索,从专业素质和非专业素质两个方面对英语专业的学生——未来英语教师的素质结构进行了探讨,尝试提出了外语专业人才培养规格——外语教育复合素质人才。 相似文献
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理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。 相似文献
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随着社会经济的发展和就业趋势的日渐严重,用人单位在选择大学毕业生时,不仅看重专业水平,同时也关注非专业知识能力。毕业生应具备哪些素质和能力直接关系到他们的就业,非专业知识能力更能显出高校毕业生的综合水平,更能得到用人单位的青睐。本文探讨了大学生就业现状、体育专业学生就业现状、体育专业学生的非专业能力以及如何提高非专业能力等问题。着重写了提高体育专业学生非专业能力的方法,为相关实践和研究提供参考和借鉴。 相似文献
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信息时代,综合素质越来越受到重视,高校图书馆的非专业图书对培养大学生的综合素质起到越来越重要的作用。本文论述了高校图书馆非专业图书的划分、高校图书馆非专业图书的现状、非专业图书阅读对大学生的素质教育的影响及非专业图书的管理。 相似文献
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为适应化工企业对员工职业素质的要求,青岛职业技术学院健全非专业素质教育体系,培育化工专业学生的公共素质;以校内实践教学、职业技能大赛、企业顶岗实习和校园文化作为培养学生专业素质的重要手段;通过校企合作,搭建化工博物馆、校中企作为学生实习、实训的平台,从而提高化工专业高素质人才的培养实效。 相似文献
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现代的企业择用毕业生不仅注重其专业素质,还非常注重其非专业素质。本文探讨了企业对毕业生在非专业素质方面的要求,以及加强对学生的非专业素质的培养从而促进学生顺利就业,以阐述加强高职学生的非专业素质的培养的重要性。 相似文献
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对非专业素质内涵、非专业素质缺失造成的消极影响进行分析,强调了高职教育非专业素质培养的重要性,并提出了提高学生非专业素质应采取的措施。 相似文献
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浅析大学生就业素质中的非专业因素 总被引：1，自引：1，他引：1
素质是决定求职者成功的内在要素。大学生在求职过程中要想取得成功,不仅取决于他的专业素质,同时非专业素质对他们的求职也产生着重要影响。 相似文献
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素质是一个综合系统．包括专业素质和非专业素质两个方面。在高等职业教育的素质教育中,几大因素影响着学生综合素质的提高。主要有：文化课基础差．缺乏自主学习能力：重视专业技术,轻视人文课程;自我约束能力较差,缺乏和年龄相配的心理素养和行为能力。作者认为,要解决这些问题,加大对高等职业教育的宣传力度,在学习上适当加压和完善淘汰机制．还要注意教育方式的改进。 相似文献
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本文通过对非专业素质内涵的界定,强调了高职学生非专业素质培养的重要性,指出了现代高职非专业素质培养中存在的主要问题,并提出了高职学生非专业素质培养的根本方法。 相似文献
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任春梅 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(6):115-117
近几年来,大学生就业困难已成为社会关注的问题。大学生必须提高就业核心竞争力,才能在严峻的就业形势下获得就业的机会。大学生就业核心竞争力包括“专业素质”和“非专业素质”两个方面。当前,用人单位越来越重视大学生的非专业素质。因此,加强大学生非专业素质的培养,是当前高等教育的一个重要任务。 相似文献
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具有较高的非专业素质是时代和社会对人才新的需求,高校以青年志愿者活动为载体,有效地实现了大学生非专业素质能力的提升,实现了人的科学发展和社会的和谐发展.从非专业素质教育视角探讨高校青年志愿者培养机制,从目标管理角度为社会造就更多优秀的志愿者,具有理论和现实的意义. 相似文献